：從一場講座當中認識到不同的知識，並且用自己的語言將其描述出來，讓讀者也能看得見你的分享，下面我們一起看看這篇《恐龍來了》。
今天我和晚報的小記者們在校園裡和“恐龍”來了一場“約會”。一位來自恐龍園的老師給我們送來了一堂精彩有趣的恐龍科普知識講座。
老師給我們介紹了恐龍的種類和本領，其中，我覺得最有趣的恐龍是劍龍。劍龍的背上有許多像劍一樣的板子，這些板子叫劍板，很久很久以前，科學家們認為，這些劍板是用來防禦的，後來科學家才發現這些劍板上有許多細小的孔，是用來散熱的，劍龍很熱的時候，這些劍板就會打開，劍龍就會感覺很涼快，就像自帶了一個空調在身上，我真羨慕他。
大家還記得電影《侏羅紀公園》里的一個片段嗎?一個成年女子突然被一隻翼龍叼起來，這其實是錯誤的，翼龍的翅膀很薄，根本不能把人叼起來。
聽完這次科普講座，我學到了許多課本上學不到的知識，讓我有去恐龍園再走一走看一看的衝動，再次體驗侏羅紀時代的緊張與刺激。