我的教室有七塊黑板和四扇窗戶，裡面還有四十六位同學。它有時候是乾淨整潔的，有時又是雜亂的，有時候是熱鬧的，而有時又是冷清的……
早上，同學們剛到教室，精力十足，吃早餐的、交作業的、做值日的……那吵鬧聲就像一群母雞在搶吃，嘰嘰喳喳地叫著，熱鬧得象個大型菜市場。
而有時教室會在喧鬧之中突然沉寂下來，同學們忽然之間沒話說了或者說不出來了，變得很冷清，就像魔術一般，那時刻差點把我門嚇壞了，這種情況一般是有學校領導或老師來到或經過我們的教室才出現。還有一個情況也是一樣，午休，老師走了，我們有的在寫作業，有的在跟同學聊天。突然提示午休開始的鈴聲響起，值日生說：“開始登名。鬧哄哄的教室突然間就冷清了，真叫人有些不習慣。
雜亂的時候一般都是同學們午休醒來的時候，我們推好椅子，大家迷迷糊糊地，好像沒睡醒，桌椅擺得很亂，地也很髒，沒人願意管。不過有些同學會隨手撿起垃圾。
我的教室就像魔術般有著千變萬化。
陳老師評：小作者觀察細緻，冷靜觀察了教室不同時段的情形。遣詞造句、提煉重點的能力都在提高，繼續加油喔!