關於垃圾分類的6篇高分作文

目前我國各地開始普及垃圾分類的計畫,一時間垃圾分類的話題成為了人民日常討論的熱門話題之一,而更多的是在調侃垃圾分類的難處,不過垃圾分類確實能夠起到減少垃圾填埋數量,減少垃圾占地面積,減少垃圾焚燒,達到資源回收利用,減少對空氣的污染,是節能環保的重要手段之一。所以讓我們一起行動起來,垃圾分類從我做起,希望以下文章對您有所幫助!

垃圾分類一

世上,本來就沒有垃圾。

儘管,看上去是多么的垃圾。

但,如果你真的把它當成垃圾,那你就是最垃圾的垃圾。

別忽視了垃圾。垃圾也有奮起的時候。

而且,往往是不鳴則已,一鳴驚人。

說到底,努力是奮起的本錢。

魯迅先生說,他是把別人喝咖啡的時間,放在了工作上。

於是,他便成了文壇的泰斗。

也許,垃圾沒有那么大的奢望。

可是,也絕不會甘心安於現狀。

又或許,當有一天,你終於發現了垃圾的身影。

但,那時的垃圾,已經登上了人生的巔峰,光芒萬丈。

而你,卻正為生活奔走躊躇。

垃圾與非垃圾之間,原來同樣存在著一道無法逾越的鴻溝。

驀然回首之際,已是物事全非。

當垃圾不再垃圾的時候,你就玩完了。

垃圾分類二

我單手端著滿滿一簸箕垃圾,懶得靠近垃圾箱,用力把簸箕一倒,

“啪”的一下,一大半垃圾散落在垃圾箱外,我剛要身走……

我聽見了腳步聲,我一驚,躲到了一旁,只見一位中年女子,穿著一雙將近九十度的高跟鞋,快步地向前走著,我看著他一步一個腳印的向垃圾桶走去,“啊——”,只聽一聲慘叫,那箇中年婦女便摔倒在地上。她狼狽地爬了起來,我看到她的頭髮散亂了,滿臉都是灰塵,衣服黑的黑、白的白,一隻腳的鞋子飛了,一隻鞋子的紐扣鬆了。我看著她的熊樣,差點笑出了聲來。那箇中年女子罵罵咧咧地說:“這垃圾誰扔的呀?有病!”然後便單腳跳著走了。嘻嘻,我讓別人也於是我便拿走了一個香蕉皮。

這時,一對青年人走了過來。我嘴角揚起了一絲笑意,一扔,把香蕉皮扔在了年輕男子的腳下。“痛!”隨著一聲響亮而優美的叫聲,兩位青年人都摔倒了。我從他們的旁邊走過,這時他們爬起來問我:“這位小朋友,有沒有看見這個香蕉皮是誰扔的?”“不知道!”我一臉平靜地回答,心裡卻樂開了花。

後面接二連三的來了許多人,沒有一個不中招,我則在一旁偷著樂,這些人真是太愚蠢了!這么容易就上鉤了。看著一個個狼狽的樣子,我總是不由自主地笑起來。我記得最可笑的是一個小男孩子,那個小男孩子是跟著一位白髮蒼蒼的老奶奶,老奶奶走在前面,小男孩子發現了地上的香蕉皮,便把香蕉皮踢著玩,老奶奶叫小男孩快點,那小男孩應了一聲便向前跑去,可他哪裡有去在意那不起眼的香蕉皮,結果不小心踩上去,摔了個狗啃泥,與大地母親來了個

我吹著口哨往家走,不知踩上了什麼東西,摔了個四腳朝天,我罵了一句:“這香蕉皮是哪個變……”我猛然記起這個香蕉皮是我扔的。我只好悻悻的把香蕉皮扔到了垃圾桶里。

順便把垃圾桶的四周也清理了一遍。

從此以後,我再也不敢亂扔垃圾了,因為我知道:環境對於我們來說,是非常重要的,它就像一把大傘,為我們遮風擋雨保護我們的家園,如果離開了這把神奇的傘,那我們的家園就會像撒哈拉大沙漠一樣,一片死氣沉沉,荒無人煙。讓我們一起保護環境吧!

垃圾分類三

“叮叮,噹噹。”放學鈴聲響啦!頓時,學校里人聲鼎沸。一群群的小學生勾肩搭背地,準備回家。

這時,一個教室門外,一個總是被人忽略的角落中,靜靜地放著一堆垃圾。人都快走光了,可是那堆垃圾還是沒人去管。教室的牆上白白潔潔,光靜如新。可是這兒,幾隻綠頭蒼蠅肆意飛舞這,路過的人大都都繞路走了。寧願捨近求遠也不願經過此地。

這不,一個頭上有著兩個羊角辮兒的小女孩一蹦一跳地經過了這裡。看到這堆垃圾,明顯地愣了一下。但也沒停下多久,馬上就有揚起小臉,裝作沒看到又走了。

過不多久,第二個人走來。這是個四年級的男生。他看見這堆垃圾,就鄙夷的笑笑:“這是哪個懶鬼?掃到這裡放著。”話雖這么說,可這個人卻沒有出手把垃圾掃走的意思。那雙手一隻插在兜里,沒有伸出來過。

第二個人走後,又有一個抱著籃球的男生走來。他一看見這堆垃圾,就直皺眉頭。恨不得拂袖而去。可是忽然,他眼前一亮,來到垃圾桶邊,東找找西翻翻,翻出了一塊貝殼,滿意的離開。

這是一個學生走來,看上去只有二年級。他看了看這裡,二話不說,馬上離去。他也要像前幾個人一樣拂袖而去嗎?沒過多久,他又回來了,帶回了一把掃帚,東掃西掃。還把掃出的垃圾丟到了校門口的垃圾桶。

這個牆角現在乾乾淨淨的,好像從來沒有過這堆垃圾。

垃圾分類四

到垃圾

桐南國小

五年(2)班

謝玥燁

指導老師:李玉宇

今天是星期日,雖然屋外艷陽高照,熱不可耐,卻一點也不影響我的愉快心情。我坐在家中沙發上,享受著空調的“習習涼風”,吃著清涼爽口的冰淇淋,看著自己喜愛的少兒頻道舒服極了。突然,媽媽叫著:“玥燁,別看電視了,快去幫我倒垃圾。”我大聲地對媽媽說:“我才不去,要去你自己去,我還要看我喜歡的電視呢!”媽媽發火了,她走過來奪過我的遙控器,生氣地對我說:“快去倒,這裡面都是你吃的西瓜皮,還不去 , 要不然我就不讓你看電視。”

我心不甘情不願地拿起垃圾向外走去。打開大門,一股熱浪向我襲來,我情不自禁地皺起眉頭,捂住鼻子,心想真臭。當我走到離垃圾箱差不多兩米遠的時候,聞到了一股臭味,如果我過去的話,肯定身上也會臭的。我一使勁往垃圾箱用力一扔,可事與願違,一半垃圾掉到了垃圾箱外。反正旁邊也有垃圾,管他呢,我掉頭就走。

忽然,背後傳來“哇”的一聲,我身一看,原來是一位小弟弟摔倒了,我連忙跑過去扶起那位小弟弟,再看看地板上的那快西瓜皮,原來是我之前棄的餓。那位小弟弟生氣地說:“是哪個人這么不講衛生,把西瓜皮到處亂扔。”我的臉頓時漲的得通紅,小弟弟連忙拿起旁邊的掃把和簸箕掃了起來。我看見小弟弟掃得這么認真,也回家拿了掃把掃了起來。

小弟弟邊掃邊說:“大姐姐,你真好!”我的臉越來越紅,心想:小弟弟這么小就知道講衛生,而我為什麼不能呢?小弟弟奇怪地問我:“大姐姐,你的臉怎么這么紅,是不是太熱了?”我實在受不了了,就老老實實地對小弟弟說:“這西瓜皮是我扔的。”小弟弟聽了高興地說:“沒關係,能改就是文明的人。”我聽了非常感動,掃著掃著也不覺熱了,倒覺得非常涼爽,因為我做了一件有意義的事。

同學們,讓我們從小講文明,講衛生,讓我們的生活更加潔淨。

垃圾分類五

節日與垃圾情有獨衷,兩者常相伴相生。每逢大休,定是商家商戰良機,各種招數層出不窮,特別是宣傳資料一沓接一沓,行至紹興解放路的大街上,熱情的廣告宣傳員不斷地向你遞來印刷精美的廣告資料,因為來不及推卻,只能拿在手中,雖然不忍心丟,卻總是一個累贅,恨不能馬上扔到垃圾桶里。於是,滿大街都是五顏六色的廣告宣傳紙,還有各類促銷紙、打折優惠宣傳紙等,給節日的大街增添了與眾不同的一道風景。也不知是人們的素質低,還是這些廣告差,或是這些紙張不好,總之,它們都在地上翻飛或親吻大地,隨著如潮的人流時隱時現。更有甚者,偶下細雨,地面潤濕,那些彩色的紙便如膠似膝粘在地上不再動彈,仿佛節日裡鋪就的一張張抽象畫。

節日垃圾之多令人咋舌,這與人的流動密切相關,每天有那么多人在街上行走,是平日的幾倍,幾十倍,他們的消費能力更是大得很,所以,消費產生的廢物也就特別多。不僅是商家會產生不少這樣的污染環境物,行人、顧客更是這類污染的發祥者。人要生活、要休閒、要娛樂、要進食,方方面面都離不開環境,而十分這一的人如果扔一點垃圾的話,這個節日裡的垃圾將遍地開花。儘管有環衛工人一刻不停地奮戰,還是來不及如狂風驟雨般的垃圾襲來。

杭州西湖應該說是遊客的天堂、環境的典範,然而垃圾清掃工人卻在拚命地從一個地方趕到另一個地方,拚命地除淨自己承包的地段,速度明顯還是慢了一點。以至於各種垃圾充斥在每個角落,每次總是防不勝防。人的素質也在互相比較中彼此影響,有向別人學好的,也有向人學壞的,隨手亂丟亂扔已不是什麼新鮮事。

關鍵問題在於光靠管理者的清理,而沒有市民們的素質是不會成功的。人的素質發展在教育中卻多次受周圍環境的阻礙,總會發生令人不解的反教育。倒是一群小學生帶著一份新學來的老成煞有介事地詢問保全:“請問你對西湖邊的環境問題有什麼看法?”被問的瘦個保全推辭道:“這種問題不要來問我。”其實誰不知道問題的答案,誰都可以作出一番語重心長的感慨來。只是這一群小學生也不像是什麼正兒八經的,一個個穿著顯得過於陳舊,且無一人有相關的採訪證等,也無一人帶本子或筆,根本不要說什麼錄音了,仿佛一群過路的遊客向保全問路一般。他們的心中其實早就有了答案,只是來這裡過過場而已,他們總是裝模作樣地採訪,高高興興地跑走,他們何嘗對眼前的情景熟視無睹呢?

國慶如果與垃圾掛勾,自是有不同一般的感覺。然而,國慶的垃圾確實是多很多,有人喜氣洋洋,有人發國慶財,也有人亂丟亂扔,想說不行不容易。

垃圾分類六

俗話說,勞動最光榮,我也這么認為。用自己那勤奮的雙手,去創造屬於自己的那一片美麗的天空吧!

今天正輪到我打掃衛生,放學了,老師離開了教室,留給了我一片展示自我的空間。我便馬不停蹄的衝到最後一桌,搶起一把掃帚。開始吧桌子往前面搬。不一會兒,在本組同學的辛勤勞作下,便全部掃完了。我們大家都拍著手,就等著男同學們把拖把那來,拖了地再回家。

我們便打開書包,拿出今天的家庭作業來做。不一會兒地就脫完了。可是該誰去倒垃圾呢,這個疑問都擺在了我們面前。我們開始分好的自己份內的事都已經做完了。這可真是一個難題?

要不然大家去吧,幾個同學提著去,幾個同學提著來。恩,這樣確實是挺公平的,大家一致同意。

到了垃圾池了。忽然,負責倒的同學手一滑垃圾桶掉下去了。這可怎么辦啦,我們都被嚇壞了,要是明天被黃老師發現,我們都要被賠的。又一個疑問擺在了大家面前,誰有辦法啊。上帝,我的天哪

忽然,聰明的我想到:我們不是有一個同學家就住在學校里嗎?可以向她尋求一些幫助,或許她能幫到我們。那樣我們都會感謝她的。

我把這個想法告訴了大家。他們都表示現在的情況只有是死馬當作活馬醫,就將就試一下吧。

我把平時口齒伶俐的雪兒一起叫去了,希望他能夠幫上我們一點點忙。

我們很順利的借到了一根帶鉤的繩子。飛一般的跑到了垃圾池,告訴他們我順利歸來的好訊息。我們拿起繩子,把鉤往下面放然後大約放到和垃圾桶差不多的高度,再把鉤移到垃圾桶的提手下,用力往上一提。哎呀這次太魯莽了,沒成功。他們又用同樣的方法試了一次,這次總結上次的經驗再加以改變,又一提,終於成功了。

這次的經歷真是很特別,沒當大家回憶起這次有趣的“倒垃圾”後,都後不由自主的笑了。