和許多人不一樣，我的童年是天上放飛的風箏-----自由自在;是地上叮叮流淌的小溪-----奇妙無比;是銀河系中閃亮的星星-----充滿自信。她多像我多彩的童年。
我的假期，是無拘無束的天空上翱翔的小鳥。我在廣闊田野里快樂的奔跑著，嚇得躲在草叢中的蚱蜢亂蹦亂跳。隨著我腳步的快慢，它們似乎也手舞足蹈，跳起歡快的舞蹈。這時候，我會不顧一切地趴在地上，嘴裡還不停地喊著 ：“啊，你們也和我一樣，多么自由， 多么瀟灑!”儘管我渾身上下都沾滿了泥巴。如果動作太神似. 我.太投入了，那大家也把我當成可愛的蚱蜢了。池塘也是我迷戀的地方。我經常會瞞著媽媽，挽起褲腳，偷偷地去池塘里捕捉一些不知名的魚蝦，可是不是每次都很成功，有時手剛碰到水面，魚蝦就沒了影，手一縮回來，魚蝦又出現在我眼中。我連續幾次，都是空手白搭，氣得我直瞪眼。為了發泄一下心中的怒氣， 我便在池塘里瘋狂掃射(扔石子)，把池塘里的“居民”鬧得寢食不安。最讓我感興趣的還是做農活。我曾在一個炎熱的中午，跟著奶奶背著鋤頭去很遠的田地里鋤草。天太熱了，我還沒走幾十步便走不動了，額頭上的汗水像斷了線的珠子往下流著。好不容易走到了目的地，剛想找個地方涼一會，突然天色大變，晴轉烏雲。接著，豆粒般大的雨點從空中降落下來，不一會就把我淋成了落湯雞。我趕緊叫奶奶收拾東西回家，由於太匆忙加上下了雨，我一路摔了好幾跤，成了一個活脫脫的泥人。回到家之後我就感冒了，打了好幾天的點滴才好。這也讓我懂得了：我們平時吃的飯菜是農民非常辛苦的產物，所以我們不但要愛惜飯菜，更要孝敬父母，幫助父母做些力所能及的家務事。
學校是奇妙無比的人生智慧的發源地。在這裡，老師們以他們那辛勤的勞動，獨特的分析問題解決問題的能力引導我們學習知識，我們的語文老師就是一個典型的例子。我們班的同學，起先作文水平都不怎么好，語文老師為了提高我們的作文水平，經常親自帶我們去校外觀察各種事物，教我們許多寫作方法，讓我們背一些精句佳段，並讓我們每日堅持寫日記。她總是這樣勉勵我們，說：“同學們寫作文和做菜一樣，既要有豐富的菜餚，也要有精美的作料。只要在作文方面抓住鮮明的主題，選擇恰當的素材，運用有效的方法，你們的作文水平才能得到提高。”果然不出語文老師所料，沒過多久，我們的作文水平果然提高了。
語文老師不僅教我們怎樣寫作文，還讓我們玩中有學。記得有一年冬天，天冷得像冰櫃一樣，同學們都冷得在教室里縮成一團。老師為了讓我們驅寒，就讓我們到操場上去打雪仗，她也加入了這場遊戲。每當有一個同學被擊中時，老師就幽默地說：“這就叫做一發擊中。”頓時爽朗的笑聲從大家的嘴裡傳了出來，想徹整個校園。
在家裡，我的童年生活也是一連串美妙的音符，有甜有苦有收穫。從小到大，在我的眼中的媽媽是非常嚴厲的。她要求我全面發展，不能有一點懶惰行為。她總是告誡我：如果平時不好好學習的話，臨時抱佛腳是沒有用的。學習必須踏踏實實，來不得半點虛假。媽媽經常告訴我她小時候學習的事，激勵我要發奮學習，一代更比一代強。在我眼中的爸爸是個愛說話、善良的人。每當我數學有什麼題不會做的時候，他並不急著先做給我看，而是先讓我講清題意，了解題目中的已知條件，然後在做給我看，再出一些類似的題目給我做，直到我會了為止。
奶奶是我們這個四口之家的“元老”，她教給了我許多格言，如：“人要忠心，火要空心;”並要求我，平時要多交朋友，無論走到哪裡，都會有朋友給你指路，遇到什麼困難，都會有朋友幫你，要學會做人等。鄰里鄉間對我的關懷更是到了極致：每當有誰家辦了喜事，都會給我喜糖吃。走在路上，鄉親們都會問我一句：“倩文，你吃飯了嗎?”“倩文，學習怎么樣啊?在不在前三名啊?”``````這些樸實的話語更是讓我更能感受到祖國這個大家庭的溫暖和關懷。讓我情不自禁地感受到：童年的生活是美好的!童年的生活是自由的! 童年的生活是奇妙的!童年的生活是豐富多彩的!
指導教師：郜根花
本文作者： 徐倩文(公眾號：北京文鑫作文)