編者按：《我們學生代的魔術》是一篇以變化為話題的作文，作者介紹了自己所在的班級發生了點滴變化，從自己本身與宿舍班級的變化來分開寫。
開學在即，我們班提前重回熟悉的校園，步入了九年級初升高的學習進程。
來的第一天，老程便告知我們一系列的規章制度、班風班貌和終極目標等等，可以說是一番相當大的整改。實施的這兩周以來，卓有成效，可不枉老程的良苦用心!
我們需要採取明細加減劃分的方式，每一周有一組值日生，而組長擔任值日班長來管理這個班級。主要是督促紀律、檢查和打掃衛生。上課情況比以前好了太多，如今沒有人敢打盹、開小差和譁眾取寵;大多能做到準時進入教室;衛生方面首先自己做得好，課桌整潔和周邊無垃圾了。雖都是小事，但所謂細節決定成敗。
我們宿舍有一個黑洞，那就是從宿舍到教室總是遲到，不是起得晚或內務做得慢，就是路上一邊閒聊一邊走。於是我們老是與時間點擦肩而過或是踩著點匆匆來到，可這是自己作的孽，打落牙齒也只好往肚子裡吞啊!
我自認為我個人，這幾周表現尚好，上進心滿滿的。比如，在家完成作業，再不是所謂的勞逸結合，拖到臨近來校時才完成，而是努力一鼓作氣地幹掉，該學習時努力學，該玩時盡情玩，好不快活!在學校，肯定要認真聽講，就是化學聽得我有些暈頭轉向，但學著學著也就這么過來了，每次都會盡心盡力完成老師布置的作業。數學很少有不會做的，但有時會很粗心;英語聽寫也是基本保持全對或錯一個;在宿舍與舍友相處親密，而做事也比以前更快了。
在學校，我很開心，過得充實而美好。說了雜七雜八的這么多，卻都是些經歷的變化，願我們不虛度豆蔻年華，同學友誼永存，努力學習，不負眾望!
作者|八仁班 王欣悅