我的愛好是畫畫。我雖然畫的不是栩栩如生，但我就是愛畫畫。我什麼都畫的不錯，也許是因為我多練習;也許是因為我對畫畫有著濃厚的興趣;也許……下面小編整理我的拿手好戲是畫畫作文600字，歡迎閱讀。
我的拿手好戲是畫畫作文600字1
我坐在書桌旁發愁：“唉，國畫呀，國畫，你怎么就那么難讓人學會你呀?這個學期美術書里的國畫課，是以前的一倍!上什麼不好，為什麼就是要上那么多的國畫課呀?唉!”
無意中，我看見書桌旁邊放著的一堆宣紙。我忽然覺得，宣紙有許多的嘴，它們正在嘲笑我呢!似乎在說：“哼!誰叫你那么笨呀?誰叫你不會畫畫呀?這能怨誰呀?哈哈，假如你能得A+的話，我，我就不姓‘宣’!”我望著那堆仿佛正在嘲笑我的宣紙，全身熱血沸騰。
嘿，有了!
我從書櫃裡找來了一大堆有關畫國畫的參考書，仔細地翻閱著，又拿了一張宣紙，小心翼翼地模仿著別人的畫。我手中的筆抖了抖，哎呀，糟糕!一大團黑乎乎的墨汁，滴在了宣紙上，我無可奈何，只能將它扔進了垃圾桶里。我重新拿來了一張宣紙，慢慢地畫了起來，我這次可是一萬個“小心”地先畫了青蛙的頭部，接著——噢，我的天呀!旁邊的墨汁還沒有完全乾，我這么一點下去，就全給化了，我也只有重畫了。現在，我是拿出了第三張宣紙了，這時，我已經是緊張得滿頭大汗了，因為，我不希望在有任何的差錯了!墨汁完全乾了，我小心地點了青蛙的雙眼……
終於大功告成了!我為成功捏了一把汗，幸虧沒有再出錯!幸好!幸好!這時，媽媽冷不丁地走了過來，笑眯眯地看了看我畫的畫，說：“嗯，還不錯，失敗乃成功之母，要繼續努力喔，下次才會成功!”
第二天，美術作業發了下來。一個大大的、鮮紅的A+展現在我的眼前，當時，我的高興，是無法形容的!心裡，比喝了蜜，還要甜!我忽然間，想起了宣——喔，不對，應該是不姓“宣”的“宣紙”!
成功!多么令人嚮往!多么的令人振奮人心!我對宣紙不是自言自語，我只是在向自己挑戰!
我的拿手好戲是畫畫作文600字2
也許，我也談不上學會了素描，也許是剛剛步入素描的門。
去年的這時，我狂愛畫圖。但是家中父母都不會。有一日，我上完什麼英語班，媽媽便帶我去素描教室順便參觀一下。站在門外往裡望，同學們架著一塊塊畫板，在畫幾何石膏像。真得好象!於是，從那時候，我便迷戀起素描了。 漸漸地，時間長了，五年級畢業考考完了，我也便將此事忘地一乾二淨了。然而，媽媽的行動，勾起了我現在對畫素描的熱情：媽媽給我報了暑假班的素描!
教我們畫畫的是一位年過半百的老先生。最初，老師讓我們畫幾何石膏像。到了第二學期，又讓我們進一步地畫――人體外觀的石像：如眼睛、手、腳……還有各種分面石像。現在我正在學畫陶罐、水果類的靜物。
最難畫的不是石膏像，而是一些水果、蔬菜類的東西。老師說過，蘋果是自然生長的，不是放在模子裡的，所以形狀各異，沒有一個相似，應該是最難把握的了。因此每次畫素描都得畫蘋果―看似好吃，怎么這么難畫嘛。
談完蘋果，接著讓我說一說我對罐子的理解吧。罐子的四周都是很光潔的，所以不像石膏。光潔產生更多的反光，分高、低光區域。罐子的顏色有深有淺，畫出來的效果也不同。顏色深的罐子的高光區域少，是顯得最亮的，也表明周圍要用許多鉛―好浪費喔，用手指一抹就有大片鉛粉散落下來。深色罐子畫起來很容易，淺色的沒畫過幾次，經驗不多。
學習素描是無止盡的，每幅畫都可以一遍遍地加工、一遍遍地畫，使它儘可能的逼真、生動;正如達文西畫了上千遍的蛋，才使那蛋有了神韻。之後，你還可以選擇形態、結構更為複雜的物品對象，進行如此這般的練習，使自己的素描水平不斷提高。肯定地，我會無止盡地學習，為了我對素描的熱愛與追求!
我的拿手好戲是畫畫作文600字3
“青菜蘿蔔，各有所愛”。每個人都有自己最愛的事物，令我最著迷的事就是畫畫了。畫畫就像是一種娛樂活動，常能使我從中感受到樂趣。
小時候，我一點兒都不喜歡畫畫。有一次，我看見一群業餘的畫家，在一片小山坡上，連續畫了大半日才畫好了一幅畫。我心中便想：“嘻嘻!
一群大笨蛋，拿個照相機拍一下不就好了嗎?何必這么麻煩呢?真是浪費時間。”只見他們手中拿筆，過了幾分鐘才畫好一條線。我抬頭一看，不好，有撕掉重新畫的。我歡快地跑過來問他們：“畫畫好玩嗎?”他們開心地回答我說：“當然好玩啊!”也許就是因為他們的這句話吧，從那以後，我對畫畫就不那么討厭了，但我還是不喜歡畫畫，覺得畫畫是很無聊的。
後來，我們學校里有了美術課，從此我就與畫畫結緣了。看著老師展出的一幅幅作品，我被震驚了。我原本以為畫畫是無聊的，沒想到竟然還有這般風味。老師指著作品說：“如此美麗的畫，都是你們同齡的孩子畫的。”我心想：這么漂亮的畫，我能畫嗎?但我還是鼓勵自己：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。老師教給同學們畫各種各樣的畫，我第一次感受到了畫畫的魅力。
一張漂亮的畫就如同一張照片，把事物中每一處細微的地方都能展現在眼前。我愛畫畫。
現在，我時常收集一些美麗的畫，在空餘時臨摹。一次偶然的機會，爸爸看見我放在桌上的一幅畫，驚訝地說：“這幅畫是你畫的嗎?”我驕傲地點點頭。爸爸笑嘻嘻地說：“看來，你挺有畫畫天賦的啊!”我聽了爸爸這句話，心裡樂開了花，心想：哈哈!
沒想到我畫的畫也能受到別人的好評，並說我有畫畫的天賦，這真是難以令人置信啊!
這一句話，從此改變了我的愛好。我有時還會為畫畫忘記了餓，忘記了困，當父母提醒時，才反應過來。
我對畫畫達到了如痴如醉的程度，我相信只要堅持不懈就一定能畫得更好。這正如曾國潘所說的：“做一件事，便須全副精神，注在此事，首尾不懈，不可見異思遷。”畫畫真令我著迷。
我的拿手好戲是畫畫作文600字4
今天是火傘高張、火爐重慶的星期六，我既開心又難過，我開心得是因為我原本打算和爸爸媽媽一起去遊樂園玩的，難過得是爸爸媽媽都有事情，就不能帶我出去玩了。我覺得好掃興啊!
我自己一個人在家裡，該怎樣度過這一天呢?對了，我來畫畫吧。我先畫了一個紅彤彤的大太陽和雪白雪白的雲朵，又畫了一棵高壯的大樹，樹上停著許多歡快的鳥兒，它們在盡情地歌唱。再畫點什麼呢?喔，我知道了，於是，我又畫了一條彎彎的小溪，這裡小溪的水清澈見底，清的可以看見水底的沙石，這些沙石形狀各個奇形怪狀，顏色差異，迥然不同。接著，我又在畫紙上畫了一隻可藹可親的熊媽媽，旁邊跟著一隻淘氣的小熊，它們正在森林裡尋找美味的食物吃。我又在大樹的旁邊畫了幾座房子，並在屋前畫了一條彎彎曲曲的小路，在小路旁邊又畫了一些五顏六色的小花和綠瑩瑩的小草，它們很艷麗、明亮奪目，好美麗喔!
就這樣一幅美麗而又迷人的畫就畫好了，我也不在感到寂寞了!
雖然爸爸媽媽有事情出去，不能帶我去遊樂園玩個痛快了，可是我自己一個人在靜悄悄的家裡也依然過得很開心、很有意思。名師點評：文章開頭描述了小作者今天的心情，敘述清楚了開心和難過的原因，接著小作者描述了畫畫的過程，細節描寫細緻入微，將畫裡面的意境用文字表達了出來，讓讀者在感覺小作者畫畫技巧極佳的同時，也佩服起小作者的文字表達能力喔!
文章表達的主題明確，條理清晰有序，語言流暢生動，畫面感很強，寫得很不錯喔!
“我開心得是因為我原本打算和爸爸媽媽一起去遊樂園玩的，難過得是爸爸媽媽都有事情”改為“我開心的是因為我原本打算和爸爸媽媽一起去遊樂園玩的，難過的是爸爸媽媽都有事情”，“我也不在感到寂寞了”改為“我也不再感到寂寞了”。
我的拿手好戲是畫畫作文600字5
畫畫——充滿著色彩，充滿著幻想，我從小就被畫畫吸引住了。
小時候，我總喜歡拿著畫筆在雪白的畫紙上亂塗亂畫。爸爸是個愛畫畫的人，他下班後總會抽出一些時間教我畫畫，爸爸畫的版畫特別好，雖然沒有老師畫得漂亮，但是，在我心目中，沒有任何東西比得上爸爸的畫。我上幼稚園了，老師教我們學畫一些簡筆畫，教我們用色筆上色…...直到9歲時，我開始學畫水彩畫了，然而，就是那一課，我完全被水彩畫吸引了。
記得那一次，我在家，畫紙剛好用完了。那時候，我非常想畫畫，我不知道哪來的動力，讓我鼓起勁來在牆上畫，那時，我畫畫的水平也差不多了。於是，我拿起畫筆，在雪白的牆上畫了起來，我畫了四個人，一個是我，一個是我哥哥，一個是我爸爸，還有一個是我媽媽。再塗上適當的顏色，好看極了。畫好了，我感覺很累，就躺在床上睡了，一醒來，看見牆上的畫，我驚慌失措，我怕媽媽回來罵我。誰知，正當這時候，門‘搭’一聲開了，我看到兩個熟悉的身影，是爸爸和媽媽。我趕緊把房門關了，爸爸來到我房前，叫我出去，我緊鎖門，我怕他們會罵我。爸爸在門外等了好久，做女兒的不忍心看到爸爸這樣做，所以我寧願他罵我好了。我打開了門，爸爸進來了，他看到了一切，正準備受罵的我，正當這時，爸爸說：“不錯，畫得不錯，你畫畫的水平比爸爸還好。”我聽了，很感動，眼淚也不聽話流下來了，我的爸爸是多么了解我呀!
現在，那幅畫還在我房間的牆上，它一直激烈著我前進，是畫畫把人生描繪得美麗，畫畫是我人生的目標，畫畫是我人生最大的精彩!