：作者把整篇文章的氛圍把握得很好，把整場遊戲的快樂展現在大家的面前，下面我們一起看看這篇《木頭人》。
“哈哈哈……”教室里笑聲陣陣，你猜我們在乾什麼呢?悄悄告訴你，我們在玩“木頭人”的遊戲呢!
上課沒多久，老師就說：“我們今天玩個遊戲――‘我們都是木頭人’。想玩嗎?”“啊!”同學們驚訝又激動地喊了起來。我邊在心裡想：這個遊戲好玩嗎?邊懷著興奮的心情聽著遊戲規則。
第一輪開始了，我負責逗笑講台前面各種姿勢的“木頭人”。我暗暗給自己打氣：一定要把他們都逗的哈哈大笑。沒想到我剛走到小婷身邊，她就忍不住“撲哧”笑了，我真奇怪：我還什麼都沒做，她是怎樣笑的呢?
第二輪開始了，我變成了“木頭人”。當老師採訪我此時的想法時時，我大聲說：“我一定要堅持到底。”對，一定要堅持到底!可沒想到，我被小婷怪異的笑聲逗笑了，第一個敗下陣來，真是不甘心啊!
雖然我失敗了，但是我有很大的收穫，不僅訓練了耐力，而且還學會了仔細聆聽自己的心裡話，真是一舉兩得呀!