：文章情節曲折，敘事過程中有一定的起伏感，體現了情節的曲線美，引人入勝。下面我們一起看看這篇《愛讀書的我》。
高爾基說：“書是人類進步的階梯!”
在我看來，書是人類最重要的精神食糧，當我沉醉於書中時，正印證了孔子所言：“發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。”
每天放學回家，我總會用最快的速度寫完所有作業，然後便手不釋捲地看起書來……
最近我看的書是海明威所寫的《老人與海》，我被書中的主人公——老漁夫聖地亞哥所說的“人可以被消滅，但不能被打敗!”這句話震撼住了，我為這偉大崇高的精神境界而感嘆!
然而，正當我看得津津有味時，媽媽卻走過來說：“馬上去睡覺，已經九點啦!明天還要早起的。”邊說著邊合上了我的書。我用乞求地眼神望著媽媽，“再給十分鐘時間?好媽媽?”我拽著媽媽的手央求著。“最後十分鐘!我保證!”
可任憑我怎么肯求，媽媽還是鐵面無私，看不見一絲波動的眼神。我又一次敗下陣來，無奈地從椅子裡站起來，不情願地爬到床上去……
待我聽到媽媽的腳步聲漸漸漸遠去，我迅速爬起來，躡手躡腳地來到書桌邊，我的天!我的小心臟都要蹦出來了……正準備打開書時，突然聽到媽媽的腳步聲，急忙跑上床去，把書和事先準備好的手電筒一併藏在枕頭下面。
隱約聽到媽媽說：“孩子的枕頭有些小了，枕著不舒服，應該換個大點的啦!”聽到此話，我趕緊把書藏到被子下……我靜靜地聽著客廳里的一切聲響，不知過了多久，終於安靜下來了!謝天謝地!媽媽應該也去休息啦!我來不及多想，立刻抓起書如饑似渴地讀了起來……
在這樣的夜晚，我手捧書卷，人書香飄散，悠悠然然。
這就是我——一個愛讀書的我。