人生路上每個人都有各自的舞台，舞台的燈光是閃爍的，舞台上的你是最耀眼的。下面是小編整理的關於《我的舞台》的優秀作文，歡迎大家閱讀參考。
我的舞台作文【一】
我在班上算得上是作文“大蝦”級人物了，說到這個，還得感謝網路，因為，我投的第一篇作品就是發表在網上的。多虧了它我才對寫作充滿了興趣。
一次秋遊過後，葛老師叫我們以《秋遊》為題，寫一篇大作。我盡心竭力的完成了，希望有好的成績。果然，葛老師看後，用鼓勵的口吻對我說：“你把這篇文章好好修改修改，然後我來幫你投稿。”我聽後興奮極了，立刻滿口答應。要知道，我多么希望自己的文章能夠發表呀!於是，我把大作本帶回了家。做好作業後，我先一個字一個字地讀，發現有錯別字，就查字典將它改正;有不恰當的詞句，就及時將它換成合適的詞語和句子。我仔細地看了一遍覺得滿意就交給了爸爸媽媽，請他們幫助我一起修改。最後，由爸爸親自出馬，用電子郵件的方式把我的文章發給了葛老師。我靜靜的坐在電腦桌前，緊張的等待回音。突然，我看見有一封新郵件，就急急忙忙點開，一看是葛老師的。郵件上寫著，葛老師已經把我的作文投上去了。我激動不已，快樂地拍著手上跳下跳。我繼續往下看，還看見了葛老師發給我一張電子賀卡：陽光燦爛的一天，一隻大臉貓去爬山，它一次次吃力地爬上去，一次次摔倒，但它不氣餒，最後終於爬上了最高峰的峰頂，開心地舉起雙手歡呼。多么不怕困難的大臉貓啊!葛老師不正是要我學習不怕困難的貓的精神嗎!
第二天，我打開“小山書齋”，一眼就看見了自己的文章，我迫不及待的點開我的作品。那幾行熟悉的字又出現在我眼前：“我盼望著的秋遊終於來臨了……”太好了，我盼望著的事情終於成功了!真得感謝網路，它給我提供了這么好的展示我作文水平的舞台!
從此以後，我又努力地投了幾篇在“小山書齋”上，盼望著自己的文章點擊率能夠增加，看我文章的人能夠越來越多。流水不腐，戶樞不蠹，我的語文水平漸漸地提高了。俗話說得好，好的開端是成功的一半。”正因為網路帶給我寫作的興趣，我的寫作水平漸漸提高，我也獲得了越來越多的作文獎項。謝謝你，網路!
網路是我展示的舞台，放飛理想的空間，網路是我的好夥伴，也是我的好老師。
我的舞台作文【二】
每個人的心中都有一個大舞台，心有多大舞台就會有多大。-------題記
“獲得這次演唱比賽兒童組一等獎的是《梨花又開放》。”聽著潮水般的掌聲，我百感交集地望著舞台下的觀眾，心潮騰湧，久久不能平靜······
我的音樂天賦是遺傳了我老爸的基因，我和老爸經常在家裡開演唱會，鄰居經常因為擾民找到我家來。但還是被我老爸這盪氣迴腸，氣勢磅礴的聲音還有我這小公主那美妙絕倫的聲音給打敗了。
音樂對我有神奇的吸引力。大概是四五歲的時候吧。那天晚上，爸爸唱了首不知名的曲子。美妙動聽的音樂，像磁鐵一樣讓我如醉如痴。有一種異常的感覺，使我不由自主地走進了爸爸的房間。那音韻與月光一樣灑在我的身邊，時而溫和，時而激越，我好像面對著大海，大海時而平靜如水，時而波濤洶湧，讓我的心思潮起伏。那時我多么想像爸爸那樣，彈奏出優美動人的曲子。於是，我下定決心，一定要站在自己的舞台上，演唱一首有一首動聽的歌。這時，我便於音樂結下不解之緣。
漸漸地，我長大了，開始學習音樂，在學習的過程中，我不知流了多少汗水與淚水。那次，我把一首歌唱的滾瓜爛熟，可是到了上課那天，窗外里傳出小朋友們嬉戲玩耍的聲音，於是我就走了神，手也不聽使喚，一下子唱錯了好幾個音，老師多次提醒我，可我卻進入不了狀態。老師氣急之下，用手狠狠地打了我的手一下，疼痛立刻蔓延到全身，仿佛刺痛了我的大腦，我立刻專注起來，而眼淚還是不由自主的脫眶而出，我小聲的抽泣起來。這是老師變得溫和起來，說："孩子，你在音樂方面有很大天賦，可不能讓老師，家長失望，學音樂雖然很苦，也是你培養性格的法寶，在學習的過程中，你會遇到很多困難，但只要你下定決心，就一定會成功!”老師的殷切希望如號角，催人奮進。我許多時間想過放棄，但當我想起老師的話，卻不由自主的把這條艱苦之路繼續走下去。
我終於實現了夢寐以求的願望，登上了屬於自己的舞台。在舞台上譜寫著自己的成功。在舞台上，主持人姐姐問我的夢想是什麼，我堅定的說：用音樂感動更多人!”
我的舞台作文【三】
我靜靜地站在那裡，站在同學欣賞的目光中，發表著自己的演講。窗外，是陽光的擁抱，是藍天的澄明，因為，這裡是我多彩的舞台。
對了，你下周準備一個關於詩詞文學的幻燈片吧。面對老師的發問，我有些措手不及。但馬上心又熾熱起來，因為我迎來了一個，展示自己的舞台。
一個星期的準備，被時間漫過。我不斷地敲擊著鍵盤，為幻燈片做著準備。一行行優美的文字，一張張精緻的背景圖片，同樣有的，是那少年憧憬的心。
嗯，今天我在這裡為大家做一個幻燈片展示，名為詩心。站在前方，曾無數次準備的詞語竟一個也未用上。抬頭便可看到前方同學的道道目光，在這寂靜的環境裡，我竟出現了些許窘迫。如同那緩慢鏇轉的舞台，沒有了流光溢彩。緊張緩緩蔓延了心房，雙手已被汗水布滿，雙臂也顯得有些僵硬，如同那道道雲絮將藍天分割成無數碎片，我心中湧上了慌亂。突然，我迎上了老師那明亮的目光，那溫暖而又飽含鼓勵的無形的話語，便是我舞台最美的底色。慢慢地，深呼吸，我發現緊張也慢慢消逝。這不就是我所渴望的展示自己的舞台嗎?上面凝聚著我的付出，更有著光彩。
嘴角慢慢綻出了笑容，緊盯著螢幕的眼睛也正視前方同學的眼神。此時此刻，我站在這裡，站在這最美的舞台。李白我本楚狂人的豪放，蘇軾大江東去的雄渾，柳永曉風殘月的惆悵，晏殊望盡天涯路的澄明。他們，如同那鏇轉的道道光芒，在我周圍閃爍。靜下心來，我鬆開了緊握的雙手，清楚的言語從嘴中流露，我燦爛地笑著，笑著，然後結束了那簡短的演講。轉身離去，我不再有絲毫的慌張，留下的，是那藍天的澄淨。
因為，我已懂得，轉身離開不代表失去自己的舞台，生活中，我們無時無刻不都不站在那多彩的舞台。聆聽那歲月的流逝，分享那歡樂的時光，我們在不斷鏇轉，飛翔，面對困難，不言放棄。
我站在那裡，面對的不是燈火流溢，而是自己的青春。我們一樣可以擁有多彩的時光，青春的舞台，就似面朝大海，春暖花開!
我的舞台作文【四】
平凡者也同樣美麗
——題記
黎明，塵囂盡掃，世界陷入冰雪般的寧靜。大地，像是被一隻隱形的大手捂住了嘴。我起了個大早，坐在椅子上絕望地想起了昨天那一幕。
我興沖沖地背著書包奔向訓練室，連蹦帶跳。老師準備組織一個英語話劇，我和琳競爭一個角色已經很久了，老師一直在我倆之間拿不定主意。我的口語比琳好，老師經常表揚我，老師叫我過去，說是要宣布表演名單，肯定是我!一定是我!老師絕對是要告訴我這個喜訊!我樂滋滋地邊想邊跑，不一會兒就到了訓練室。
我急匆匆推開門，哎呀!老師和琳已經在裡面了，我急忙跑進去。只聽老師對我說：“你的口語很好，但你的表演不如琳，所以我決定讓她在前面演，你站在幕後配音!”看著老師的嘴唇一張一合地說出這句話，我只感覺腦袋嗡嗡直響，之後老師說什麼也沒聽見。我甚至懷疑自己是不是做了一場噩夢。不，不，這和我想像的完全不一樣啊，怎么會是這樣呀!怎么辦?我只能躲在厚厚的幕布後念台詞了，漂亮的服裝，誇張的動作全歸別人了，我能得到什麼呢?鮮花、掌聲都是屬於別人的。
“唉!”想到這裡我不禁重重地嘆了一口氣，“難道我的舞台注定在幕後?”我不甘心啊!我不甘心就當一個不被人重視的小角色呀!……不好!快到上學時間了，我急急忙忙衝下樓。
天空被洗得澄藍，泛著清脆的鳥鳴濺起的漣漪，一位苗圃工人正在花壇旁修剪花花草草。看到他，我不禁眼睛一亮，自打我搬進這小區，就沒有一天早晨沒看到他在照料小區裡的植物，按理說，苗圃工人應該算是個小職位，他在這崗位上幹這么多年，難道不煩嗎?
我走上前，問：“苗叔，您幹這行這么多年了，難道您就沒想過離開這個平凡的小職位嗎?
“哎，小姑娘!這可不是一個平凡的小職位。”
“可的確很少有人關注它啊!”
“是的，但我的確覺得這並不平凡，把平凡的東西做好就是不平凡。平凡者也同樣美麗啊!”
“把平凡的東西做好就是不平凡，……”我喃喃地反覆念著這句話，反覆咀嚼著，好像悟出了點什麼。
到了學校，我又興沖沖地奔向訓練室，我是那么的認真，那么的投入，我想：沒有藍天的深邃可以有白雲的飄逸，沒有大海的壯闊可以有小溪的悠閒，沒有原野的芬芳可以有小草的翠綠!人生舞台上沒有小角色，我們總能找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音!
我的舞台作文【五】
我曾經學過武術，一學就是三年，在這三年里我吃了不少苦，要學武術，就必須先學壓腿，說起壓腿的那段時間，真是太艱難了，第一次壓腿的時候，我都痛死了。我學了一個月，我才覺得腿不痛了，之後我們就開始學翻跟頭，翻跟頭的時候，我根本就控制不住我那兩雙腿，每次翻跟頭沒翻好都要挨老師訓，一提起那老師，我就害怕，因為他太嚴了，我們都怕他。
老師滿臉長的都是白鬍子，他全身都是肌肉，好比卡通片中的大力水手一樣強憾，就是山中的獅子來了，也得讓我老師三分。我要學翻跟頭，還得靠老師，一年後，我的基本功，已經學得差不多了，已經可以和我的那些師兄弟過招了。有一天，一個客人來看我們表演，我們幾個人興奮的在舞台上表演，你一拳我一腳的，表面上看像敵人似的，可是心裡就像親兄弟似的，表演完比賽之後，老師說﹕“你們表現得不錯，說以我將要給你們獎勵。”事後老師獎勵給我們每人一瓶汽水，從這時起我就擁有了我的舞台。