現在的孩子，就像大棚裡面的熟菜，經不起自然界的任何風吹雨打，經不起一點挫折和傷害，心裡非常脆弱。學生遭受點挫折對成長是有好處的，它是人生經驗的積累，也是你成長的財富，能使你變得更堅強，更有韌性，所以，要經常對學生加強挫折教育。挫折不是失敗，它正是你走向成功的起點。
金蟬之所以能決起而飛，是因為他經歷了脫殼的掙扎。蝴蝶之所以能翩翩起舞，是因為他經歷過破繭的磨鍊。
面對挫折，蘇軾大笑：“九死南荒吾不恨，茲游奇絕冠平生”；面對挫折，林則徐坦然：“偶然風雨驚花落，再起樓台待明月”；面對挫折，岳飛憤然：“待從頭收拾舊山河”；面對挫折，辛棄疾淡然：“君恩重，且教種芙蓉”；面對挫折，李白拔劍四顧：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”；……
對待挫折，他們的觀點大相逕庭：就是不屈於挫折。刑天舞動著乾戚，時間怎能消磨決心？精衛不倦的飛徊，長途怎能改變志向？
我說挫折是金蟬的殼，讓雙手化為雄健的翅膀；挫折是金蝶的蛹，讓臃腫變為靈巧而飛翔。