遇見碎片化的生活作文1000字

很多家長以及少數的學生們認為,利用碎片化的時間去閱讀一些信息和積累一些知識,是一種幫助學習的好方法,真的是這樣嗎?如今有了智慧型手機,在我們生活中任何一個碎片化的時間都能閱讀,比如等車、排隊、捷運上、上下學路上……每天早晨,當我們打開手機朋友圈,隨即可見類似這樣的標題與文字:“讀書好與做生意賺錢是兩碼事”;“多看多想多做”;“超越常理、出奇制勝”!等等。乍一看,這些文字都很有道理,但閱讀之後發現對自己的提升沒有一絲幫助。什麼是商機?什麼是頭腦靈活?仔細一想,碎片化的信息根本經不起推敲,更經不起閱讀思考,它們往往捨棄與忽略的都是最本質的東西和方法。

凡生一利、必生一弊。為了迎合我們碎片化的閱讀,有不少文章都會簡化,只給出信息的集合而非邏輯,簡化推演過程,將多路徑簡化為單一路徑,久而久之,閱讀者逐漸喪失了閱讀長文以及書籍的能力。

從本質上來看,碎片化的閱讀和學習模式,難出成效,更談不上效率,不僅讓我們失去了連續的專注力、獨立判斷能力、整合知識融會貫通的能力,還形成了一個浮躁、無意識的消遣。這不僅對學習沒有幫助,碎片化的習慣還會吞噬我們的時間和精力。我身邊許多同學都會利用上下學的時間去背誦一些課文古詩,可當老師抽查時,吞吞吐吐背不出來卻還振振有詞的解釋,我明明上學路上還背了的。但是最終效果又怎樣呢?還有些同學回家做作業時,一邊看手機、一邊微信聊天、一邊吃零食、一邊做作業,這樣零零碎碎、拖拖拉拉的學習習慣,直接導致課堂考試時,無法細心審題、無法一氣呵成寫完作文、無法集中精力在有限的時間內完成試卷,更別說檢查了。諸如此類,這便足以證明碎片化的學習對我們影響之大,甚至有一部分同學正是因為在車上閱讀導致自己視力下降,造成近視眼,與其有這樣的結果還不如省出那些遊戲、娛樂、刷朋友圈的時間,把手機關掉,卯足了勁專心地把作業做完、記熟課文,這樣的話,上下學路上既可以閉目養神又不用三心二意地強記或損害視力。

看來碎片化的學習給我們帶來了很多的不便,每個人都擁有與生俱來的學習能力和審美能力,但是如果我們不善於使用,這種能力便會退化萎縮,碎片化的學習會讓我們的這些能力逐漸減弱。不要指望從碎片化的學習中得到什麼人生的建議,倒是可以學學商家是如何利用人性將錢從你的口袋裡拿走的,不然碎片化的生活會成為你的雞肋——食之無味棄之可惜。

最後,將碎片化生活時刻視為反面教材,時時警醒自己,回歸傳統是我們唯一的出路,不能汲取歷史經驗的人,沒有未來可言,只有站在更高的位置審視自己時,才能獲得明辨是非與價值判斷的能力!