篇一：我笑了
我笑了，笑得是那么地開心，那么地快樂……
記得過年的時候，最難忘的就是和爸爸媽媽一起包餃子。我看著爸爸媽媽手裡那簡單的一張麵皮和一點點肉，經過“心靈手巧”之後，轉眼間就變成了一個可愛的餃子。這些餃子，如同一個個可愛的小精靈，排成一列整齊的隊伍，一個個有順序地跳進“游泳池”。看著爸爸媽媽那包完餃子之後快樂的心情和吃著餃子那好吃的味道，我就不禁想問：“餃子為什麼那么好吃？它是怎么做成的呢？”我羨慕，甚至嫉妒爸爸媽媽，他們怎么能做出這么好吃的“人間珍品”，而我卻不能呢？我心想：我也要做一回餃子讓自己嘗嘗！
於是，我說做就做。只見我拿起一塊麵皮，用筷子攪了點肉，放在麵皮的中間，把麵皮的兩邊合攏，並把沒有肉的麵皮重疊，做成餃子的形狀，就行了。我做成了我的第一個餃子！我“哈哈”大笑起來，手裡拿著我做的第一個餃子，高興地揮舞著，喊道：“媽媽，媽媽，你快看呀！這是我做的餃子，我呆會要吃我做的餃子！”媽媽看我那“喜欲狂”的樣子，再把我做的餃子拿過來看。她一看，忍住沒笑，把我做的餃子跟爸爸媽媽做的餃子放在一起，我一看——這哪是小精靈呀？簡直像一個枯瘦如柴的老人！真是……“雞立鶴群”呀！這一次，媽媽沒笑，我卻先笑了，是一種嘲諷自己的笑。於是第二次包餃子又開始了。正所謂“失敗為成功之母。”，由於吸取了上一次的教訓，我這一次攪了一大把肉，一包，哎，我的餃子這一次連站都站不穩了，成了一個“大肚子將軍”。我生氣地把餃子一扳，惱羞成怒，說：“為什麼我總是做不好呢？”媽媽看了看我的“老人”和“將軍”，對我說：“你就是沒有耐心，才做幾遍就不做了。你的方法已經弄懂了，就是沒有掌握技巧。別灰心，你看我怎么做的！”然後，媽媽又給我作了示範，我仔細看她的動作和放肉的數量。正所謂“名師出高徒。”做了幾遍以後，我越包越好，終於包了幾個像樣的“小精靈”，望著那些“小精靈”，我開心地笑了。
我吃著自己包的餃子，心裡像灌了蜜一樣甜，我開心地笑了，笑得是那么地開心，那么地快樂……
篇二：我笑了
我看到小夥伴爬樹，很羨慕，我爬了幾次都沒有成功。小夥伴都笑話我，我灰溜溜地回家，纏著爸爸教我爬樹。
我找了一棵即挺拔又粗壯的柳樹，剛開始，爸爸扶著我的腳爬樹，漸漸地漸漸地，我能自已爬了。有的時候把我的手劃破了，我心裡想：算了吧，反正爬樹不管用，不用學了吧。我的爸爸似乎看透了我的心思，說：“做什麼事要堅持不懈，爬樹雖然不管用，但如果半途而廢，你就永遠學不會爬樹這個本領了。”
爸爸的話像給我新動力，我天天苦練著，我雙手緊緊地抱著樹，腳使勁地蹬著樹，胳膊酸了，腿也麻了，但我也一直想著爸爸對我說的話，“做什麼事要堅持不懈”。功夫不負有心人，我終於練會了爬樹。
我不但學會了爬樹，而且又學會了一個道理，“做什麼事要堅持不懈，不要半途而廢”，因為這一句話，我終生一定會受益無窮……我不禁笑了。
篇三：我笑了
自從我們學校開展了“文明用語我會用，安全活動我能行”的活動後，文明禮貌的春風吹遍了我們的校園，也吹開我的心靈之花。
開學不久的一天，我去到同學小明家玩。一到了小明家門口，我便用力地拍打著豪華的鐵門，樓梯都振動起來。小明的媽媽開了們，我馬上問道：“喂，小明在家嗎？”阿姨說：“在。”我馬上推開門，連鞋子也不脫就擠了進去。我進到裡面來到小明的房間裡，小明說：“小開，你來了，我等你好久了。”我粗魯地說：“幹嘛，不給來嗎？”他仍不急不慢地說：“不是的，我們來玩象棋吧！”我喊道：“不好玩，我們來踢足球。”小明說：“在房間裡踢球不但會把牆壁踢髒，而且會吵到鄰居休息的。”我說：“我不管。”你看，我是不是蠻不講道理啊？可是小明沒跟我計較。一會，他拿出水果招待我，我毫不客氣地狼吞虎咽地啃了幾個香蕉，每吃完一個，就隨手把果皮扔在地板上，小明家的地板成了“花臉”，免不了要清潔一回。我要走了，剛剛走出門口，就聽到裡邊傳來小明媽媽的聲音：“小明呀，你的這個同學怎么這么沒禮貌呀，你得幫幫他。”我聽了，不但不知道羞愧，還故意擂了一下他家的門才溜走了。
過了幾天，我們班上班隊課，班主任李老師宣布了班隊會的主題是“文明用語我會用，安全活動我能行”，還舉了不少講禮儀的故事給我們聽。我一邊聽我一邊回憶起那天的行為，心中感到無比的慚愧。我決心用行動來改變自己。
我再次來到小明家，先輕輕地敲了幾下門，阿姨來開門了。我輕聲問：“阿姨，您好！請問小明在家嗎？”阿姨驚喜地連聲說：“在，在，進來吧！”我脫鞋走了進去，說：“小明，上次我沒禮貌，給你家添麻煩了，對不起！”小明友好地說：“沒關係，你是我的好友嘛！”小明的話使我的心裡充滿了春天般的溫暖。
當我離開小明家的時候，他的媽媽稱讚我有禮貌了，是個懂事的孩子，歡迎我下次再來，我高興地笑了！
篇四：我笑了
我不知道為什麼自己的笑神經特別發達，整天嘻嘻哈哈笑個不停，但多數我笑過就忘了，只有一次笑讓我記憶猶新，那是一次充滿理解，充滿愛的笑。
那天，媽媽做一桌特別豐盛的晚餐，都是我平時愛吃的。看到這色香味俱全的美食，唱了半天“空城計”的肚子咕咕直叫，口水也不由自主地冒了出來。於是便狼吞虎咽起來，每樣菜都嘗了一遍，發現蝦的味道最美，於是情有獨鍾。吃著吃著，我發現爸爸很少吃蝦，我想：爸爸平時也愛吃蝦，今天怎么不吃了呢？爸爸肯定是見我愛吃，才不吃蝦，把蝦留給我。於是，我夾了一隻蝦放入爸爸碗中。沒想到，爸爸突然對我大吼：“我不吃！你自己吃。”我被嚇了一大跳，怔住了，再看爸爸一臉的惱怒。爸爸怎么了？我做錯什麼，為什麼對我這么凶？好半天我才回過神來，“哇”的一聲放聲大哭，心裡委屈極了，越哭越傷心。這時，同樣愣了半天的媽媽白了爸爸一眼“什麼態度，你就這么對孩子說話？”爸爸默不作聲。媽媽轉身摟著我說：“不哭了，爸爸不對，他的態度不好，其實爸爸是非常愛你，他看你平時這不吃那不吃的，今天這么喜歡蝦，就讓你多吃。只是他太不懂表達愛了。絲雨做得很對，你是一個懂事的好孩子。”多么善解人意的媽媽，我連忙擦了擦眼淚，我知道爸爸言語表達能力不好，我不能哭，我這么做爸爸會自責的。於是我偷偷看了他一眼，果然，爸爸一副很難為情的樣子，想對我說什麼，又不好意思說。還是媽媽打破這一尷尬，說：“快吃，菜都涼了。”這時，爸爸夾了一隻蝦放在我碗裡說：“我們一起吃，原諒爸爸。”媽媽笑著說：“你們倆真有意思。”爸爸不好意思笑了，我也笑了。
這笑雖然只有一瞬間，但我覺得是那么的幸福，溫馨，它將永遠留在我的記憶里。
篇五：我笑了
我是一個愛笑的小姑娘。高興時我會笑，激動時我會笑，興奮時我也會笑；當得到別人的幫助時，我更會發自內心地露出感激的笑。
周一的早晨，要交作文本。我把書包翻了個“底朝天”愣是沒找著本，這可把我急壞了。突然，我一拍腦門：不好!我把本落在家裡了！想到這我不由得倒吸一口冷氣，誰沒帶本都可以原諒，可我這個學習委員沒帶，肯定會受到老師嚴厲的批評。我的手下意識的在兜里摸了摸，拿出五角錢，就向傳達室跑去打電話，讓媽媽給我送作文本來。
來到傳達室，我一下子愣住了。滿滿一屋子的同學都在排隊打電話。早自習短短15分鐘，肯定輪不上我打了。記得剛才出來時，還聽見尹老師說今天沒帶作文本的同學放學一律留下來重寫。想到這我的心裡像突然燃燒起熊熊烈火似的，燒得我心神不定。我在傳達室外走來走去，真有點不知所措。“又忘記帶本了？”一個熟悉的聲音在我耳邊響起。我抬頭一看是校工張師傅正笑呵呵的看著我，我苦笑著點點頭。“把這個借給你用吧！”說著張師傅從兜里拿出一部手機遞到我面前。“太好了”我連忙接過手機，高興極了。這是一部舊手機，拿在手裡沉甸甸地。仔細看去，這部手機四周地稜角都磨光滑了，看著這個不多見的老型號，我想這大概是二手貨。張師傅是校工，每月工資並不高，平時自己很節儉，幾塊錢的手機費對他來說是個不小的支出，想到這，我猶豫了，只見張師傅又說：“想什麼哪，快打吧！”，我滿心歡喜地給媽媽撥電話，但電話的另一端卻傳來“嘟嘟”地響聲，“唉！媽媽的電話怎么偏偏這個時候占線呢？”我小聲的埋怨著。這時上課鈴響了……。
坐在教室里，我總是無法專心聽講，腦子裡邊想著打電話讓媽媽給送作文本的事，邊責備自己：李京睿呀！李京睿你是怎么收拾的書包呀？
終於下課了，我趕緊飛奔出教室，向傳達室跑去。一進門，哈哈學校的公用電話沒人用，太好了。我急忙拿起電話剛要撥號，卻聽到哪“嘟嘟”聲——校內電話占線。這時我看見張師傅坐在椅子上小心翼翼地擦著自己心愛的手機，不時還輕輕吹去上面的點點灰塵。我走上前去，有些不好意思地問：“叔叔，您能再借我用一會兒手機嗎？”“給你”張師傅爽快地答應到。但這次媽媽的手機卻始終不在服務區，氣的我干著急，像泄了氣的皮球，有些沮喪，“沒事，過一會再打!”張叔叔安慰著我。
上操前，我又來打電話。剛走進傳達室，還沒等我反應過來，那部手機已經遞到我手裡。“快用吧！”張師傅誠懇地說。我急不可待地撥著電話號碼，這回電話終於通了。我鬆了一口氣。這時我想起身邊的張師傅，忙抬頭露出微笑對他說：“太謝謝您了”這時我發現他也欣慰地笑了。
篇六：我笑了
笑，是種表情，也是一種歡樂。笑，在字典上只是一個字，但含義深刻。笑，是一種心情，但也是一種回憶……
那次，在歡樂谷玩轉盤遊戲時，排了好長好長的隊，一共排了三個小時，許多大哥哥大姐姐都不敢玩。看似簡單，卻驚險非凡，在歡樂谷中，這是我玩的最驚險的一個。坐完下來時，媽媽和阿姨都誇我膽大，那次，我笑了，是自信的笑。
那次在廬山，從三疊泉到山頂去坐纜車，有很長一段山路，筆直陡峭。爬山時把我累得要命。到了第二層台階休息的時，我自己還在心中暗暗鼓勁兒：“加油！”可是，第四層、第五層、第六層爬下來，我幾乎喪失了鬥志。在媽媽的鼓勵下，我只能一個台階一個台階埋頭前進，有時手腳並用。一層又一層，我氣喘吁吁地走著，媽媽突然喊了句：“看見峰頂了！”我馬上恢復了鬥志，向前猛衝。望著廬山一望無際的美景，我笑了，那是欣慰的笑。
那次，在期末考試的前幾天，一得知期末考試只剩幾天，我馬上開始了“瘋狂”式的複習，語文“半畝方田一鑒開……”，數學“面積等於長乘寬……”，英語“openthebook……”一股腦的往腦子裡記。三天、兩天、一天……，終於期末考試到了，沒有了攔路虎，考試結果公布，我得了全班第二！我笑了，是激動的笑。
笑，給人帶來快樂，讓你的笑和大家一起分享吧！
篇七：我笑了
笑是一個神聖的字眼,它可以使人忘卻自己的煩惱，暢遊在歡樂之中。今天，我就體驗了一把笑的“快樂”。
早上，我做完作業閒著沒事幹，便纏著爺爺來陪我下軍 ，又叫媽媽來作裁判。開始布陣了，布陣好不好是取勝的關鍵。我理所當然地把大將都擺在前線。我抬頭望了望爺爺，只見他緊鎖眉頭，仔細琢磨著.布完棋,一切準備就緒，比賽開始了！
爺爺見我年紀小，便讓我先行。我二話沒說，拿起一個“師長”向敵人陣營衝去，好爽啊！不一會兒，我的“師長”就“過五關，斬六將”殺得一向沉著鎮定的爺爺腦門上也微微冒汗。接著，我乘勝追擊，把“司令”、“軍長”等大將派往前線，再敵人陣營里各路開花，占領了大半塊土地。我心中竊喜，心想：這場比賽我贏定了。沒想到，爺爺微微一笑，拿起一顆棋子擋住了我“司令”的去路我被勝利沖昏了頭腦，不管三七二十一，拿起“司令”向那顆子“殺去”。這時，爺爺露出了勝利的微笑，緩緩地說：“小傻瓜，你中計了！我的那顆子可是炸彈呀！”只聽媽媽大聲喊道：“炸彈與司令同歸於盡，攻擊方亮軍旗！”我頓時像霜打的茄子似的，嫣了，心中無比的惋惜。
“戰爭”進入了白熱化階段，爺爺由於“炸彈之戰”的勝利，形勢稍有好轉，現在雙方平分秋色，打得難解難分，勝負還很難判定。突然，我發現敵方陣營里有一個小陋洞，我靈機一動，派出“軍長”到敵方陣地上威脅他的“軍旗”。爺爺急忙調來一個像“炸彈”的棋子，不過這次我可沒有原來的衝動，而是拿來一個小兵—“連長”來干擾爺爺。爺爺果然中計，浪費了一個“炸彈”。我見時機已成熟，便大舉進攻，準備把敵方打得落花流水。爺爺不甘示弱，想要力挽狂瀾，可我已迅雷不及掩耳之勢，將敵方陣地包圍得水泄不通，爺爺見大局已定，已無力回天，便舉手投降。媽媽抓住我的手，大聲宣布：“比賽結束，由王子曄方獲勝！”我歡呼雀躍起來。爺爺拍了拍我的頭，語重心長地說：“你贏了，並不代表你是常勝將軍，要多努力才行。”我興奮地點了點頭。
我笑了，笑得那樣的甜。因為，我勝利了，並超越了自我。我相信，以後我會再次勝利的。
篇八：我笑了
這幾個星期一直下著雷陣雨，我的心情也是如此。因為我和一個同學為了出黑板報而鬧了矛盾，三天一大鬧，兩天一小吵。每次一吵，就要惹得一大堆同學都來看“參觀”。現在，連我自己都覺得吵煩了，她還是不罷休。唉，看來和好如初的影子已經飛到九霄雲外了。
今天剛下課我就又和她吵了起來。“這幾個字用空心字型寫出來才漂亮，用泡泡字寫出來就難看了！”他氣勢洶洶的對我說。我也毫不退讓：“為什麼？如果這裡寫成空心字的話，那低下寫其它字的地方就不夠用了！”我們兩個針鋒相對，一個是針尖，一個是麥芒，都互不相讓。
不知道是誰把班主任老師請了過來，看我們唇槍舌劍般的激烈“對戰”。那位同學已看到班主任老師來了便氣呼呼地瞪了我一眼，不再做聲。老師走到我們倆中間，前者我們細膩的小手，親切和藹地說：“不要在吵架了。你們都要學會謙讓，不要為這些小事而糾纏在一起。不要只看重自己的觀點，也可以嘗試一下別人的觀點，對不對？”說完，老師把我和那個同學的手搭在一起。
聽了老師的話，我們兩個都沉默了。我慚愧地低下了頭，小聲地對那個同學說：“對不起，我不該這樣對你！”她迅速地回答：“沒關係，就用你說的辦法去做吧！”
我笑了，笑得是那樣開心，是那樣的燦爛。