笑，在字典上只是一個字，但含義深刻，它是一種心情，但也是一種回憶。下面小編為大家蒐集整理有關我笑了的三年級作文，希望可以幫助到大家!
三年級學生作文我笑了
聽說班級要搬本子，我三步並兩步來到了食堂前。已有幾個同學先到了這兒，我報了班數。管發本子的老師見我長得結實，就給了我高高的一疊，差點就比頭還高了!
我一邊用下巴向下按著，一邊用手往上托，小心翼翼的走著。本來本子就比較重，再加上腦袋的重量，手有點拿不穩。而其他同學可輕鬆多了，舉著本子，一邊哼著小調，一邊小跑，一下子超過了我。
也許是累了，手慢慢地鬆了，本子向一邊傾斜，我用腳一抵，本子打橫了。可堅持不太久，眼見就有掉下去的危險。
同學們注意到了，馬上過來幫我扶著。一個同學說：“你不知道把本子分給同學一些，大家都拿點嗎?”說著，幫我拿了一疊。大家也紛紛前來幫忙，只剩下一點了。我長舒了一口氣，可又不好意思起來，想要回一些，同學們都說他們拿走算了，幫我減負。
我笑了，是愉快的笑。我沒想到同學們會如此幫助我。我也一溜煙跑上樓去，想對他們說聲謝謝。
事後，我感慨萬分。同學們都是熱心腸，都樂於助人。事情雖小，卻折射出一種精神。如果人人都獻出一點愛，大家互幫互助，互相體諒，和諧共處，我們的集體會多么溫暖，我們生活的世界也會變得更加美好!
優秀三年級作文我笑了
記得上次，我朋友的小貓跑出去玩了，結果它一直沒回來，那個朋友急得團團轉。
中午，有3個人叫我去打桌球，我們打得都很開心。可是我想，我還要把我朋友的小貓給找回來，打桌球開心又有什麼用呢?打完桌球回家的路上，我看見了一隻小貓，我仔細地一看，是我朋友家的，我想把它抓住，可它又跑了。
第二天，我下樓去打籃球的時候，看見了那隻小貓在角落裡。我想它在幹嘛呢?我小心翼翼地走過去，去抓它，可是它用那敏捷的身體，躲過了我的抓捕。為了不讓它跑走，我趕緊把球場上的門關上。我對它說：“你跟我來吧!我不會傷害你的，是你主人讓我來抓你的，你的主人知道你跑了就很傷心。”
那時候它發出“喵，喵”的聲音，我看它的臉，應該是在說：“好的!”我把它帶走，去給了那位好朋友。他高興的說：“謝謝你啊!”“不客氣，朋友之間應該互相幫助的。”
那一次，我笑了。
國小三年級作文我笑了
童年，就像萬花筒一樣豐富多彩;童年，就像彩虹一般五彩繽紛。每個人的童年都有很多美好的回憶，它們就像小精靈永遠藏在我的心中，特別是那次新太陽教育中心舉辦的“第二屆英語達人秀”獲獎的經歷，更成為我童年中最值得回憶的事情。
那是一次難忘的英語比賽。當我得知劉老師推薦我參加這個訊息時，我異常興奮，因為我是第一次參加這樣的比賽。我還有一些擔憂，因為我不知道自己能不 能獲獎。不過，劉老師的一句話點燃了我心中的希望。“不用得什麼名次，只要盡力就行了。”比賽的前幾天，我每天堅持刻苦地讀單詞、課文。希望能夠取得好成 績。
比賽開始了。首先，是單詞組的同學，他們聲音洪亮，不一會兒，就拼出了許多單詞。然後，我們課文組的比賽開始了。一個女同學用她夜鶯般的聲音博得了 同學們的掌聲，接下來輪到了我。我走上了講台，下面的幾十雙眼睛都在盯著我看，把我嚇了一跳。我心中十分緊張。我穩定了一下情緒，面對大螢幕上的課文，開 始有感情地朗讀，我始終面帶微笑。剛開始我讀得很慢，後來就變得流利了。比賽過後，我得了優秀獎。站在頒獎台上，我笑了，我沒有任何遺憾，因為我盡力了。
這件事雖然已經過去了很久，回想起來，我依然歷歷在目，從中我體會到：只要堅持，就會成功。
三年級作文我笑了300字
人的生活像一首詩歌，我是一個四年級的小學生，在我的記憶里，我笑過很多次，有的是幫助同學，有的是考試得了100分，有的是幫媽媽拖地。唯獨讓我最開心的是那一次我笑了的經歷。
記得一天下午，我和小妹兩個人在家。小妹很調皮，一開始小妹在畫畫，而我在玩電腦，小妹對我說：“哥哥我想去游泳，”我說：“不行，你太小了。小妹就開始大哭起來，我看見小妹哭的得很傷心，我便答應了小妹，我和小妹座公車來到了水上樂園，付了錢換了衣服，就跑到了游泳池旁邊。小妹不敢在深水區，我就和她來到了小池，我去滑滑梯，小妹也和我一起來，我座到了滑梯上。小妹一腳就把我踢了下去，我和小妹都笑了，我們的笑聲迴蕩在水上樂園的上空。
這就是我一次笑的經歷，在這次笑容中，我感受到了成功的喜悅，它讓我難以忘懷。