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忍不住作文（一）
白天帶走的是夜晚，而夜晚帶走的，卻是我的思念——題記
晚上9：30分。
我停下手中的筆，滿足地望了望剛做完的數學習題，準備睡覺。一抬頭，發現正前方有一個星懸在那兒，孤零零的閃爍著。我為之一震，想起了昨天老師說的話。
早上最後一節自習課，同學們笑嘻嘻地回到了座位上，那些還在打鬧的同學，見班主任來了，立刻坐端正。我迷迷糊糊的呆坐在那兒，聽著班主任講著班裡的大小事務。“同學們，從下周開始，你們的班主任兼政治老師，將由級主任接管。”啊——！我仿佛了個夢，一下子驚醒過來。同學們議論著，老師沒有像平時那樣制止我們，又開口說：“我原以為可以帶同學三年，現在卻突然要離開。”老師的語氣很平靜，但那平靜的背後，卻是海浪一般的悲傷。我一眼掃去，好幾個男生在抽泣，女生們捂著鼻子任淚水滑過她們的臉頰。老師眼中的許許淚花，很快被她吞沒了。
我不敢相信這是真的——但這的確是真的。那個曾經愛過我們，罵過我們的楊璐老師，真的要離開我們了。我沒有哭，我心中卻又那么的慚愧、不忍和悲涼。回想幾個星期前，我上課偷偷看小說，結果被她抓個正著。那一次，我發覺我真的錯得太離譜了。想想這一個學期，班主任天天任勞任怨，早上監督我們做操，晚上還要查看宿舍。班裡有什麼事，她都一個人默默地扛著。我的心事和困惑，都會找班主任傾訴、商量。
春的風永遠讓人琢磨不透，那刺骨的寒風吹到人的骨頭裡去了。這風，向我們此時的心情。它又像是為您而吹的，奏著我們憂韻的驪歌。我不知道您為什麼要走，但是，您一定有重要的事，不然，您不可能丟下我們。
請您一定要記住我們。這一群只屬於您的——七（8）班的孩子們，情愛的老班！
看啊，那顆星依然閃著，旁邊卻多了71顆小星，陪著它一起閃。
忍不住作文（二）
站在那兒，聽它不知疲倦地唱著一曲曲動人的歌兒，歡快地向前奔去。我忍不住了。“撲通”一聲跳進水裡，和魚兒聊天，與小蝦捉迷藏，跟石頭弟弟打招呼，無比放鬆！站在那兒，看著腳下一望無際的草地，綠綠的小腦袋還在拚命地往上冒呢！我忍不住了，整個人包裹在柔軟的綠毯子裡，好清涼、好舒服！突然覺得有什麼東西在不停地給我撓痒痒？一看，原來是只小窸蟀，這傢伙！我連忙想捉住它，可它早已頑皮地溜走了。我正有點兒頹喪，可一會兒卻在一簇草叢中發現了它。我得意極了：這下，看你往哪裡逃，哈哈。於是，一場追逐戰開始了——它逃到東，我追到東，它逃到西，我追到西……我們的笑聲在山中迴蕩……站在那兒，望著漆黑的夜空，心中忍不住起了許多遐想。夜空多美好啊，它點綴著數萬顆璀燦的小星星，使夜幕不再漆黑，不再孤單寂寞。我真的好想好想像小鳥一樣飛上天去，向月亮姐姐傾訴我的煩惱，然後跳進溫暖的白雲里舒舒服服地睡個大覺。一覺醒來，再載著月亮姐姐去選一顆最亮、最大的星星摘下來，讓它帶我去海邊玩，看那島嶼激起的美麗的浪花，聽那“嘩嘩”的海水聲，和海鷗一起在大海的上空自由地飛翔。
感受陽光的溫暖，享受清風的氣息，那是一件多么美好的事情啊！我在心裡默默地想著，想著。
忍不住作文（三）
這段時間，我們班不知是誰帶起了頭，每當下課十分鐘，教室前面就有幾個小伙子拿著書在那兒玩弄，原來，他們正在轉書呢！這不，剛下課，他們又在較量武藝了。我由於上次作文必須重寫，就沒有加入到他們的行列之中去。看，王軍波與袁運東正各自顯示自己的武藝呢！只見王軍波那靈活的手指如同群蛇亂舞，書如同鏇風般鏇轉著，坐在前排的我都感覺輕風拂面；再來看看旁邊這位，一點兒也不遜色，如混江龍般的靈活地掌握著書的平衡。兩路英豪相聚一堂，難免會迸出火花。就來就來，雙方立即擺開陣勢，決定一決雌雄。兩方爭鋒，威力畢竟非同小可，那些小卒小兵，早已落荒而逃，以免傷及自身。雙方在號令中開始了比武，兩人緊盯書本，手指靈巧地控制著書本的速度和平衡。緊皺眉頭的袁運東，由於手指沒有及時跟著書本的節奏運動，書險些掉下地來，但由於他內功深厚，馬上運氣穩住了書本同時也穩住了對自己不利的局勢。這邊的王軍波明顯地占有優勢，手指與身體的動作掌握的非常協調恰當。隨著身體的舞動，手指的扭動，書本忽快忽慢，忽上忽下，眉眼與嘴角透露出微微的笑意，顯然勢在必得。在旁邊看得手痒痒的我，早已忘了寫作文這件事。雙方實力相當，接下來就要比耐力和平衡了。由於時間長了，書本的速度也就降下來了，自然平衡也就難控制一些。或許是袁運東個頭較大，手指不夠靈活，導致平衡已經很難掌握。相反，王軍波那苗條的俊樣，“飛檐走壁”、“輕功水上飄”功夫樣樣精通，結果也就很明顯了。
早已手痒痒的我，一心想著先玩為快，至於作文還是明天寫的好，於是也拿起一本書，與書共舞起來。沒轉一會兒就上課了，雖然時間短暫，但我總忍不住想轉會兒。青山遮不住作文春色滿園關不住作文