一本書有一個故事，一個故事序數一段人生，一段人生折射一個世界，一個世界近在閱讀之中。下面就是小編整理的關於閱讀的1200字作文，一起來看一下吧。
關於閱讀的1200字作文篇一
每個人都會一點一滴的成長，也許過程不一樣，所經歷的事情不一樣，可是結果會一樣，成長就意味著要失去一些東西，也會得到一些東西，無論好的，壞的，願意的，不願意的，生活會慢慢教會你很多東西，會慢慢讓你成長。——題記
學會傾聽，就會了解自己、了解他人、了解生存之道，這些是我從《傾聽》中學會的。傾聽多么簡單，只要有心和耳就好，然還是有許多人只記住了用耳，卻不知道用最重要的心。“心”之一字含義深遠，只有持有一顆真誠的心，真實才會開
直至如今我才恍然，及時眼前的人在說話，他在發出聲音，但這並不是全部。
傾聽大自然的聲音遠離了城市的喧鬧，我回歸了自然，傾聽著她美麗的聲音。
冬天，下雪了，白皚皚的。雪花輕盈的舞姿翩然而至，風一吹，她如春風扶柳般被風拉著，搖搖晃晃的，她們下得很大，似竊竊的私語，向我們帶來欣喜的訊息。她落下的聲音又好似春天的序曲。思緒至此，與其用眼耳觀看傾聽，倒也不如去用心感悟了。
傾聽故事中的人物，你會發現自己已經在不經意間被感染。
讀了《假如給我三天光明》我想海倫.凱勒在寫這本書時，一定重新拾回了漸行漸遠的童年記憶了吧！她在書末曾寫過“把活著的每一天看做生命的最後一天”想然她是一個樂觀的人，雖然擁有悲慘的身體缺陷但她依然保持樂觀，我也許就是因為她的這一點喜歡她的吧！
海倫.凱勒身體雖然不自由但她廣闊的精神世界確實自由的，她一直在她的精神世界裡尋找、學習。
在海倫.凱勒的童年裡，自從盲聾啞後就如海上的船隻，迷失在無邊的大海里，她只見到了黑暗。終於，她找到了光明，在她見到莎莉文老師的那一刻，他見到了渴望的光明，也從此踏上了學習的路程……
她就那么度過了87年，筆直的走在學習的道路上。她的堅強與樂觀令我們震撼，她的求知道路令我們驚嘆。
品讀《傾聽》我學會了用心傾聽；品讀《假如給我三天光明》我讀到了海倫.凱勒歷史般的成長；品讀《童年》我得到了阿廖沙成長背後的辛酸。
《童年》的男主人公阿廖沙的經歷說起來從某種程度上說和海倫.凱勒的經歷相似，他生活在19世紀末，在俄羅斯過著底層市民生活，他的親人粗暴、自私、貪婪……但他卻成長為一個善良堅強的人，這與他外婆是有脫不開的關係。
阿廖沙從小經歷過各種苦難，這也促使他變得堅強。他的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。殘酷的事太多了，有時連他自己都不相信竟然有那樣的事情發生。好在有外婆，阿廖沙認識了很多人：搬進新房子的房客、隔壁的三少爺……
和阿廖沙相比，我們的童年多么燦爛，多么多彩，是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。我們豐衣足食，要什麼有什麼，又是父母的“掌上明珠”“心肝寶貝”哪能和阿廖沙並論。也許也正是這種情感，我們才會去同情阿廖沙吧！
關於閱讀的1200字作文篇二
每當我打開那一本本散發出油墨香味的書，就會發現許多奇妙的東西，常常使我廢寢忘食.遨遊於書的海洋，體會到了中華文字的魅力；漫步書的世界，聆聽到了先人的教誨；登上書的巔峰，領略到了中華文化的燦爛與悠久……在書中，我無拘無束、自由自在的翱翔。
書是我們的精神食糧，它重塑了我的靈魂。讀了夏洛蒂·勃朗特的《簡愛》：“我們是平等的，我不是無感情的機器。”，我懂得了作為女性的尊嚴；讀了魯迅的《記念劉和珍君》：“我不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。”，我知道了人應該具有反抗精神。
閱讀，讓我不再為一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本來就充滿坎坷，沒有創傷的珍珠貝，怎會有閃爍迷人的晶瑩；如果在一條陰溝里翻了船，你的人生一定會很蒼白，但跌幾次跤，摔幾次跟頭，你的人生才會充實。
閱讀讓我知道：只有波濤洶湧的大海，才能創造出沙灘的光潔與柔情；而平靜的湖邊，只好讓污泥環繞；只有狂風暴雨，才能洗滌污泥濁水，而和風細雨，只能留下泥沙；只有一望無際的森林，才能創造出大地的翠綠與嬌美，而孤獨的樹木，只好任狂風摧殘。
讀書，讓我明白了許多，也學會了許多——對人要真誠，遇事要勇敢，對自己要自信，更要有寬容之心對待我身邊的人、身邊的事：
記得去年五一假期，我回了老家，認識了一個比我小兩歲的女孩，她和我經常一起玩遊戲。玩累了，就坐下來歇一歇、聊聊天。有一次，我們坐在長椅上聊天，我向她炫耀起了我的生日禮物——一個晴天娃娃形狀風鈴。她說想借來看看，我想：她一直都是個謹慎行事的人，應該沒問題的，況且，我這次回老家也帶了過來，本來就是想給她看看的。我毫不猶豫地答應了她，跑回家把背包里一個用報紙、泡沫和膠布里三層外三層包住的東西拿出，回去交給了她。她一層層地拆開，我的視線一直離不開她的手。終於，一個漂亮的白色陶瓷風鈴安靜地躺在她的手中，她將它拎了起來，細細端詳。或許是因為陶瓷質地光滑，又或許是因為她剛剛用手擦過汗，一不小心，脆弱的風鈴就與大地母親來了個親切的懷抱，結果就像是雞蛋撞石頭——碎了一地。我愣了好一會，而她一直在一旁道歉，這時的我正要憤怒地罵上幾句來發泄自己的情緒時，《寬容的智慧》里的話卻阻止了我這么做——“理智地對待周邊的人和事，理智地對待自己遇到的麻煩，不能頭腦發熱、意氣用事”“時刻以大局為重、以友誼為重，把個人利益羞辱放在次要地位”，我慢慢冷靜下來，把破碎的瓷片用先前的報紙裝著，丟進垃圾桶——因為她說過如果有尖銳的東西一定要裝好，防止清潔阿姨劃傷手。我沒向她大吼大叫，而是選擇了寬容，那只是一個風鈴，怎能和美好的友誼畫上等號呢？
閱讀，除了能獲得知識，還能收穫心裡的那一份純淨，那一份美。