書本是甜的作文300字

篇一:書本是甜的 王晨

自小,我就是個不愛讀書的孩子。直到那次,我才開始覺得,書就是甜的。

打我記事起,父母長輩就教育我,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”,雖不明白什麼意思,終了,還是硬生生的記了下來。

光陰飛逝,我走進了國小。湛藍的天空下,嫩綠的柳樹旁,一個個天真爛漫的孩子正搖頭晃腦的背著《三字經》。在老師的逼迫下,我終於看完了第一本書。讀書不好玩,不如電視裡放的卡通片好看,這是我唯一對書的一點記憶。

憑著聰明的小腦袋,我以不錯的成績,考進了二中。要說起這裡,那可真是烏托邦似的生活啊。畢竟是上學,只要成績好,一切都沒事。我開始覺得讀書有用了,至少能換來分數,能為我賺來羨慕的目光、父母的驕傲。

08年夏,我改變了對書的看法。

這年,爸爸不知從哪淘來了一箱書,那個箱子是木製的,十分精緻,正面刻著“傲雪寒梅”,側面是古樸的木紋。懷著看新鮮的心態,我試圖打開箱子,看下裡面到底是什麼“武林秘籍”。木蓋開啟後,伴著沁人心脾的木香,我看到了一本詩集,封面上工工整整的寫著三個字:席慕容。她就像神話中的女巫攝住了我的心魄。我讀書的熱情也一發不可收。

神遊徐志摩的康橋,欣賞席慕容那開花的樹。去遙遠的塞外領略“大漠孤煙”的意境,到煙雨縹緲的南國感受“紅豆相思”的妙趣……

在書本中,我與屈原暢談天下,“吾將上下而求索”。在書本中,我與毛潤之談笑風生,“恰同學少年,風華正茂”。在書本中,我矗立石橋,觀賞者小橋流水,陶冶了我的情操,也裝點了你的夢……

書中,卻有顏如玉,也確有黃金屋啊

呵,原來書本是甜的!

篇二:書本是甜的

從青史竹簡到帛布成書再到今天的柔滑紙張裝訂成冊,上下五千年的歷史,氣宇軒昂,流光溢彩,多少文人墨客一次又一次地捧起書本,細細瀏覽,受益無窮。書中那片知識的海洋,又給予他們多少靈感,多少奢求?那濃烈的甜味又指引著我們走進了多少視覺盛宴?

從書本的甜味里,我們品到了“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”的快慰,品到了“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的感動,品到了“滾滾長江東逝水”的豪邁,品到了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的希冀。這一切的一切,也不美麗,也不甜蜜?

從書本的甜味里我們品到了陽關雪在沙地上盛放,《飛鳥集》在平平仄仄中輕舞飛揚,品到了十七歲的腳踏車在倒影的年華里緩緩前進,品到了油紙傘在雨巷裡飄搖……這些,不也溫馨,不也甜蜜?

從書本的甜味里我們品到了寶玉一蓑煙雨穿過長廊去往黛玉的住所,不也浪漫,不也甜蜜?

從書本的甜味里我們品到了唐詩宋詞的飄逸,品到了元曲明清小說的燦爛,品到了現代文學的汩汩深情。

是誰說書中淚眼迷濛了刀光劍影,錯亂了千古瑤琴?那么,在此之前,你是不是品嘗過書中沁人心脾的香甜?

取自天而來的碧水,和楚國的香花美草,貫天山雲海之氣勢,切幾片現代純真的笑容,蘸幾滴銀鈴兒般的笑聲,讓貴妃素雅的縴手包裝,裹上宮廷的霓裳玉衣,撒上千樹萬樹的梨花,深埋在今日的土地下。那甜味呵,熏得人酣睡不願起。

時光遊戲人間,品嘗那書中的甜,你是否嗅到了濃烈的香味?那么,請踏上書的帆船,起風了,你看,那是岸。

篇三:書是甜的

書猶如蜜糖般香甜,充實著我的生活。

我特別喜歡《西頓動物小說》,精彩的內容,驚心動魄的逃亡,耐人尋味,也同時讓我覺得,獵人是多么殘忍絕情,我是感慨萬千。

周末,我看了老師布置的作文,不由暗喜:哈哈,正合我意,這不明擺著寫動物嗎?該是我大顯身手的時候了!我便拿起《西頓動物小說》,翻了又翻,西頓把動物的習性都寫得非常到位,但是有些千篇一律。

我決定寫狼。我提起筆,想到狼是群居的動物,便開頭寫了一隻灰狼孤獨地徘徊,飢腸轆轆,這么順理成章地寫下去,也不考慮什麼了。最後,貪心的灰狼悽慘地死了。

我寫完後,又捧起書,津津有味地讀了起來,完全沉迷在書的世界中,我一會兒為主人公失去了母親而悲傷,一會兒為主人公的勝利而高興。

果然,看書的效果不言而喻,我的作文得到了好評,我真真切切地體會到,書是甜蜜的,它能讓我寫出出色的文章,又能帶我去智慧與知識的海洋遨遊,駛向更美好的天地。

篇四:書是甜的 張言舒

書,是什麼味道?是苦的?是酸的?是鹹的?都不是,書是甜的。糖果是甜的,美夢是甜的,書也是甜的。書的甜不像糖果一吞就消失了,也不像美夢瞬間而去,書的甜是品味不盡的!

一次,我在書房看書,是那么的全神貫注,聚精會神。我正在看《魯濱遜漂流記》這本書,我看見主人公一次又一次地遇到困難,又一次次地解決困難而感到快樂,感到慶幸,所以書是甜的,那一次正是星期六,爸爸媽媽出去上班,我獨自在家,那天我從上午看到了下午,媽媽回家後,看見餐桌上的牛奶麵包仍著,我卻還在認真地看書,忘了吃飯,媽媽沒有生氣,反而高興了,因為原本不愛書的我,喜歡看書了,媽媽的臉露出了燦爛的笑容,並表揚了我,我的心甜滋滋,所以書是甜的。

品味不盡的甜是什麼,是書。是一個不斷能增長你的知識的海洋,也是一位可以傾心交談的朋友。看好書對你有益,記住,書不是苦的,而是甜的。

篇五:書是甜的

書是甜的,仿佛春日裡的花香,讓我舒暢;書是甜的,仿佛夏日裡的冰激凌,讓我快樂;書是甜的,仿佛秋日裡的一條圍巾,讓我溫馨;書是甜的,仿佛冬日裡的一米陽光,讓我溫暖……

書是甜的。我在書中徜徉,和書中人物一起經歷得失成敗,一起感受喜怒哀樂,一起體會悲歡離合。

當我翻看《神奇校車》時,我好像加入到同學們中,和他們一起去看山,去看海,去飛翔,去潛水,我和他們一起快樂成長。當我閱讀《昆蟲記》時,我猶如和法布爾一起,赤著腳走在田埂上、小溪邊、森林裡,和他一起聽鳥兒歡唱,看蜂蝶飛舞,我感受到法布爾收穫的喜悅。當我細細品讀《假如給我三天光明》時,我仿佛看見海倫,堅強地用她那已經磨出水泡的手指,一個字一個字地慢慢觸摸盲文,我的手指也被刺痛了,看著海倫經歷磨難終獲成功時,我熱淚盈眶。當我拜讀冰心奶奶的《寄小讀者》時,我似乎看見冰心奶奶洋溢著熱情的笑臉,鼓勵著我們,和我們一起享受美好的童年……

當我無聊時,我喜歡讀書,書里一個個人物躍然紙上,陪我說話,和我分享小秘密,跟我一起度過歡樂時光。

當我沮喪時,我喜歡讀書,而書頁上一個個齊齊排列的小方字,像是有魔力般一直給我打氣,讓我一掃胸中鬱悶,生出無窮力量。

當我憂傷時,我喜歡讀書,書中雋永、細膩的文字猶如一縷甘泉,潺潺流動,滋潤著我,安慰著我,讓我心緒平靜。

當我快樂時,我喜歡讀書,書中華麗的辭藻,優美的語句,跌宕的情節,飛揚的文采,都能讓我汲取無窮養分,健康茁壯成長。

書是甜的,知識是香的,讓我們一起遨遊在甜甜的書海之中吧!