篇一：我的特長
說到特長，你會想起什麼？也許，你會想起一支優美的芭蕾舞。也許，你會想起像風一樣快的腳踏車、旱冰或者是滑板車。也許，你會想起一首令人陶醉的樂曲。但我不一樣，我的特長平凡而又不平凡，普通而又不普通。那就是——五丁炒飯。
記得有一次，臨近中午，我想起外婆做的五丁炒飯很好吃，於是我請求外婆給我做。話還沒說出口，我轉念一想，自己會做了，以後如果外婆不在家，我就可以自己做了。今天，我就來學當一回大廚吧。
事不宜遲，我將這個想法告訴了外婆，外婆同意了，很快，我就開始我的“小鬼當廚”之旅了。
外婆告訴我，第一步洗菜切菜，做好準備。我小心翼翼地打開一個又大又圓的雞蛋，將蛋黃和蛋清攪拌後，將它移到一邊；然後把玉米粒掰到碗裡，拿起豌豆莢，用指甲劃一道痕，用手一剝，豌豆便像玩滑梯一樣滑到我的盒子裡。最後切好胡蘿蔔和火腿腸。
一切就緒，開始炒飯了。我先將油倒到鍋里。令我沒想到的是，油一倒進去，便開始象一個個活潑亂跳的小精靈一樣，開始跳起了舞。我只好先等舞會結束之後再開始炒飯。
外婆一旁指點：等油平靜下來再炒飯。我按外婆的要求將一碗飯放進去。等飯炒到金黃之後，外婆說：現在炒胡蘿蔔粒、豌豆、玉米。
我把飯翻炒著，為保證每一口都是美味十足，我把四丁分散到每一個地方。我翻邊炒，來回炒，前後炒，左右炒，各種各樣炒。最後，我把火腿腸丁加進去一起炒。炒著炒著，我感覺右手有點酸，於是換了左手來炒。可沒想到左手更不給力。我只好求助外婆。
終於香噴噴、黃澄澄的五丁炒飯端上了桌，看著自己的炒的飯，我流著口水，興奮得都找不到北了。
篇二：我的特長
我的特長是畫畫，我對它十分有興趣。
其實學畫畫還不是我主動要學的，最初我對畫畫的興趣不是很濃，但爸爸、媽媽硬要讓我學，說可以訓練我的專注力。後來隨著學習的深入，我開始逐漸培養對畫畫的興趣，期間甚至還出過幾幅學習作品，讓我有點“沾沾自喜”。
開始學素描的時候，我覺得很無趣，因為都是畫立體圖形和明暗對比之類的。特別是我在學畫圓形的時候，遇到了一個難題，就是總修不好邊。於是我向老師求助，老師說：“修邊的時候不能著急，要心平氣和。”
可是，我怎么也靜不下心來，幾次畫了又擦掉，開始有點著急上火了。氣急敗壞之餘，我向四周張望，看到了一幅美妙的圓形畫，這是我們畫畫班的許老師畫的。許老師畫得真好呀！優美圓潤的線條，深深的倒影，白色的圓形帶一點淺灰色，太美了，而我畫的圓形跟這幅相比簡直就……這時我理解到老師剛才跟我說的，圓形修邊要心平氣和，於是開始全神貫注地用橡皮擦去掉我的畫中間雜亂無章的線條，仔細地修改著，圓形也隨著變的越來越美，亂線條也沒了，差不多要畫完了，我不由地飄飄然起來。
“老師，我畫好了！”我大聲叫道。
老師看了看我的畫，說：“該深的地方不夠深，影子繼續加深。”
被老師這么一說，我有點傷自尊了，加深？還不夠深嗎？我很不解。我只好按老師說的做，用鉛筆繼續在倒影上畫，影子慢慢變得越來越深了，倒影效果變得更逼真了，最後終於大功告成了。
“不錯！”老師點頭稱讚說。
在學畫畫的過程中，我就是這樣一點點取得進步，在進步過程中一點點的培養起對畫畫的興趣，現在它已經變成我的特長了，這得感謝爸爸、媽媽和老師，我會繼續堅持學習畫畫。
篇三：我的特長
我的特長是滑旱冰。
一天中午，弟弟對我說：“下面，讓我為你表演一項超厲害的絕招，是我這幾天新練會的滑旱冰。”說著，弟弟拿出一雙旱冰鞋，繫上扣子後，在屋裡“嗖嗖”的旋轉起來。他還敢滑著旱冰在大屋子小屋子裡面來回穿來穿去，比劃著名酷酷的手勢，我看的眼花繚亂，不時的拍手叫好。
夜晚，我突然想起了白天弟弟的那一番“大展身手”，決心也想學會滑旱冰。想拿出那么炫酷的絕招，看來只有刻苦練習了。我這樣想著，偷偷拿出了一雙旱冰鞋穿在腳上。本以為特別簡單，沒想到還沒等站穩呢！我就身子向前傾斜，控制不住自己，一頭栽倒了。
我好不容易站起來，心想：“唉！真是的！真是萬事開頭難呀！”我扶著牆壁，試著向前一點一點的走路。在幾般嘗試下，我走出了第一步。我的心裡滿載喜悅，一小步一小步的向前挪著……過了五分鐘，我走出了原先的地點，又開始向前方滑行，滑呀滑，我慢慢脫離了牆壁，開始搖搖擺擺的向前滑去……
20分鐘過去了，我變得勇敢起來，向前走了一步。可是居然沒掌握好平衡，栽到了沙發上。我心想：“唉！不玩了不玩了，也太難滑點兒了。”我剛要解開扣子，可又轉念一想：“不是說過要堅持不懈、持之以恆嗎？我怎么還能半途而廢呢？”想到這裡，我又站了起來，開始想前方滑去。
一個小時過去了，我已經應付自如了。我擺著一個酷酷的姿勢，飛快的向前滑去。我又繞了幾下：嗨！真奇怪，我沒有摔倒！在以後，我每天晚上都練習滑旱冰。終於趕上了弟弟滑凍的速度，練會了這項新特長！從此以後，滑旱冰成為了我的一項愛好，也為我增加了一項新特長。
篇四：我的特長
我既擅長書法、畫畫，也擅長下圍棋、打籃球，但我更擅長游泳。游泳是我的特長。
說起游泳，我還有一段故事呢！在我五歲那年的夏天，我和家人一起去萬錦大酒店的游泳池游泳。下水後，我開始試著自己游，但我的手腳都不聽指揮，身體慢慢地往下沉，於是我拚命地向上游，可是也無濟於事，不一會兒身體又沉下去了。正當我的全身都差不多沉到水裡時，我的家人趕緊跳下水，把我從水裡抱了出來。
可我不服氣，一次又一次地試著在水裡自己游，可是我怎么也游不好，總是往水裡沉。我即失望又傷心。
爸爸鼓勵我說：“不要因為失敗而傷心，只要努力就會有收穫！讓我來教你吧！”於是，我下水跟爸爸學起游泳來。
我按照爸爸的要求，雙手合一向前一伸，再用力向兩旁一撥，同時仰頭換氣，腳再向後一蹬，我的身體就向前移動了。啊！我終於找到了一點感覺了！我感到非常興奮。爸爸說：“再用點力就更好了！”我按照爸爸說的去做，又有了一些進步。在爸爸的指點下，我的游泳技藝突飛猛進，很快就能自由自在地游泳了。這時，我激動得快哭了。
我趁熱打鐵，在游泳池裡堅持不懈地練習。每當我從家人的旁邊游過時，他們都非常地開心，我也特別自豪。這時，我已經能像一條小魚一樣在水裡輕鬆、自由地戲水，一會抬頭換氣，一會低頭猛游；一會奮力前行，一會蹬腿轉身。我不僅學會了蛙泳，而且還學會了仰泳。如果要比賽，我一定會充分發揮我的優勢，選擇最好的姿勢，像箭一般沖向終點。當其他選手還在後面慢慢地游的時候，我已經勝券在握了！
從此，游泳就成了我的特長
篇五：我的特長
20xx年暑假媽媽帶我到深圳音樂廳看了一場音樂會。回家後我對媽媽說：“老媽，我想學習薩克斯怎么樣？”媽媽奇怪地看了我一眼，問我為什麼呀，我說：“學習薩克斯不但可以學習音樂而且還能上台表演呢！”媽媽想了想答應了，但她告訴我學薩克斯不是一朝一夕的，得持之以恆。
過了幾天，我看見媽媽提著一個大箱子回來，便問：“媽媽，你提的箱子裡裝的是什麼呀？”
“那是你的新薩克斯，明天老師就來給你上課。”我聽後興奮得跳了起來。
第二天總算是把老師盼來了，終於開始上課了，老師先教我怎么裝薩克斯，首先把哨片裝在笛頭上，再所它插在彎管里，最後把整個放進薩克斯管里，再教我怎么吹……就這樣1個小時飛快的過去了。
第二節課是我的第一次練習，一開始，我吹的do、re、mi、fa，都可以，可是一吹到so時，不知是怎么回事，第一次不行，第二次不行，後面也一直不行，我愁眉苦臉地想：為什麼薩克斯在老師嘴上吹的是那么的順口，到我這兒就不行了？就在這時，老師說話了：“林灝，你不要緊張，先放鬆嘴巴，慢慢地吹。”我照老師的要求練習過了一會兒終於學會了。
就這樣我跟著老師一點一點學習，很快我就會吹樂曲了。我每天放學回家就開始練習。在媽媽的鼓勵和老師的幫助教導下，經過一段時間的學習，我考過了三級，加入了學校管樂隊。
終於，迎來了演出的日子，我坐在舞台上，台下是很多的觀眾，就像那次我做觀眾看演出一樣，這次我成了舞台上演奏者，我被大家的目光包圍著，我沉浸在音樂中，圓滿完成任務。最後我們管樂隊獲得了“金獎”，那么，我就是金獎得主喔。