知識在於積累作文一
你見過洶湧澎湃的大海嗎？你可知道它是由無數條支流匯聚而成的？
你吃過醉人的花蜜嗎？你是否知道它是由小蜜蜂採集萬朵鮮花釀成的？
同樣的道理，知識也不是通過一兩天的學習就能得到的，而是由人們通過長期的辛勤的學習積累起來的。縱觀世界博學之士，他們的知識無一不是靠積累而得。法國著名科普學家儒勒凡爾納一生寫了一百零四部科幻小說，名震全球。可是很少有人注意到他一生摘錄了數百本筆記，有幾十萬字。著名少年詩人田小菲，為了積累素材，錘鍊語言，從小時候就開始寫日記，一直堅持不懈。試想，假如凡爾納不積累那么多的資料，他的科幻小說何以問世？假如田小菲不堅持寫日記積累素材，她何以寫出青少年喜愛的詩篇？可見，知識在於積累。
現在，我們正處於知識爆炸的年代，我們學習知識，不僅不勤於積累，而且要善於積累。勤勤懇懇地讀了一輩子書的英才亞克教，竟一無所獲地死去。他的書房中雜亂地排列著各種書籍數萬卷。雖博覽群書，卷卷留墨，且筆記堆疊，但因知識散亂，不辨巨細，無以為用，並沒有對日趨燦爛的人類文化加入一點自己的東西。
舉世聞名的萬中長城，是由無數塊巨石規規則則壘積而成的。如果你不甘於做知識的叫花子而願做知識的百萬富翁的話，那么，就請您從勤於積累，善於積累開始吧！
知識在於積累作文二
“閱讀使人進步，閱讀使人聰明。”今天我閱讀了《小水滴的精神》之後，果然受益匪淺。
《小水滴的精神》這篇文章主要通過“我”看到了無數的小水滴可以匯成一盆水而想到的周總理的故事，告訴我們知識在與積累，如果有小水滴的精神知識會更加豐富的道理。
“大家翻開本子吃了一驚，本子中每一頁都寫滿了字，是他寫的讀書筆記與抄下來的好詞好句。”這是文章中的一句話，那本本子是周總理看書後寫下的。看到這中，我不禁想起了我自己。老師布置我們寫讀書筆記時，我總不那么認真，只是隨隨便便地抄幾個詞與幾個句子就草草了事。要是老師沒布置，我更是連想都沒有想要寫，一本書，一篇文章看過後，就在我的腦子中消失。同樣是寫讀書筆記，周總理是多么自覺、認真，而我是多么被動、馬虎。像我這樣沒有一點一滴地積累知識，能寫好作文、豐富知識嗎？我真慚愧呀！
“我想：如果我們有小水滴的精神，我們的知識一定會更加豐富。”這是文章的最後一句話。的確，如果我們有那種日積月累、積少成多的精神，我們的知識難道不會更豐富、更全面，我們將來難道不會成為一個有真才實學的人嗎？
知識在於積累作文三
雨還在不停地下著，她沖走了大地上的污穢，給大地換上了一件發著銀色亮光的衣服，卻換不了我煩悶的心情。
半期考如期舉行，面對七個山一般高大的科目，真是高不可攀啊，再加上各科老師給予的壓力。班主任，說：“要是這次半期考你們沒考好，退步了，之後的每一天放學後都必須留下來複習。”數學老師，說：“在半期考，計算題不能錯，每錯一題罰十題，之後每周都要做計算題！”英語老師說：“按目標分，嚴格要求自己。”哎，還好有幾個老師沒怎么要求，不然半期考可怎么辦啊。話說：“有壓力才有動力”可壓力太大，也啟動不了，發揮不了自己的真實水平。
現在除了複習，還要迎接一個又一個的壓力，真的是要採用“臨時抱拂腳”的計策，只見我飯還沒怎么吃，就回到戰地備戰，拿起這一本書瞧瞧，拿一本書看看，使勁的背背，卻怎么也記不下來，誰使我平常不努力呢？為了考試每天都在熬夜，那眼圈簡直就是國寶大熊貓贊助我的，眼皮像撐著千萬斤重似的，怎么也睜不開，每天只有兩個字包圍著我--睡覺。
怎么辦？怎么辦？明天就要考試了，“聽力”“聽力”“聽力”這兩個字一直纏繞著我，畢竟考英語，聽力是我最怕的，雖然老師說：“聽力簡單！”可是在我心中卻絲毫沒有這個概念。沒法子的我，只好上網搜尋，中面也沒有什麼好方法，哎！只好靠自己了，想到自己要考英語，想到老師對我的殷切期望，我拿起了書，看起了書，背起了書。心中只想著“臨時抱佛腳”千萬不要被佛一腳踢回家。好睏啊，夜幕降臨了，雨還在“沙沙”的下個不停，睡吧，明天還要考試呢！
就要考試了，沒有認真複習的我會考嗎？看來平常的積累還是很主要的，如果我平常積累了知識，在考試時完全可以不用這么緊張了。