寒假返校日那天，班主任老師高聲宣布：“同學們，我想利用寒假領大家搞一次活動，這次活動的內容是到商店去檢查錯別字，看哪個小隊完成得好！”“好！”大家齊聲叫起來，說完，我班四個小隊興沖沖地出發了。
我們小隊來到學校附近的一家食品商店，先和商店的領導說明了我們這次活動的目的，接著，我們七個同學就分散行動，迅速投入“戰鬥”。我首先在糕點櫃內發現了一個錯別字——價目卡片上的“蛋糕”寫成了“旦糕”，我趕緊走到營業員阿姨面前，剛要指正，話到嘴邊又咽了回去，心想，我和這位阿姨素不相識，指出錯誤她會生氣吧？想到這，我心裡怦怦直跳，臉也有些漲紅了，但我還是鼓起勇氣說：“阿姨，這蛋字寫錯了，變成元旦的旦了。”阿姨聽了一愣，看了看價目卡，笑眯眯地說：“小朋友，謝謝你，我馬上改正。”我一聽，這才鬆了一口氣。哈，旗開得勝啦!以後要敢於和陌生人說話，沒啥可怕的，我得意地想。
瞧，我們小隊的同學都很認真，最認真的要數洪曉沛了，只見他一會兒瞪大眼睛盯著玻璃櫃檯里的商品價目卡，一會又翻著手中的新華字典。張炯同學作戰有方，他先將自己認為寫錯的字記在紙上，然後再去查字典對證。這樣，就會十拿九穩了。上午，我們共檢查了六家商店的價目卡，找出了好多錯別字，有的將“蘋果”抄寫成“平果”；有的把葡萄酒寫成了“卜匋酒"，還有一家小菜場裡，居然把土豆抄寫成了“土頭”。其他小分隊的“戰果"想必也不少吧。全班同學都樂滋滋的，好似吃了一串串冰糖葫蘆。
凱鏇而歸的路上，小夥伴們興奮地討論著怎樣寫這次活動報告。有的說“一共查出十八個錯別字。有的說：“通過這次查錯別字，我們不僅提高了認字能力，而且還鍛鍊了說話能力。”我笑著說：“在報告的後面還要寫上：‘我們今後一定要改正錯別字’。”“對！"大伙兒一致贊同。接著，我們就齊聲唱起了《讀書郎》這首歌來……