我是一名四年級的學生。我學過三個校本課程，分別是：桌球、演講與口才和網頁製作。我印象最深的是“演講與口才”。
“演講與口才”是一個類似於小持人培養的校本課程，教我們繞口令、相聲和小品表演等。我在這個班裡學習了兩個學期。
在這個課程中，老師帶領我們舉行繞口令比賽、角色扮演和詩歌朗誦會，同學們都很有興趣。我印象最深的事情是和同學一起演小品。老師在課堂上宣布讓我和另外兩個女同學共同表演一個小品片段，我當時是既高興又忐忑。高興的是終於可以過一把演員“癮”了，忐忑的是我能演好嗎？我們很快確定了角色，我演“爸爸”，另外兩個人分別演“女兒”和“媽媽”。我反覆揣摩爸爸的矛盾心理，試著用不同的語調來讀台詞，直到自己滿意為止。要上場的時候，我感到了從未有過的緊張，像懷裡抱著一隻小兔子似的。我深吸一口氣，讓慌亂的心情鎮定下來，從容不迫地走上舞台，把預先準備好的台詞表演了出來……在一片熱烈的掌聲中，我的演員“處女秀”獲得了成功。
通過學習這個課程，我掌握了說話的基本功，改掉了吐字不清和語速太快的壞習慣，提高了口頭表達能力，這些知識和技能將會讓我受益終生。
可惜這個校本課程四年級不再開設了，否則我一定還報這個班。