在你的生活中，有沒有哪些令人難忘的經歷呢？以下是小編收集的相關作文，僅供大家閱讀參考!
經歷作文一
書，被人稱為“知識的寶庫”，這個比喻，感染了我。
在我的腦海里，有許多閃閃發光的星星，每顆星星里都有我讀書的經歷，恰似一幅流光溢彩的圖畫，也似一灣連綿不斷的泉水。
媽媽告訴我，在2、3歲的時候，媽媽給我買了一本“小畫片”的書，書頁上有五彩斑斕的景象，打開書裡面有很多的水果或食物，我看見了就抱起書往嘴裡塞，媽媽見了在一旁笑我。
開始我看的津津有味，天長日久，我就覺得沒意思了。
到了5、6歲的時候，我已經上一年級了，再也不看那小兒科了，我見了就當它不存在這世界上了一樣，遠遠地把它丟到一邊。現在我看的是《小公主》、《白雪公主》、《水孩子》、《金銀色的島》、《成語故事》……《小公主》叫我愛不釋手，《白雪公主》叫我專心致志，《水孩子》叫我淚水如珠，《金銀色的島》叫我逐字逐句，《成語故事》叫我如痴如醉……
有一次星期四的時候，我看《水孩子》忘了寫作業，媽媽知道後狠狠的說了我兩句，叫我再也不要這樣了。我想：讀書有什麼錯，再說你小時候還沒有我這樣刻苦，你還來說我呢，真是的。雖然媽媽說以後再也不要這樣了，但是我還一直堅持每天睡覺前看一會兒書。
到了7、8歲的時候，我看的是《格林童話》、《一千零一夜》、《安徒生童話》……《格林童話》叫我囫圇吞棗，有點不求甚解，《一千零一夜》叫我搖頭晃腦，《安徒生童話》叫我一絲不苟……
對了，我還讀了一些作文書。
有一次，媽媽給我買了一本《優秀作文》，我拿到手上一看好厚好厚，我翻開一看，有好多篇，一篇都有3、4頁，真是千篇一律。其實，我不喜歡作文，但我的作文水平還是不錯的。過了一段時間，我慢慢的愛上作文書了，因為它可以擴展我們的想像力。
這就是我目前的讀書經歷，我想以後我也一定會堅持下去的，我一定會堅持下去。
經歷作文二
書，是一把智慧的鑰匙，我用鑰匙開啟智慧屋，並在這裡快樂地成長。
我喜歡看《格林童話》、《讀懂父愛》、《人從小事做起》……每當我回憶小時讀書的經歷，就有說不盡的話語。
記得那年我八歲，我在書房裡看《讀懂父愛》，爸爸在客廳里看電視。以前我讀書的時候總能聚精會神的，可這次卻與往常不一樣，書一頁又一頁地被我翻來翻去，我的心裡總是沉不下來，好像有一片樹葉飄浮不定地懸在我心中。爸爸走進來：“看書，是一種無與倫比的享受，你要多讀一些書，將來對你在社會上立足應該是有好處的。”聽了爸爸的一席話，我的心沉穩了許多。於是，我便認真看起書來。翻到《深深的父愛》這篇文章，我看得入了迷，不知不覺沉醉其中。“啊”一起喊叫聲從我的嘴裡情不自禁地蹦了出來。“怎么啦，出了什麼事？”爸爸慌忙衝進房間。“喔，對不起，爸爸，我……書中的情景太讓人感動了，我激動不已，所以驚擾了爸爸。”
看，在書中收穫知識，在書中尋找快樂是很容易的，那就要看你是否認真仔細了。
又是一個周末，我正興致勃勃地看著電視，媽媽走過來說：“涵涵長時間看電視對眼睛不好，還是去讀點書吧？”“好”我爽快地回答到，我打開書，津津有味地讀起來，一分鐘、十分鐘、一個小時……我“飛”進了書里，我吮吸著知識的營養，那種感覺妙不可言。“媽媽，我給你讀一段吧！”說完我像小詩人一樣朗讀起來，媽媽聽完微笑著對我說：“嗯，不錯，還真像個小詩人的樣兒，好！好！”我感到快樂極了！
讀書使人快樂，讀書使人聰明，讀書使人明理。我們要多讀書。
經歷作文三
一天下午，我和老爸剛要去游泳，天上就下起了毛毛細雨。老爸問我：“加勉，現在還要不要去游泳呀？”我不假思索道：“肯定去的嘛，這點毛毛細雨算什麼呀！”
當汽車開到目的地時，雨突然下得很大很大，老爸說：“我們快下車吧！”我一出車門，豆大的雨點打在我身上，涼涼的、冰凍的，真難受！這時我想起了一句歌詞：站在風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚不要怕。於是我飛快地衝到潭邊，跳了進去。老爸看我這樣，也不甘示弱，縱身跳進了水裡。潭水冷得我們倆直發抖。怎么辦呢？我突然想出了一個好主意——在水中打太極拳。老爸說：“這個主意太好了！”說乾就乾，我們使出渾身解數，結果水面被我們打得波濤洶湧、白浪翻滾，我們也就不冷了。
雨下得越來越大，我嬉皮笑臉、仰天長嘯：“上天啊！大地啊！快快停雨吧！”過了不久，雨果然停了。雨剛停了一會兒，心急如焚的爺爺奶奶急匆匆地趕了過來。他們看到我們平安無事，這才鬆了一口氣，並提醒我們以後一定要小心，以防萬一。我們一起點點頭，開心地笑了。