【小手拉大手共築碧水藍天徵文1】
藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新的生活環境是我們共同的希望，景秀人和、活力富強的支塘是我們共同的家園。然而在我們身邊存在著許多不文明的現象，破壞環境的行為時有發生，影響了我們的鎮容鎮貌和居住環境。在此，我們向支塘鎮全體學生髮出如下倡議：
一、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不亂潑污水，不亂堆雜物，不亂塗亂貼，不損壞公共設施;
二、積極向父母、親友和同學宣傳環境衛生知識，對破壞環境衛生的不文明行為進行勸導和監督;
三、當一回清潔家園的小小志願者，用你們的眼睛去發現身邊的髒、亂、差，用你們的實際行動為自己的家園做一次美容;
四、開展一次文明建議“四個一”活動，給你們的父母寫一封信，給家長提一條文明建議，一天打掃一次衛生或清理一次垃圾，努力糾正一個不文明的習慣，動員身邊的人一起參與清潔家園的行動。
清潔家園，我們要做到人人參與，人人動手，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，人人爭做文明小公民，為支塘的清潔家園行動作貢獻，有了大家的支持與行動，我們的家園將會更加美好，更加和諧!
【小手拉大手共築碧水藍天徵文2】
水是生命的源泉。水環境直接關係我們的生活品質、健康安全。開展治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水“五水共治”，是省、市、縣的重大決策部署，更是關乎我們每一個人切身利益的一件大事。構建“碧水藍天、人水和諧”的宜居環境是我們共同的願望。為此，我們向全縣中小學生、青少年朋友發出倡議：
一、爭當“五水共治”宣傳員。充分利用校園廣播、櫥窗、班級板報等陣地，深入農村、社區、單位等公共場所，多形式普及“五水共治”知識。開展“小手拉大手”活動，加大“五水共治”宣傳力度，使“五水共治”行動家喻戶曉，形成濃厚的社會氛圍。
二、爭當“五水共治”踐行員。開展“學習雷鋒、365我們在行動”、清潔鄉村行動和節水金點子、節水小發明徵集、“綠水生情”中小學生愛心集結號行動，從小養成文明用水好習慣，做到節約用水，從隨手關閉水龍頭等身邊小事做起，以實際行動履行社會責任。
三、爭當“五水共治”監督員。爭做節水治污小小監督員，積極勸導、制止同學、家長和社會民眾亂扔垃圾、亂排生活污水等各種破壞水環境、水資源和水利設施等不文明和違法行為，齊心合力推進“五水共治”工作，共同保護好水資源。
同學們，青少年朋友們，眾人拾柴火焰高，讓我們積極行動起來，學習雷鋒，從自己做起、從身邊做起、從點滴做起、從現在做起，爭當“五水共治”小衛士，投身到全面治水、全域治水、全民治水、科學治水的大潮中去，共同為建設文明、和諧、低碳、綠色、環保的社會環境作出自己應有的貢獻!
【小手拉大手共築碧水藍天徵文3】
創建文明城市，共建美好家園，是我們全體市民的責任，是關係到全市人民民眾的切身利益和南通長遠發展的一件大事。提升我們南通人民現代文明新形象，建設更加美麗富裕和諧的新南通，是我們的共同願望。現在，迎接新一輪創建全國文明城市複查工作已經吹響。南通市是全國為數不多的二十個“創建全國文明城市”的城市之一，此項榮譽尤為珍貴。此次複查就關係到南通市多年來創建工作的成敗。為此，我們向全校師生和家長發出“小手拉大手，文明一起走”的倡議：
1、積極參與，從我做起。南通是我們的家園，創建文明城市，共建美好家園，是每個市民義不容辭的責任和義務，全校師生和家長要攜手同心，共同關心“創文”，支持“創文”，參與“創文”。用自己的行動創造潔淨優美的社區和校園環境，努力營造藍天、綠地、水清、健康文明和諧的新南通。
2、崇尚文明，躬行禮儀。從身邊做起，從今天做起，從小事做起。講文明、講衛生、遵法紀、守秩序，尊敬師長，愛護幼小，倡導環保，愛護環境，遵章過馬路，摒棄不文明陋習，積極參與社會公益活動，爭當文明小使者。
3、情牽大手，共創文明。小手牽大手，帶動家庭、社區和社會齊心共創，形成全民學禮儀、勤健身、守秩序、齊保潔、傳愛心的良好氛圍，勇於指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止，提高創文的知曉率、參與率和支持率，為創文齊喝彩，為創衛齊出力，為雙創添光彩。
尊敬的老師、親愛的同學們，創建國家文明城市，我們既是參與者，又是受益者，讓我們積極行動起來，“小手拉大手，文明一起走”， 為南通雙創成功而努力奮鬥!