我成長我擔當徵文300字

篇1:【我成長我擔當】

成長,也許很熟悉。擔當,也許很陌生。

煙花,你敢打賭你沒玩過嗎?可那一次放煙花,我成了“縱火犯”。

大年初二,家家都沉浸在過節的喜悅氣氛中。我在幹嘛?毋庸置疑-拜年,在汪集給姥爺拜年。晚上,在汪集這個規模不大的村子上空,成了煙花的領空。五彩繽紛甚是壯觀,令人嘆為觀止。我這個唯無事不甘的好玩分子,自然不會放過這個好時機,手裡拿著白天採購來的五顏六色的煙花,在尋找一處可以讓我盡情玩“花”的地方。“碩王,就在這玩吧。”二號嫌疑人無汪子堯——我表弟向我建議。

我觀察了四周,只有幾棵棕櫚樹,沒有人——安全!接下來,我們就開始了我們的玩“花”行動。我和表弟,兩手不停的放著,一顆顆衝天炮帶著燦爛的尾巴衝上了天空,一枚枚煙花像火龍一般,噴涌著五彩的火花。我們高興的放著,跳著,叫著,吸引來了一個六年級和一個二年級的學生。

看到有人捧場,為了使煙火顯得更加絢麗,我想到一個“好點子”,我拿著煙花像瘋子一樣揮舞著。“哇,好漂亮!”二號嫌疑人稱讚道。另外兩個加入者也興奮的大叫著“好看,真好看”!聽到讚嘆聲,我更加賣力的揮舞著煙花。很快周圍灑下了很多火星。

也不知怎么了,只聽見轟的一聲,旁邊的棕櫚樹,瞬間變身成了一個更大的煙花,不,確切的說是一棵火樹出現在我們面前。“壞了,闖禍了,快跑,”不知是誰喊了一聲,我們幾個頓時作鳥獸狀似的逃開了。耳邊聽到有人邊跑在喊:快端水,救火……

晚上,我躲在家裡就聽到了老人們在敘這件事,在猜測是誰幹的,抓到了會怎樣等等。二號嫌疑人不願承擔這件事,我更陷入了迷茫。要不要說呢··說,肯定會遭到一番打罵,還要背負“縱火犯”的罪名。不說,心裡不踏實…··一個晚上的糾結。

第二天一早,我決定去自首了,我不想良心遭受譴責,是打是罰,我認了。我來到燒黑的棕櫚樹旁,一個老人正站在那檢查著樹身。“大爺,這··這樹是我燒的。”我紅著臉帶著歉意的說。

大爺扭頭看了看我,“沒事,這棵樹只是外表燒了,樹沒燒死,過一段時間就好了,”他和藹的說,“能主動承認錯誤就是好孩子。”

我愣住了…,cheng擔並不可怕。關鍵你要有一顆敢擔當的心!

篇2:【我成長我擔當】

自從我從媽媽的肚子裡生出來的時候,就注定了必須要學會承擔。

每個人只要做了某件事、說了什麼話,就必須要承擔所有的後果。比如,做錯了一件事,說錯了一句話,都必須要承擔所做的後果,無論是好、是壞。因為這些都是自己所說的、所做的。如果做了事沒有承擔,便像是有幾千斤重的擔子壓在肩頭,再苦是沒有的了。

答應人做一件事沒有辦,欠了人家的錢沒有還,受了人家的恩惠沒有報答,得罪了人沒有賠禮,甚至連這個人的面都不敢見,為什麼呢?因為覺得對不起他呀!因為自己對他的承擔還沒有解釋呢!

在我們身邊,尤其是學生中,常學會遇見這種事。在學校好多細節,體現了無論做什麼事都要承擔責任。我們都還小,不懂事。我們班的一位男同學在下課的時候拿著石頭玩,不小心砸破了籃球上面的玻璃,但是他看四周沒有人,便跑了,並沒有說要認錯,要承擔後果。雖然不是故意的,但也是自己做的事,自己要承擔責任。很快被學校發現了,要調查這件事,每個班主任都交代自己的學生說:是誰幹的、趕快認錯,要不然被調查出來就麻煩了。那個同學還不認錯。沒幾天,學校就調查出來了。學校嚴肅批評了他。而且他還要掏錢賠這塊兒玻璃,還要做檢討。如果他知道錯了,承擔做錯事的後果,老師也只會批評一下,不是故意的,老師也不會過於追究的,再拿出玻璃錢就沒事了。在學校中還有很多事,比如在飯堂吃飯不排隊,擠擠嚷嚷把飯撒在別人身上,也不說對不起轉身就走。

在學習過程中,生活中都必須對自己的言行承擔責任。在我十五年的生活經歷中,社會上大大小小的事讓我明白這個道理:學會承擔。