如果說人生是個不斷學習的過程，那么“萬事開頭難”就是每個人必修的一門功課。下面我們來看看關於創意體驗的作文800字，歡迎閱讀借鑑。
【篇一：我的一次創意體驗】
每月底拿到水電單，總是出乎預料，那驚人的數字讓我們全家總是大吃一驚——一個月用水20噸，一個月用電200度。但驚訝之後，我們在接下來的日子裡用水用電卻依然不管不顧。
時間就這樣地過去了。突然有一天，我在觀看新聞聯播時講到今年的上海世博倡導市民“低碳生活”，便對這充滿了好奇心。仔細一聽，我明白了，其實就是在生活細節上注重節能減耗……我便不由自主的想起了我們家那些水電單，我的腦子忽然靈機一動，暗想：我們家何不試試低碳生活？看看維持了一星期後是什麼情況。
這天我用我的“超級大喇叭”來廣播宣傳了。經過我的三寸不爛之舌的解說後，爸媽都一一點頭答應了。首先我帶頭提倡：“除了做作業必須開燈之外，做其餘的事情都要靠窗外的光束來相助。”“這怎么行，為了節約，也太苛刻自己了，不行！”我見爸媽倆人頭搖得好像個撥浪鼓，笑著補充說：“我試過了，我們家廚房窗戶大，窗外的光束照射進來都可以清楚地看到室內的所有，吃飯時，還會上演一桌浪漫的“燭光晚餐”，豈不美哉！”經我這么一鼓吹爸媽一致舉手贊同。
我的想法剛說完，媽媽也提出了建議：“我們洗手時龍頭下放只臉盆，洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水水娃娃有偷偷逃出來的機會，這樣一來臉盆里的水聚集多了可以拖地擦地板、澆花、沖馬桶……我們就又節約了水資源啦。”但我又擔心爸爸會不會做好，他可是我們家的“費水高手”呀！但偷眼看爸爸，他並不做聲，說明他同意了。每次看見爸爸進洗手間洗手並順其自然的把水龍頭擰緊，我非常開心，我希望“低碳家庭”會做的更棒！
這幾天我突然發現，由於天冷冰櫃里的東西不多，要知道冰櫃儲物如果達不到80%就特別浪費電源，我眼珠子咕嚕一轉，想出了妙招：廢物利用。於是，我就拿起不再使用的堆積如山的硬紙板、牛奶箱，把它們做成一個個大小不一的盒子，上面貼上了各種各類的標籤後，分類去整理冰櫃。不一會兒，冰櫃變得又乾淨又整潔，簡直煥然一新，好像脫胎換骨似的。這樣，既幫助了我們，又節省了電源，真是一舉兩得的好辦法呀！
一星期並非漫長無比，也總有個頭兒，經過這段時間的“低碳生活”，我覺得這種生活環境充滿了環保的氣息，充滿了創意，充滿了歡笑，我喜歡“低碳生活”！
【篇二：我的一次創意體驗】
我有一隻與眾不同的飯包，它可是獨一無二的喔，因為它是在我上一年級的時候媽媽親手給我縫的。說起它的來歷，還有一個故事呢。
我有一條穿過的小牛仔褲，非常可愛。我和媽媽都捨不得扔掉。媽媽靈機一動說：“我們就用它來做環保袋吧。”好主意！我舉雙手贊成。於是，我和媽媽把牛仔褲的兩隻褲腳剪了下來，裁下兩塊圓形用來做袋子的底部，媽媽先要用針線把兩個褲管連起來，興奮的我不管不顧地到媽媽手上去搶針線，非得要親手縫，媽媽拗不過我，就把著我的手縫了兩針，因為手是要鑽進褲筒里去縫的，針線從哪個位置出來全憑兩隻手的配合，因此好幾次都差點扎到手上，沒辦法，我把這項高難度的工作還給了媽媽。褲筒連線好以後，媽媽又把兩個圓形的底縫了上去，最後把一根從舊包包上拆下來的帶子釘在兩個褲筒的兩邊，我呢，就負責最後的美化，釘了幾粒彩色的扣子上去。哇！完工後的袋子看上去好別致啊！我忍不住拎著它在房間裡走起了貓步。當然，剩下的那截牛仔褲也沒有浪費，我們給它加了兩根帶子，把它的底部縫起來，又給它加了一點小配飾，這樣，它就成了我的備用小飯包，超有個性，誰也沒有我的飯包別致。
其實，我家裡的各種大小的環保袋，大部分都是用舊衣服做的，一隻白色圓底袋是用媽媽的舊防嗮衣做成的，上面還有我親手畫的卡通人物；爸爸的舊格子襯衣做的方形袋子；而我的太陽花裙就變成了一隻時尚的超市購物袋。
這些袋子不但漂亮有創意，還可以反覆使用呢。去買菜的時候，我們總是拿格子袋子，因為它又大又耐髒；去超市的時候當然是我的太陽花袋了，牛仔褲袋也愛逛超市，什麼醬油啊飲料啊都會鑽進它的肚子裡；白色圓底袋，是媽媽逛街的最愛，買的漂亮衣服都會被裝在裡面拎回家。並且，這些環保袋還常常引得鄰居同學羨慕不已呢。
小朋友們，羨慕我們家的創意環保袋嗎？趕快回家跟爸爸媽媽一起動手，做一隻大大的環保袋，爭取成為一個環保小勇士吧！
【篇三：我的一次創意體驗】
如果說人生是個不斷學習的過程，那么“萬事開頭難”就是每個人必修的一門功課。要想走向成功，就必須要跨過“第一次”的門檻，才能夠品嘗到成功的滋味。從小到大，我最難忘的第一次是製作出第一個陶瓷作品這件事。
真是天上掉餡餅，剛好砸在我的腦袋上。泉州電視台《刺桐花》欄目準備錄製一期《德化陶瓷製作工藝》的節目，幸運的我被選為體驗小嘉賓。20xx年國慶期間，一行人來到位於德化縣龍潯鎮小溪工業區的先興陶瓷場，開始陶瓷製作的體驗之旅。
做陶瓷的老師傅手把手地教授，我們來個“依樣畫葫蘆”，取來一坨濕潤的瓷泥。一見到原材料，大家心裡樂開了花，立刻把它搓成一個圓球，師傅一見，關鍵地說：“快停下。”我們不知所措地停下手中的動作，不解地面面相覷。師傅連忙做起示範，只見他把成堆的瓷泥搓成圓柱體，說：“這叫摞坯。”噢，我們這才恍然大悟，趕緊照做。我心裡還美滋滋地想：做陶瓷並不難嘛。
接下來就是印坯了，師傅拿出幾個花瓶模具，分發到每個人的手上，大聲地說：“用力將泥坯按入模具，就可以看到雛形。”一聽這話，大家忙碌起來：有的雙手按在泥坯上，雙腳用力一跳；有的把屁股坐在反過來的模具上，拚命往下壓……忙活好一陣子，終於啃下這塊“硬骨頭。”
打開模具，我發現瓷坯上還“長出”細小的行刺。不過，這可難不倒我，我學著師傅的樣子拿出一把小刀，小心翼翼地刮起來。我還拿毛刷刷乾淨瓶身，放在太陽下曬乾。萬事俱備，畫龍點睛的步驟到來，我拿起畫筆在坯上畫上自己喜歡的動物圖案。
一星期後，一行人再次來到陶瓷廠，看到燒制出來的勞動成果，同學們忍不住捧腹大笑：有的花瓶成為歪脖子；有的站都站不穩；有的瓶肚上竟然突出稜角……再看看我的創意吧：瓶身修長，潔白無瑕，簡直就是鶴立雞群。老師傅走過來，笑豐說：“這位同學在學的過程中專心、細心、用心，‘三心’齊用，產出的瓷器質量當然高。”《刺桐花》欄目的主持人興奮地說：“等到這期節日播出的時候，你的作品就可以讓觀眾大飽眼福啦。”
哈哈，第一次與陶瓷親密接觸，我竟然“無心插柳柳成蔭”，成功地製作出一個瓷花瓶。我把它緊緊地摟在懷裡，心想：我要把它放在書桌上，時刻提醒自己，做什麼事都要專心致志。
【篇四：我的一次創意體驗】
今天，爸爸媽媽都出去了。樓上的王阿姨因為有事，便把她未滿周歲的女兒寄放在我這兒。
一開始，我認為這是一樁美差，心想：帶小孩嘛，不就是喝奶、換尿布嘛，沒什麼難的。加上王阿姨的女兒長得胖嘟嘟的，白白的皮膚，大大的眼睛，十分逗人喜歡，因此，我絲毫沒有猶豫，蠻樂意地接受了照看小傢伙的任務。
殊不知，這個小美女還挺難伺候。
“哇、哇……”她睡醒了，扯開嗓子大哭。我連忙起身，準備給她餵牛奶。“喝牛奶啦！”我大聲喝道。也許是被我嚇著了，她的哭聲更大了，眼淚和流出來的口水交織在一起，我連忙給她擦乾淨，然後抱起她，一邊搖晃一邊哄著：“小美女，不哭，不哭！我們喝牛奶，好不？”也許是她聽懂了我的話，漸漸停止了哭鬧。我把奶嘴塞進她的嘴裡，她迫不及待地吮吸起來。
“哇、哇……”不到一分鐘，她張大嘴又使勁地哭起來。大顆的眼淚從臉頰邊滑落下來，一副“痛不欲生”的樣子。我慌了神兒，連忙放下奶瓶哄她。可這次她卻不依不饒，說得我口乾舌燥，她仍然大聲地哭。我看軟的不行，就決定來硬的，大吼一聲：“別哭了！再哭，我就把你扔出去……”
瞬間，哭聲嘎然而止，……時間好好像停止了，屋裡出奇的安靜。她臉上掛滿淚珠，瞪著大眼睛望著我。可五秒鐘之後，又“哇哇”地哭起來，而且一發不可收拾。這時，我感覺腿上熱烘烘的，抱起來一看，原來她尿尿了。我找來乾淨的尿布，笨手笨腳地給她換上後，小傢伙才安靜下來。
不過，這只是暴風雨來臨的前夕，讓人始料不及的事又發生了。“哇、哇……”小東西不知怎么的，又耍起了小姐脾氣，硬是讓我不得安寧。我無意間看見放在茶几上的奶瓶。哎呀，糟了，剛才換尿片，忘記給她餵奶了。我連忙拿起奶瓶。小傢伙吸了一口後，再次“哇、哇”地哭了起來，兩隻小手還在使勁地揮舞，腳不停地亂蹬。而我，卻猶如“丈二的和尚，摸不著頭腦了”。“哇、哇……”小傢伙哭得越來越厲害。我摸摸那個奶瓶，喔，對了，奶涼了，我恍然大悟，連忙去熱奶。喝完奶，小傢伙總算安靜地進入了夢鄉……
經過一番折騰，我已感到身心十分疲憊。
一會兒，王阿姨回來了，看到在我懷中熟睡的女兒，滿意地笑了。
今天，雖然疲憊，但讓我有了一次新的體驗，我從中體會到了做父母的不容易……
【篇五：我的一次創意體驗】
這是一節普通而又不普通的美術課。說它普通，它只是一節課，還是那五十四個同學在上課，還是那幾樣材料：紙、筆。說它不普通，並不是僅僅因它是一堂公開課，還在於是一位不一般的老師在上課，以及有關一副經典的黑白畫背後的故事。
上課的是一位男老師，一位讓人一看就不禁捂著肚子想笑的老師。他瘦高的個子，有著一撮小鬍子，鼻樑上架著一副黑框眼鏡，眼鏡後面是一雙嚴肅而又顯得嚴肅過了頭，讓人忍俊不禁的眼睛。可他那隨意、幽默的話語，又跟他嚴肅的外表恰恰相反。
他上課的第一個行為就讓我們大吃一驚——只見他把一張白紙放在地上，然後“啪！”地一下用腳踩在上面。“啊？”我們都驚呆了！張大了嘴巴半天說不出一句話來。“這個老師真是的，難道不知道紙的原料是樹木嗎？真浪費資源！”我回過神來後，也丈二和尚摸不到頭，看著那么髒的紙，惋惜地想。
“大家看好了！我要進行創作了！”只見他拿著那張紙左看右看，還用手在上面比劃著名。“老師究竟要乾什麼？”大家小聲嘀咕著，臉上充滿了好奇。
“呵呵——”老師得意地笑著，把腳印帖在了黑板上，五十四又眼睛直盯著他。只見老師拿起黑色記號筆，這兒添一點兒，那兒畫一下兒。“這也能畫成東西？”這一次，我們可不敢相信了。不過，我們完全想錯了，一切皆有可能——短短的兩分鐘的時間，一副精緻的黑白風景裝飾畫就出現在我們眼前了。
“哇！這也可以呀！”“太好看了！”“老師你真神了！”……同學們又一次被老師神奇的創意驚呆了，連連驚嘆。
“嘻嘻，同學們，神奇吧？來吧，各路神仙也來大顯身手吧！希望大家用各種各樣不同的方式，畫出一副副美麗的黑白畫吧！”“好！同學們歡呼雀躍地，紛紛大展身手……
十幾分鐘後，一副副“奇形怪狀”的畫呈現在大家面前，一個個好創意也呈現在大家面前。
看著自己創作出來的畫，同學們興奮不已。通過自己的實踐，同學們懂得了：只要有想像，在生活中，創意無處不在。
【篇六：我的一次創意體驗】
“喳喳喳，喳喳喳”，小鳥在枝頭上唱著動聽的歌曲，夏令營第二天的活動也開始了。
早飯過後，帶隊老師給我們每人發了一個工具箱。雖然這個工具箱不太大，但是裡面裝的東西可多著呢！有畫筆、尺子、502膠、雙面膠、卡紙、剪刀——真是應有盡有。
“集合了”，領隊洪亮的聲音在門外喊道，我和隊友們馬上戴好隊帽，跑了出去，等我們站好隊之後，領隊說：“今天上午，我們要去山上親手採集樹葉，回來後，用我們的工具做成植物標本，還要評選出創意獎和標本獎，大家都準備好了么？”“準備好了”，我們大家異口同聲的說。“出發！”老師話音剛落，我們就撒開腿往山上奔去。
山上的樹葉可真多呀，有紅的、有黃的、有綠的、還有橙色的、有條形的、有圓形的、還有扇形的——突然，我在一片矮小的灌木叢上發現了一片有這四種顏色的葉子！它的左邊是綠色的，中間是黃色的，右邊一半是黃色的，一半是紅色的，美麗極了，我不加思索地把它采了下來，接著，我又採集到了許多漂亮的樹葉。
我們哼著小曲，一返回營地，就各自忙著做起標本來，完全忘記了酷熱和勞累。我根據所採集的樹葉的形狀和顏色，設計了一幅名為“姐妹共舞”的植物標本。我選了一片黃色、橢圓形的樹葉和一片綠色、三角形的樹葉當作姐姐和妹妹的臉，又用彩筆在這兩張“臉”上畫上了她們的五官，用棕色和黃色的花瓣做成頭飾，用細長的松針葉做成她們的手臂，之後，我又用那片彩色的葉子做成姐姐的五彩裙，用一片大大的、帶鋸齒的紅色葉子做妹妹的裙子，她們倆手拉手做出翩翩起舞的造型，至此，這幅“姐妹共舞”的標本就算大功告成了。
這時，最激動人心的時刻到來了，我們紛紛把製作好的標本拿出來，大家一起評選“創意獎”和“標本將”，當大家看到我的標本時，都不約而同地露出了羨慕的眼神，“姐妹共舞，創意獎，姐妹共舞，創意獎”，大家齊聲喊道。最後，我獲得了“創意獎”，郭曉涵獲得了“標本獎”，老師給我們一人發了一支橡膠筆，我們倆十分高興。
今天的活動真是太有意義了，不知道明天夏令營還會有什麼新花樣，讓我們共同期待吧！
【篇七：我的一次創意體驗】
今天學校組織五年級的學生參觀第三屆文化產業博覽會的南海·意庫分會場。到了會場，我們便開始參觀起來。
整個會場分為兩部分，分別是20xx年深圳室內設計年度優秀作品的展覽和20xx年深圳設計師繪畫藝術展。
我先參觀的是室內設計的作品。展覽出來的作品風格獨特，藝術效果甚佳，體現出了“意”的境界。特別是一幅圖，我和成思燁、薄舒文怎么看也看不明白。圖片的中間是紅色方形的框架建立起來的頂柱，後面有樓梯，但是圖片的上方卻是非常大的藍色圓形。是天花板嗎？攝影角度不對啊！按理來說，如果從低下往上看，那么紅色頂柱應該是斜的。是房間的外包圍嗎？我對這個猜測比較肯定一些。雖說圓形的外包圍不太現實，但是創意嘛！總有出乎人們意料的地方，假如都是千篇一律，便體現不出自己的風格了。所謂的“創意”，或許就是出人意料的料想、想像吧！
我最喜歡的室內設計，還是伊塞克湖大酒店和蘭溪谷複式樓。伊塞克湖大酒店的設計華麗奢侈，以金色為主格調，凸現出整個伊塞克湖大酒店的氣勢非凡。而且設計師注重了設計的層次感，使整個伊塞克湖大酒店都變得繁華起來。蘭溪谷複式樓運用的是黑白搭配，經典卻又不土氣。設計師將現代中西建築特色融合起來，讓蘭溪谷複式樓簡潔明了，凸現出明朗簡約的特色。
繪畫展我沒有非常仔細去看，但是繪畫者的獨特風格顯而易見，給我留下了非常深的印象。展覽出來的畫富有創意。有一組畫我特別喜歡，就是一組體現四季的油畫。春季，畫家用綠色調來表現；夏季，畫家用紅色調來表現；秋季，畫家用黃色調來表現；冬季，畫家用黑色調來表現。畫家在畫上用粗糙的筆鋒大氣地畫斜線，各種色調的顏色融會在一起，便形成了四幅有鮮明對比的畫。四幅畫相輔而成，卻體現出每一幅畫的特色，畫家可謂花了大心思在這四幅畫中。
雖然設計離我們小學生來說，是比較遙遠，也難以用自身經歷去詮釋它的事物，但是不可否認的是，這次的參觀為我的課外生活添加了鮮艷美妙的一筆，使我對設計的理念有更深的了解——設計，先要有創意的思維。
【篇八：我的一次創意體驗】
盼星星，盼月亮，同學們終於盼來了去實踐基地的這一天。早上，所有的同學們都早早的來到學校，臉上的喜悅之情溢於言表。
到了實踐基地後，我們先參加了入營儀式，接下來便正式參加各項活動。
首先，我們來到了勇敢者之路。大部分男同學都是無所謂，可說是“勇往直前”，女同學卻一個個非常謙讓，“你先來”、“你先！”……我三步並作兩步，沖了上去，過了第一關軟梯後，我準備下去，看見了“膽小鬼”馬駿，死死抱住橫木，不敢下去。一路上，我與孫寧、謝楷文並肩作戰——“翻牆、吊橋路、鑽圈路、浪木路”，“過五關、斬六將”。一直闖到了我認為最刺激的——高空攀繩，謝楷文要打頭陣，一步跨了上去，我也緊跟其後，手腳並用，在網中攀爬、鑽圈……第一道高橫木過後，我發現，謝楷文也挪不動步子了，站在原地不去了，美其名曰說是等我們，說實話，當我在最高處往下看時翻過去時，我也有一點心虛。
燒烤，同學們最愛的項目，我們幾人一組開始了分工：有的生火，有的加佐料，組與組之間交換燒烤食品，相互進行品評。真是妙趣橫生，有滋有味。
品嘗過“天下第一燒烤”後，最纏人的項目——製作筆筒。別看做個筆筒，可做起來卻沒有說的那么回事，工序非常複雜——打磨、貼上、晾曬、初加工、精加工、整體粘連。把同學們忙的不亦樂乎。再看製作的工藝品，方不方、正不正的許多，特別是趙宏宇的那個，連指導老師都說，簡直是一個棺材，引來了同學們的哄堂大笑。
下午，最可以體現男子漢氣概的項目——攀岩。首先，指導老師給我們講解了攀岩的歷史和攀岩的分類，並講解了攀岩的基本要領和技巧以及攀岩的保護要領和技巧。主要目的是要我們。通過攀岩活動培養我們的爆發力和意志力，以及。增強克服困難，挑戰自我的勇氣和毅力。可是同學們那裡聽他在羅羅嗦嗦，早已迫不及待、磨拳擦掌，躍躍欲試。有的身手不凡，如猴子一樣；有的戰戰兢兢，如烏龜一樣……
後來我們又進行了趣橋和火箭製作、多米諾骨牌等有趣實踐。火箭製作間，在教師的指導下，同學們一絲不苟地組裝箭體，剪貼降落傘，並安裝好火箭發動機，最後檢驗合格後，來到室外依次裝上發射架，按通點火控制器，隨著倒計時令下，下點火控制器，瞬時群箭有次序地直飛藍天，劃出美麗的圖案，突然間，五彩繽紛的降落傘在空中打開，漫天的模型火箭徐徐落下。
實踐基地之行，雖然只有短短的一天，但同學們都留下了難以磨滅的印象，通過“工藝製作、火箭發射、燒烤、趣橋”開闊了視野，增長了知識；“攀岩、勇敢者之路”增強了勇氣、鍛鍊了體能。
【篇九：我的一次創意體驗】
生活豐富多彩，探索它也是很有趣的。實踐也是生活的一部分，也讓我們更加多姿多彩，也讓我們得到許多。一次集體旅行，讓我們得到快樂；一次搞衛生，讓我們體味到勞動的艱辛；一次來之不易的成功，讓我們體會到付出的重要，明白了奮鬥的可貴。
如今社會步入小康，百姓們再也不用好像以前一樣擔憂糧食了。每當到吃飯時間，父母總是做好飯喊我吃，我就只要乖乖吃飯就可以了。有一次我突然想，每次都是父母做飯，我總也要實踐一下吧，於是乎，我經過父母的允許，準備自己弄一頓飯。
買菜。“選菜是自己要仔細看，別選些壞的……”“得買2，3元洋蔥，對了，鹽不多了，買些鹽……”剛出門，媽媽生怕我不知道，忙說了大堆話，“好好好”，我含糊的回答後便小跑迅速離開，去菜市場的路上我都在想著該買的東西，不時的回想。因為以前隨父母來過，因此我很快到了。菜市場氣氛不多說，肯定是喧鬧的，買幾個辣椒，隨便在小攤上拿上幾個，之後付錢。我初次買，實在不好說，連價都不知道砍，肯定被商家賺到了一些。不過有幾個買菜老闆非常熱情，一見我來買菜，忙客氣的招呼，過了好久，我覺得差不多了，又仔細的回憶一下，嗯，應該沒漏，沒多留後飛奔似的回家。
菜準備好啦，之後就開始重頭——做菜。我先做的是最喜歡的辣椒炒肉。先準備好需要的，把肉切好，旁邊的爸爸總是教訓我用力過大了，我一頓亂切，切得一塌糊塗，切完後這肉的樣子已經慘不忍睹，然來切肉這么難啊，我埋怨肉太滑了，切肉後有切辣椒，隨手洗一下。切辣椒確實容易些，不一會我便切好了，只是切得好不好我就不敢確認了。之後我先往鍋子裡放些油，突然的響聲還嚇了我一跳，再放肉，爸爸在旁邊訓我動作太慢，我加快速度。過了一會兒，我放上一點鹽，又等一下後，我便放辣椒，我礙手礙腳的炒著菜，一旁監視的父母總說我炒菜動作錯誤，不得已，照他們所說改正改正。
之後還做了一碗絲瓜湯，做完後，我覺得實在是太辛苦了。
小小實踐，讓我體會到勞動的不易，這次實踐不是非常成功。究其原因，我認為還是自己不熟練造成的。
每一次體驗，都使我們學會了更多，也正是如此，我們才能夠因此而成長。懶惰的人不能夠了解到實踐的可貴，只有勤勞的人才懂得並珍惜實踐，由此得已成長。我想，在體驗中成長，每一天都會有新的突破。