[材料與話題]
“採菊東籬下，悠然見南山”，我們懂得了陶潛躬耕田園的靜謐;“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”，懂得了李煜抒發的亡國之愁;“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”，懂得了李太白灑脫豪放的心境。其實，人與人難得的是相互理解，相互溝通。懂得苦難，懂得笑顏，是一種人生態度，一種幸福。
請以“懂你”為話題，自主確定立意，確定文體，確定標題，寫一篇不少於800字的文章。
[思路點撥]
“懂你”是個比較感性的話題，寫作時，以能充分表現作者內心世界的情感為佳，重點放在“懂”字上，落實在“其實”角度。既然是“懂你”，須有一個對象，“你”可以是自己身邊的人;也可以是自己比較了解、崇拜的人;可以是古人，也可以是今人;可以是正面人物，也可以是反面人物。不過在寫反面人物時，要把握一個度，不能顛覆傳統的約定俗成觀點。
當然，如果要使文章寫出新意，這一對象的選取範圍還可以再擴大。“你”不一定是現實生活中的人，可以是自然界中某些啟發人的事物，或者是人類社會中的某些現象。將“你”抽象化，可以是注入海洋的溪水，可以自由穿越的一陣風。或者“你”乾脆代指挫折、幸福、眼淚……總之，思路要放開，不可千文一面、人云亦云。
文章主題是“懂”，我們應當清楚，“懂”不只局限於知道，而應當是對事物深層次的理解。如果僅僅停留在知道的層次，起碼說明你考慮問題是不全面的，是屬於審題錯誤，立意、構思同樣也就會存在一系列問題。之所以“懂”，是因為你和所闡述的對象之間有感情的共鳴，你能用心去體會他(它)。文章要突出你是怎樣懂得的，你所懂的內容，你懂之後的所得、所感或評價。無論如何，“懂“應該是一種真摯感情的流露，是一種心靈橋樑的溝通。當然，此類文章不要帶有說教的味道，那樣做會煞風景的，應賦予文章感染力，追求文質兼美。
2017高中必修4期末語文作文題目：“懂你”話題是不是很好呢?希望能對同學們有所幫助!