跨區的“親情”

親善產生幸福,文明帶來和諧。

——題記

看過舞劇《格桑花,茉莉花》後,我猛然發現,我的眼眶中已充滿了淚水。

這是多么的感人啊!一位江南的老師,從西藏帶回一群藏族孩子,由於不習慣,他們感到孤獨、無助,特別是格桑,但是,茉莉老師無微不至地照顧他們,在桑格出了車禍以後,茉莉老師還為他輸血,為他縫書包,格桑很感動,後來努力學習,要報答茉莉老師。

他們不是母子,也沒有血緣關係,只是一般的師生關係,但演繹出不尋常的感人故事。這種情,應該可以與母愛相提並論了吧!在自己的學生遇到挫折時,她能夠去安慰他;在自己的學生困苦時,她能夠去開到他;在自己的學生發生危險時,她能夠挺身而出,甘願奉獻;當自己的學生思念親人時,她能夠去理解他,使他又變得活潑開朗。

這是一種可貴的情,可貴的師生情,跨越西南的師生之情。多么難能可貴啊!這舞劇表現了漢藏人民親如一家的和諧關係。這個社會需要和諧,雖然會有一些感人的故事發生在陌生人與陌生人之間,但這還是極少數的沒有養成習慣。如果每個人都會無償去幫助那些有困難的人的話,那么這個社會會充滿溫暖與和諧。

這就是我們追求的社會,所以,朝著這個目標去奮鬥吧!創造出一個和諧社會!