愚人節馬上就到了!關於愚人節的國小作文怎么寫?

【篇一】我度過的第一個“愚人節”

記得我第一次了解“愚人節”,第一次過愚人節,是在國小三年級時。那一天早上,我們上完大課間活動回到教室,班主任老師很認真地告訴我們,由於今天的大課間活動大家都表現很好,所以在我們每人的書包里都放了一件神秘的禮物,給我們5分鐘時間,要我們都認真找找,看誰能先找到。

一時間,我們每個人都翻起了自己的書包,認真仔細的尋找,甚至連每本書都拿出來抖一抖,生怕有所遺漏。可結果呢——一個個都垂頭喪氣,因為,一無所獲。

直到這時,班主任老師再也憋不住的笑出聲來。她告訴我們,剛才是和大家開了個玩笑,開這個玩笑的目的,是為了告訴大家,今天是西方國家的“愚人節”。並把“愚人節”的由來和我們做了介紹,並提醒大家,以後不要在這一天“上當受騙”。

聽了老師一番介紹,我們也不由的一起笑了起來,在一片輕鬆愉快的氣氛中,我們度過第一個“愚人節”。

【篇二】愚人節被人愚弄的過程中作文

愚人節到了,吃完飯,我學著主持人的音調快樂地說:“今天是愚人節,為了慶祝節日,今晚我們舉辦愚人節大賽,誰能騙到人,騙的人數最多,誰就勝利,成為愚人達人。”

過了一會兒,媽媽叫我幫她扔垃圾。我一邊走一邊盤算著:怎么愚弄別人呢?對了,下面的人老是叫我幫爸爸傳話,要他去打老K,借這次機會讓爸爸白跑一趟,老爸肯定會下去。回到家,我一本正經地說:“下面的人又叫你去打老K了!不信你去看看!”爸爸想了一會兒,不出我所料,還是去了。哈!我加了一分。舅舅也不甘示弱,連聲叫道:“電視劇開始了,弟弟、妹妹來看吧!”爸爸看時間差不多了,於是走了過去,一看,不好!又被愚弄了,還是長篇廣告呢。舅舅加0。5分,因為媽媽沒去。我還想加分,於是拿出一盒紙做的糖給媽媽吃,媽媽可沒粗心大意,正要打開糖紙吃下去時,突然識破了我的詭計,沒有被我愚弄到,加0。2分。時間過得飛快,馬上要到睡覺時間,可是爸爸媽媽還在看書,我先去看了會兒電視,爸爸媽媽叫道:“你先來睡,我們還要在家加班,加到12點呢!先睡!”我一聽要加到12點於是睡了。可是沒過幾分鐘,爸媽就收工了。我叫道:“你們不是要加到12點嗎?”我腦袋一愣,他們在不知不覺中愚弄我呢!哈哈,爸爸媽媽也加了一分。

今天還是我是愚人達人。我們好開心。

【篇三】愚人節——被愚弄的我們

4月1日,我從未想過它會和我有什麼關聯,而今年我卻真正領教了……

那天,MissSun來到教室,巡視了一番,面無笑容地說:“明天進行英語統計過關。”我一下子悶了:呀呀,我的英語只過了一點點,怎么辦呢?今天數學又有這么多作業,肯定來不及的。

第二天中午,我正在做作業,只見屠寅嘯急躁地背著英語課本,我這才想起還要過關英語,便慌忙拿出書本,來個臨時抱佛腳。真是平日不努力,到時徒傷悲。一邊背,一邊去找老師。辦公室里已經排起了長隊……

等我草草過完關時,上課鈴聲已經響起。

“怎么辦,第一節課就是英語,我還沒過完關呢?”

“唉,我這回肯定是要挨批的啦。”

“……”我的耳邊不斷的充塞同學們的聲音。唉,我看著這些難兄難弟們,有的急著團團轉,眼前像是飄過一層愁雲,嘴裡不停地說著:“怎么辦。”有的人則焦灼地皺著眉頭,兩條眉毛像是八字似的向下垂。

老師終於來了,是面帶笑容的,她的手裡沒有拿計分冊,我們面面相覷,小聲嘀咕著,難道……

“哈哈,昨天是愚人節,我說的話呀是開玩笑的!”

吁——4月1日愚人節,我可算是領教到了!

【篇四】Happy愚人節

太陽初升,我與同學們一同踏著陽光,伴著鳥鳴,來到了學校開始了自己嶄新的一天學習生活。

我與小謝,一邊談笑一邊往教室走去。到教室門口,小謝伸手推開門,腳剛要邁進去。說時遲那時快,一塊黑板擦從天而降,差點就砸在小謝頭上。班裡傳來一陣鬨笑,一開始我還一頭霧水,納悶同學怎么亂捉弄人呢?在好友的提醒下我才想起今天是4月1日愚人節啊!心想:我得好好提防她人的惡作劇啊!剛才要不是小謝,我肯定就是那受害者。

好不容易熬到下課,同學一掃之前的頹喪,精神抖擻,互相捉弄起來。其中最盛行的便是貼紙條。這不,我按照小碧的意思寫了一張紙條,偷偷貼在班上小況的身上,然後瀟灑地轉身與小碧談天說地起來。過了一會兒,看見小況正拿著紙條質問他的那群死黨,實在覺得好笑,便走過去炫耀般對他說:“是我乾的。”他好似要發怒,我趕忙說:“貼是我貼的,但上面的類容是小碧口授的。”讓他把矛頭指向小碧,看著他怒氣沖沖的走開,我不禁在心裡暗暗地對小碧說:對不起了,小碧你好自為之吧!

最搞笑的還是在午休,同學重操舊業,又在門上放黑板擦。我心想:這招已經用過了,應該不會有人上當吧!可老天也太不給我面子了,班上的一個男同學正巧在這時進來,而且被那“天外飛物”砸個正中。看到他狼狽的樣子,大家不禁樂了,甚至有人說“恭喜你成為我們班愚人節第一個被黑板擦砸中的人”這時,班上一聲尖叫響起,循聲望去,小張正追打小郭呢。怎么回事?問一下旁邊的同學,才明白原來是小郭用膠紙在過道弄了條透明的絆腳繩,碰巧讓小張踏入了這陷阱。於是有了之前的一幕。轉頭觀看“追殺”表演,聽到前桌的同學對小張大喊“愚人節不準生氣”小郭似捉住救命稻草連聲附和,小張對此也是不了了之~~

這就是我們班的愚人節,在這天裡,我們盡情地整人,不斷的出醜,可是班上從頭至尾都洋溢著歡笑,洋溢著溫馨。

【篇五】萬惡的愚人節

今天走進教室,全班有一剎的安靜,從他們看我的不懷好意的笑容看出,他們今天惡整的對象是我。

上次是娘娘腔鄧志遠,那小子被欺負的哭爹喊娘。這次又是我是吧?好好好,看我不把你們整哭!

我掏出一盒奧利奧,當然,我早有準備,本來想用它和我親愛的同桌一起整人,但是現在看來,我要整我親愛的同桌了。

同桌這時卻嚷嚷著:“哎呀呀,這是誰的鋼鏰啊?”我探頭一看,呵!又來這種把鋼鏰粘在地上的把戲!我拿出一枚餅乾:“喏,本宮賞你的!”

他接過餅乾咬了一口,我在旁邊淡定的看著,要知道,這餅乾花了我多少的心血!我把餅乾芯全吃了,取而代之的是牙膏,芥末,風油精和“一點點”辣椒油。

他立刻被這獨特的味道征服了,我笑眯眯地看著他:“今天愚人節,不能生氣喔~”看他怔住的樣子,我好心提醒:“衛生間在出門直走右轉再直走。”他才如夢初醒,飛快地跑遠。

下課了,幾個女生突然一拍我後背:“嘿!”我一轉頭她們立刻尖叫起來:“有*!有*!”哎喲喲,演的可真像!都是女生,何苦為難我呢?

我從後背抓下來一個毛茸茸的逼真大*,走到一直欺負我的袁紳赫那裡,扔給他。他嚇得“花容失色”,尖叫起來。我也裝模作樣:“哎呀!有隻豬!有隻豬!”我笑得前仰後合,“愚人節,不可以生氣喔~”

午休的時候也不得安寧。走在走廊上,孫嘉言突然絆了我一腳,我摔倒了,他卻在笑:“愚人節,不可以生氣喔~”連尾音上揚的高度都一樣,你怎么把我模仿的那么欠揍啊?

我笑眯眯的點頭,上去把他狠抽了一頓:“大姐你看看日子,已經4月2日啦!”

“啥?”他大吃一驚,“今天不是……”

“愚人節,不可以生氣喔~”我哼著小調,擺出勝利的姿態走遠,悄悄比了一個“V”字形手勢。

【篇六】快樂的愚人節

今天開心的愚人節又到了。我和外婆、外公、妹妹四口人舉行了一次家庭“愚者”大賽。

比賽規則是。誰被騙的一次數量最多(在一天之內)就給他一個“愚者”的稱號,並扣除一次得到愚人節禮物的機會。我嘛,一定不會得到這個稱號的,因為商店時里還有等著去買的小金魚呢。

早飯剛剛吃完,外公便開始玩電腦了。我和妹妹開始寫家庭作業了。突然,外公大叫一聲:“呀,電腦怎么會當機啦!這么好看的電影——”“不會吧!剛才還好好的,這聲音怎么會突然沒了呢?”妹妹不由得跑過去探個究竟,誰知外公偷偷地按了一下鍵,螢幕上方顯示出四個字,“靜音解除。”哈哈,丹丹被騙了!妹妹這才恍然大悟,真是智者千虛,必有一失,不過嘛,我還是名副其實的智者。

我還沒愚弄過別人,用什麼來愚呢?喔!,對了,我腦子一轉,計上心來,假裝可憐巴巴的樣子說:“外公,我剛剛在練習軟筆書法的時候,一不小心把您的眼鏡打碎了。”“什麼?我這副可是新配的,你這孩子——”看外公氣急壞了的樣子,我“撲”一聲笑了,看來,我的演技還不錯。

“哈哈,屋子裡充滿了笑聲”。

“現在,我宣布比賽結果,外和妹妹各被愚弄一次,是本次大賽的“愚者”冠軍,有請冠軍發“那個”。我站在沙發上得意洋洋的宣布。

外公和妹妹只好拿去8元錢給我和外婆了。

我呢?呵呵,顛顛地拿著外公和妹妹極不情願掏出來的錢一溜煙地跑到小店買我嚮往已久的小金魚去了。

【篇七】有趣的愚人節

今天可不是一個普通的周六,今天也是“愚人節”。

晚上,我對爸爸、媽媽說:“你們知道嗎?今天是‘愚人節’”。”媽媽問:“什麼叫愚人節呀?”爸爸接著說:“我也想知道。”我笑著說:“愚人就是笨蛋、傻瓜的意思,也就是給笨蛋、傻瓜過的節日。要不,我們今天就過一個‘笨蛋節’吧!”大家都贊同我的想法。只要睡覺之前誰被騙的次數最多,誰就是“笨蛋大王”。說完,我就進小屋看書了。爸爸在大屋裡看電視。“趙旭,演你最愛看的福星高照豬八戒了。”我飛快地跑到大屋,可我一看,正在演廣告呢。“哈!哈!哈!今天是愚人節呀!”就這樣,我被耍了。媽媽在廚房裡說:“呀!廚房裡有老鼠。”我一想:廚房有我的奶呀!我和爸爸就一起衝進廚房。進去一看,媽媽正在哈哈大笑,這時我和爸爸才反應是被騙了。可我怎么也想不出騙人的辦法。

快要到8點了,我們一統計,爸爸騙成功了一次,被騙了一次,就等於沒騙,也沒被騙。而媽媽騙成功了一次,沒被人騙加1分。可我沒想出辦法,反遭兩次騙,所以,我就是今天的“笨蛋大王”了。

【篇八】快樂的愚人節

今天是一年中我最喜歡的一天,愚人節。

早晨來到學校,的朋友陳振宇就先和我開了個小玩笑。他一直神秘的跟在我後面,我就問他:“咋了?”他告訴我:“你的衣服怎么有個小洞,我一邊急忙把我脖子使勁往後伸,一邊說:“哪裡,哪裡?”這時她捂著嘴在一邊偷偷笑。我又著急又生氣:“到底怎么了?”這時他孫猴子似的臉-----------說變就變,大聲喊出五個字:“愚人節快樂!”我晃然大悟:“奧,差點忘了,今天是愚人節呀!”

第二節課後,我從英語老師的辦公出來。心想,這是個好機會,得好好利用。回到教室,我站在講台上大聲喊:“老師說,把今天剛學的短文背下來,背不下來,罰抄一百遍。我見他們半信半疑,又重複了一遍。同學們一下子都著急了,教室里迅速激起了一片朗朗的讀書聲。他們都差不多背下來的時候,我這才揭曉謎底:“哈哈,同學們,愚人節快樂!”

不……我的QQ寵物怎么生病了。呵呵,逗你玩兒,愚人節快樂!!!!

【篇九】獵人捉猴子

獵人捉猴子,方法很簡單。獵人先把椰子殼開一個伸得入猴子只拳頭般大的小洞,再往裡面裝滿花生米。然後,用手指從椰子殼內一粒粒地夾出來,津津有味地吃給樹上的猴子看,這樣的動作總能引來樹上的猴子目不轉睛地看。這時,獵人故意再把裝有花生米的椰子殼放在樹下,當作沒事一樣地走開。

嘴饞的猴子立即跳下來,學著獵人的模樣,用手指夾出一粒粒的花生米,開開心心地吃起來。猴子越吃越貪心,最後乾脆把手伸入剛夠拳頭般大的椰子殼洞裡,企圖一次抓一把,可抓滿花生米的手是不可能從椰子殼洞裡拔出來的,此時,猴子如果把手裡的花生米放棄,手就可以輕易地從椰子殼洞裡拔出。然後上樹逃命,但貪心的猴子又不甘心放棄到手的花生米,只得任由手扣在椰子殼洞內。獵人一看時機到了,於是再度現身,手到擒來,輕而易舉地把猴子抓住。

【篇十】愚人節,那天的外號

在與朋友相處的過程中,免不了打鬧,因為這樣才會顯得很親熱;少不了怪異的爭吵,因為這樣才有更多的和平;離不開親昵的綽號,因為這樣才能增進心靈的交流。

愚人節到了,班級里也開始了“*”,班裡的人啊,各個都想好好地整整別人,好好地愚愚別人,不知是誰想出了這么一個怪注意——取外號!

“燒烤!”“麻子!”“寫字!!”呵呵,這些怪裡怪氣的外號,你們見過嗎?嘻嘻,不瞞你說,這些怪怪的,看了或者聽了都會情不自禁的哈哈大笑(sorry,有些誇張了)。我們這個大班級里,誰不會沒有外號,沒有外號,那可就out了!我也不例外,誰叫我追“時尚”呀!

我的外號挺多的,最普通的——潘姐。理由很簡單,不用絞盡腦汁地去思考,因為我的姓是潘嘛。還有一個,第一次聽到,把我都笑壞了——痱子!!我暈啊,那個麻子不甘心,給我取了個痱子,我的名字中的非給我帶來了前所未有的“災難”啊!!呵呵。

“痱子,痱子,痱子!!”這個壞蛋麻子,居然找我的時候,還大聲呼喊“痱子”,喊得我都不好意思出來了,汗啊~~

我再心裡自我安慰:還好,還好,只是在愚人節是玩玩,不然那還得了啊!

在生活中,綽號處處可見,那么是否可取呢?一個綽號取得好,會使人頓生親切感,一個不成功、純屬玩笑的綽號,只會有適得其反的效果,看來,小小的綽號也蘊含著大智慧,讓我們更好的認識綽號,發現生活中的問題,贏得交際中的智慧吧!