篇一：我的書包
我有一個漂亮的書包，它是媽媽在我上一年級的時候送給我的，它已經陪伴我兩年了，我很喜歡它。
我的書包是紫白相間顏色，正面有個漂亮的凱啼貓的圖案，看上去非常醒目。可愛的凱啼貓永遠保持者微微笑的表情，好像在對我說：你一定要好好學習呀！
我的書包是長方形，一共分三層。最外面的一層最小。別看它小，作用可不小呢。我把學校下發的通知裝進這小隔層裡帶給媽媽，媽媽閱讀完簽了字，我再帶老師。中間一層稍大一些，這一層里裝滿了媽媽的愛，有媽媽給我準備的我最喜歡吃的水果，午飯後除了自己吃還可以跟同學們一起分享。有帶有卡通圖案的小紙巾、有帶有淡淡香味的濕紙巾、偶爾還會給我裝一些零食呢！最裡面的一層是空間最大的一層也是最重要的一層。裡面每天都放著我的所有要用到的書、作業本、鉛筆盒、當然更少不了放一本自己喜歡的課外書。
每天上學之前，我都會把書包整理的一遍，為一天的學習做好準備。上課時它陪我一起聽課，一起學習。放學後回到家裡，它陪我一起寫作業，一起複習、一起預習。我喜歡我的書包，不僅是它外觀漂亮，而且還是用。它更像我的好朋友陪我一起長大。
漂亮的書包我愛你！
篇二：我的書包
我有一個好朋友，她學識淵博，滿肚子的知識，每天和我形影不離，你們猜猜，她是誰？猜對了，她就是我的書包。
我的書包前面是一個漂亮的米妮的圖案，米妮穿著一件黃色的連衣裙，美麗大方，像是一位高貴的公主。頭上戴著一個很大的蝴蝶結，隨風飄舞著。她的眼睛大大的，睫毛長長地，顯得活潑可愛，小鼻子向上翹著，嘴巴微微張著，像是在和我說悄悄話。非常有趣。
我的書包看起來小巧玲瓏，可容量卻不小。它分成兩層，第一層，是雜物小弟，裡面裝著我每天用的飯盒，美術課的彩筆和顏料，音樂課用的口琴。它裡面還有一個微型的小袋子，小拉鏈經常是關閉著的，這是一個秘密，裡面藏著我節省下來的MONEY，沒有人知道，我就叫它小金袋。
第二層是正品大哥，裡面裝著我的正科大將軍：語文課本，數學課本，英語課本，他們三個在中間正襟危坐，後面站著十幾個為他們服務的本子小士兵，他們團結一致，和諧相處，是一個牢不可破的團體！
另外，書包還有兩個側袋，是網眼的，左邊裝我的水瓶，右邊裝我的紙巾，也是必不可少的小寶貝。
這就是我的書包，它默默地伴隨我走過春夏秋冬，陪伴我成長的腳步，雖然不曾開口說話，卻是我最忠實的朋友。我會加倍珍惜她！
篇三：我的書包
咦！這個書包蠻新穎的嘛。星期天，我和爸爸漫步在柳州五星商夏文具櫃檯前，突然我發現了一個書包，我心裡嘀咕著，要是能用這種書包上學就輕鬆了。爸爸幫我買這個書包吧。我嚷著要爸爸幫我買書包。爸爸看了書包後說：不錯，買吧。
你猜得出我的書包是什麼樣的嗎？讓我告訴你吧。我的書包是深藍色的，前面有一個穿著紅色衣服的可愛的白酷狗圖案，旁邊寫著淺藍色的英文字，意思是：希望你的生活每天都這樣美好。書包上面有一個伸縮拉桿，下面有兩個小輪子和支撐柱，就像行李箱，但比行李箱更精緻，在書包背後的上方有兩根背帶，下方有一個小布袋藏著一個拉鏈袋裡。
從學校到家的路上，平路時，我把拉桿拉出來，通過拉桿我拉著書包輕快的往前走。上樓梯時，我又把拉桿壓下去，然後把藏在拉鏈袋裡的小布袋拉出來套住兩個小輪子，這樣就不會把輪子上的髒物弄在衣服上，再把原來收起來的背帶扯出來，把書包背起來走。
每當我拉著書包輕快的走在路上時，會有很多人用讚美的目光望著我的書包，還會有人問我：在哪買的？多少錢？甚至有人讚不絕口的說：真好，真方便。人們對我的書包讚揚，我心裡別提有多高興。
我的書包價廉物美，使用方便，物有所值，我用了一年多了，沒有任何地方損壞。我喜歡我的書包，我要謝謝製造這個書包的叔叔和阿姨們。
篇四：我的書包
我有一個漂亮的米奇斜挎背包。它是媽媽花了79元給我買的。它長約56厘米，寬約47厘米，呈長方形、淡粉色。是用尼龍料縫製的 。它的表面圖案非常精緻小巧，是米妮與黛絲嬉戲玩鬧的情景，非常熱鬧。它屬翻蓋兒類型的，它的拉鏈細小，有許多還被我掛上了許多的小飾品。它按層次分三部分，分別是：外層、中層和內層。
外層當然是位於最外層，這是我放一些雜物的地方，如：衛生紙、發票、紙張等。這裡通常亂鬨鬨的，總也整理不好。
中層位於外層與內層之間。它是這個包中最大的地方。因為這個原因，所以我如果去補習班的話，就把書放在這一部分，有時去姥姥、奶奶家。我就把零食塞到這兒。
在中層，還有一個非常隱蔽的地方，那裡有三個小袋子，一個袋子比一個袋子小。通常我都把非常重要的物品放在這裡，如：錢包、手機等，若是不好好取出是根本拿不出來的，因為空間實在太小了，所以如果遇到小偷就不用擔心東西被偷了。
在包的最里部就是內層了。內層的地方是三大部分中最小的一部分，比32開的紙還小，只是它的三分之二。內層主要放一些非常細小的東西，像一些小珠子等等一些。
整體看我的包，好處可真不少，既可愛精緻，又有實用價值。我出玩時經常背著它，這使我們倆個成為形影不離的好朋友。
篇五：我的書包
國小六年級時，班裡轉來一個貴州的女同學。她的父母來我們這的工廠打工，她就來這裡上學。她剛來我們班是，在自我介紹是洋相百出。她站在講台上時，低著頭，操著濃重的貴州口音說：大家好，我叫張。。。。。。紅桃，以後請大家多多指教。一些同學故意找茬，說：叫什麼？髒紅桃？還不如叫獼猴桃呢！弄得張紅桃一臉通紅，之後我有幸和她成了同桌，很可惜，我和她溝通上有點困難，所以我們很少交流。直到有一天，她拿了一個書包來。說實話，那個書包很難看。我不知道那是什麼材質，只知道是綠色中夾著紅色，還點綴著幾朵深黃色的小花，背帶是藍色的。她一臉微笑地問我：這個書包好看嗎？我勉強地說：蠻好看的。她臉上的神情更加愉悅了。
時光飛逝，一年過去了，她說她的父母要回去了。她說她要送我一件禮物，她從抽屜里拿出書包，遞給我，說：上次你說這個書包好看，我把它送給你了。我剛要說我不能收，她又用那種難以拒絕的目光看著我，我遲疑了一會兒，就收下了。她走後，我仔細地觀察了這個書包。原來這是用麻經染色手工編織而成的。我覺得它更可貴了。
現在，我不在乎同學異樣的目光和嘲笑，用那個書包裝著我喜歡的東西，同時也裝著沉甸甸的友誼。
書包不是身份的象徵，而是友誼的見證，我會永遠珍藏它！
篇六：我的書包
書包是我的好朋友，在艱苦的學習旅程中，它已陪我同甘共苦一年多了。
我的書包是個愛裝扮自己的傢伙，你看它雖然沒有用雜亂的五彩色來塗抹自己，但卻選用了最簡潔卻最有對比美的黑色和粉紅色來包裝自己：背面是純黑色的，正面是純粉紅色的，中間則巧妙地將二者有機地融為一體，一眼看去，但覺美麗而不奢華，大方而不古板。
書包的背面巧妙地裝上了兩條寬大的背帶，它的下半段則各用二個滑動扣連著一段軟帶，這樣一來，不論我的個子高矮胖瘦，它都能象雙臂一樣始終抱緊我的身子，跟著我到處旅行了。書包的兩邊各有一個小網兜，左邊常常裝著我心愛的跳繩，右邊則裝著小水瓶和雨傘，成了我很好的出行安全保障庫。書包的正面打著一個大大的問號，仿佛在提醒我：小主人，你不知道的問題太多了，應該好好努力啊！
書包的裡面一共有三層。第一層里放著各門功課的課本、筆盒，其中的小隔層則裝著夾有各種提綱的資料夾；第二層居住著簿子家族，當到了做作業時，大大小小的簿子們可就忙壞了，一會兒是寫字簿出來，一會兒又是數學簿在忙碌，它們都爭先恐後地幫我鞏固一天裡所學的新知識。第三層里裝著備用臂章，每當粗心的我上學忘了帶臂章時，它可就幫上我大忙了。
我的書包真是一個集美觀、大方、實用為一體的方便包，我愛我的書包！
篇七：我的書包
書包，它是我們不可缺少的夥伴，有了它的幫助，我們的學習用品有了它們自己的小天地。我的書包特別大，四四方方的。很挺刮。它是雙肩帶的，背上它不至於讓我很吃力；它的顏色是鮮紅的，正面還有卡通圖案，醒目極了；它不僅漂亮，而且功能齊全，里里外外十幾個口袋，各有各的用途。
每天早晨，我背著書包，帶著問題來到學校，聽老師傳授知識，解答疑題。每天下午，我背著書包，把一天的收穫帶回家。書包越來越重，我的肩膀也越來越硬。漸漸地，我腦子裡的知識越來越多。老師，我要感謝你對我的教誨；書包，我也感謝你幫助我承載那么多的知識。
爺爺奶奶說他們小時侯沒有書包，就用一塊布包一下書就去上學。所以他們說自己所學的基少。爸爸媽媽說，他們小時侯上學有書包，那只是四塊布圍起來再加蓋縫起來的書包，不大，所以他們說自己所學不多。爺爺奶奶爸爸媽媽看了我的書包。哇！裡面這么多書，又有那么多口袋，都塞得滿滿的，怪不得知道的東西那么多但是，我知道業精於勤而荒於嬉。即使我有這個好夥伴，但如果我懶惰不用功，書包里裝的知識也不會變成我自己所擁有的知識。
書包里裝載著是知識的種子。種子撒在我們的腦海里，撒在我們的心田裡。我一定要讓知識結出豐碩的果實，獻給爸爸媽媽，獻給敬愛的老師，獻給我敬愛的祖國，也獻給陪伴我多年的夥伴—————書包。
篇八：我的書包
我有一個親密的好夥伴，它就是我的書包。我很喜歡《喜羊羊和灰太狼》這部卡通片，特別是聰明可愛的喜羊羊，所以當我第一眼看到書包上神氣的喜羊羊圖案時，就告訴媽媽我喜歡它。於是這個穿著紫色外套，有著可愛喜羊羊招牌動作的書包成了我的新朋友。
我的書包很辛苦，它的肚子裡裝滿了我學習用的書本文具，還有我鍛鍊身體用的跳繩和沙包。每當我背上它感覺它沉甸甸的，心裡就有一種滿足感。因為我知道它肚子裡裝著的全是和我有關的東西，它簡直就是我的百寶箱。
前兩天下雨，我因為貪玩故意沒有打傘，書包被雨淋濕了。可是我拉開書包一看，我的書本一點也沒濕，它們躺在書包的肚子裡睡的可安穩呢。只是可憐了喜羊羊，它被雨水淋得很狼狽，卻還一直眯著眼睛沖我笑，仿佛在說：沒事，只要有我在，一定把你的學習用品保護的好好的。我忽然後悔起來，下定決定以後再也不要貪玩任性了。
星期六，我和媽媽一起給書包洗了個澡，把它紫色的外套刷的乾乾淨淨，喜羊羊似乎更加精神了呢，他又眯著眼睛沖我笑，仿佛在說：洗澡可真舒服啊，謝謝你了。