章楊琦 階一
老師的“天安門”開了
那天，秋高氣爽，風和日麗。全班人盼星星盼月亮終於盼到了信息課。叮鈴鈴，下課了，全班人一窩蜂地衝進電腦室，等待著老師的到來，心裡別提有多高興了。漫長的10分鐘過了，老師走上講台，有的同學哈哈大笑起來，很快全班人都意識到了老師的“天安門”開了。老師的神情嚴肅起來，說：“怎么，高興過頭了，去醫務室看看。”老師竟然渾然不知，我本來想告訴老師，可我都笑得直不起腰了。這時，班長笑著指向老師“天安門”說：“哈哈，老……老師，你的‘天安門’開了。”經班長這一說，大家笑得更瘋狂了。老師兇巴巴地說：“有什麼好笑。”老師伸手去關，拉鏈斷了，真悲劇，大家都笑得喘不過氣來了。
很快，信息老師成了我們學校鼎鼎大名的“名人”，誰人不知，誰人不曉。
“善有善報，惡有惡報”
在學校，我像個橫行霸道的魔王，常常欺負女生，全體女生視我為敵。那天下課，全班女生髮誓說要找我報仇。想不到，女生的手段比我的更惡毒。我從一個跳繩的女孩身邊走過，一根繩子吧我絆倒在地。我向老師告狀，那個女孩竟然理直氣壯地說：“我們一起在玩跳繩。”這也算了，我走進教室，一盆冷水，像瀑布從天而降，這使我在全班面前丟盡臉面，有辱我的名聲，不過仔細想想，真是“惡有惡報，善有善報”。
學校里發生的發生的事，有高興的，有難忘的……但什麼時都給我的校園生活帶來樂趣，給我留下美好的童年回憶！
指導老師：湯老師
評：小作者列舉了兩則典型的校園趣事，語言生動風趣，體現了校園生活的多姿多彩。