笑看人生作文（1）
我經同學介紹，看了一本很有意義的書——《窗邊的小豆豆》。
裡面的主人公小豆豆是個日本的國小生，她因總是擾亂課堂紀律，做一些不被人贊同的事，如：總向窗外望；不時大聲和路邊的人講話；上課期間把抽屜弄得哐當響等等。因老師再也受不了，被學校開除了。她媽媽幫她找了一個很有獨特、很奇怪的學校。學校不大，裡面有幾節車廂，這些是用來做教室的，還有一個小禮堂，一個泳池。說它獨特、奇怪，一點沒錯，有哪個學校會用車廂做教室？這個學校的設施也很簡單。一個學校加起來不足50人，老師也很少。但教學很有特色，小豆豆在那生活得很好，她媽媽期初還不放心，但後來小豆豆的改變，使她媽媽放心了。小豆豆那時年紀還小，不懂為什麼她要離開原來的學校，即使有很多疑問，她還是壓了下去，沒問出來，我想，小豆豆當時應該也懂得些什麼吧。小豆豆來到新學校，雖然吃驚，但更好奇這間學校的設施。她也很快容入了新學校，認識了很多新朋友。
小豆豆的樂觀的精神使我驚訝，也使我佩服。雖然她那時還小，但也開始懂事了，要是我，我想我沒那個勇氣。看完這本書，我想起了一位同學，那年她剛進我們班……
她是一個比較內向的女孩兒，但她的成績還不錯。不知什麼原因，她是從一間比較有名的國小轉進來的。我曾問過她為什麼會轉來這間學校，但她總是笑而不語。她在同學的眼中是一個成績好，但又有些默默無聞的漂亮女孩兒。我很想她快樂開心一些，但又愛莫能助，突然，我想起了《窗邊的小豆豆》，小豆豆的那種笑看人生的樂觀精神一定會感染她。我把書借給她看，如我所料，她明顯地變了。她開始對人微笑，也會去請教別的同學，使她的成績更好了，她的英語，不是第一就是第二。她的人際關係也變得好了，她非常地感謝我，我其實也就介紹了一本書而已，是她領悟得好，和我沒有一點關係。說實在的，看她不再內向、陽光，向上、樂觀的面對人生，我覺得挺好的。
其實我覺得，不管是悲觀地面對人生還是樂觀地面對人生，我們都要去面對不是嗎？那么與其悲觀地去面對，不如樂觀地去面對，不是嗎？這樣你既開心又使你身邊的人開心不好嗎？這樣你會得到很多關心你的朋友，這樣不好嗎？既然始終都要選一種人生態度去面對生活，選樂觀的人生態度，何樂而不為呢？
初一:隨意
笑看人生作文（2）
笑看人生
不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。
——題 記
考試失利
街上大雪紛飛，馬路上的人少得可憐，我獨自一人走在回家的路上，心情憂傷，思絮萬千，那份期末考試成績單被我無力的攥著，一陣寒風襲來，心中感到陣陣酸痛。
旁邊的同學走過來對我說：“房瑞怎么了，考試沒考好嗎？
我無語，只是默默低下了頭。那位好心的同學見我這么傷心，也沒有再說什麼。
溫暖的家離我越來越近，我的心情也越來越沉痛。想到我的英語成績，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
我來到了家，沒有向爸爸、媽媽打招呼就飛奔回了自己的房間。
我又看了看那張被我攥得皺巴巴的成績單，我立刻把頭插進被子裡放聲大哭，淚，被我哭幹了。我站在窗前向外望去，雪似乎小了，行人也多了，堆著雪的樹枝上站著兩隻小小的麻雀，我的心平靜了許多。
擊倒困難
我冷靜下來，思考著英語成績差的原因，想啊、想啊，一個個偉人的形象出現在我的腦海里，愛因斯坦、牛頓、張海迪┉ 之所以他們成為偉人，是因為他們不向困難低頭，能擊倒困難。為什麼我不能？不！我能！！我也能！！！我心中立刻燃起了要戰勝困難的希望之火。
笑看人生
在接下來的大考中<
笑看人生作文（3）
想像是虛無的，現實是殘酷的。死！是每個人都要經歷的！一生中，我們痛過，哭過，喊過，笑過，感動過，溫暖過！與其渾渾噩噩的過每一天，不如開開心心的過一輩子！傷心是一天，開心是一天，為什麼我們不選擇後者呢？
轉過身，回憶那些往事。在我七八歲時的一個寒假，我聽到媽媽接到一個電話，電話裡面好像是我的伯伯，說的是我的奶奶因為當時天氣的寒冷與冰凍而滑了一跤，所以……媽媽聽到這個訊息，淚流不止。我聽到後，跑過去抱著媽媽，我們哭了一場！
回到老家，她們辦酒席，我那幾天沒怎么笑，奶奶生前對我很好，我一想起她愛對我的慈愛，我的心就特別痛，痛得快喘不過氣了，像針扎一般！呵！在那一刻，我終於懂得了什麼是心痛！記起奶奶生前教導我的一句話：無論發生什麼，笑著面對，笑著過完一生，你不會後悔的！我笑了，對，要聽奶奶的話，別哭！
我坐在桌子上，大口大口的扒著碗裡的飯！心裡在對奶奶說：“奶奶，我聽您的話，不哭，笑著面對一切，奶奶，我會把您的這句話，銘記於心，我會好好讀書，不會辜負您的期望！呵呵！”
是啊！與其傷心，不如開心！傷心是一天，開心是一天！為什麼要傷心呢？開開心心的，壽命就會增加，雖然人的生命是短暫的，可為世界做一些有用的事是無限的！我們開開心心過好每一天，快快樂樂做好每一件事，這樣才對得起人生的這一段旅程！笑看人生吧！
六年級:段思雨