品讀人生作文（1）
當我手捧著這本充滿墨香的新書時，我激動萬分。趕緊翻開，仔細品讀，看到一個個充滿詩意的文字，我的心都被這文字的一撇一捺所觸動。
文章一波一折，寫得生動有趣：在一個島上生活著一對兄妹——馬修和馬瑞拉，他們本想從孤兒院領養一個男孩，卻因為同情，莫名其妙的收養了一個女孩。這個女孩叫安妮，這個小女孩想像力特別豐富，語言表達誇張到極致，就是這樣一個小女孩給兄妹帶來了莫大的樂趣。他們倆對安妮很疼愛，感人至深，而安妮善良、無邪的形象永遠刻在了我們心中。她每天與小花說話，為小草唱歌，給大叔按摩。她活在自己的小世界裡，並沒有因為自己是孤兒而傷心。她對親人的那份真摯的、濃濃的愛讓很多讀者都為之動容。還有兄妹倆對安妮的愛，也讓我們記憶猶新。
在人生當中，難免會有那些挫敗、不順心的事，但我們都要像安妮學習，以最樂觀的心態，，去面對這一切。既然有某些挫折降落在你身上，你也要從容面對。
我讀著讀著，就不禁地想起了自己，在這學期中，可能自己的表現那么不盡人意，老師一再找我，我也很努力的去做，可每次的成績都讓我失望到底。當期末考試悄然降臨，我還是對自己沒有信心，媽媽說：“如果這樣，那我們就不考了，學也不上了？”我搖搖頭。心想：那我真的能從容應對嗎？我萬萬沒想到，我為了考試質疑了自己。我以前的狀態都是積極、樂觀，而這次卻是牴觸、懊惱。我這一系列的變化，媽媽都看在眼裡。她也找我談過話，我也想明白了，人生就是要經歷風雨才能見彩虹，只有經過磨難，才能成功。
我聽過老師與媽媽的教誨後，雖然內心還是很不平靜，但還是很努力地讓自己放鬆下來。走上考場，我就一直對自己說：“加油，你會是最棒的！”我想：既然來了，就逃不掉，還不如從容應對呢！我學著安妮，讓自己放鬆了下來。結果，考試成績出乎意料。說實話，如果有機會和她通話，我還真想好好的謝謝她呢！
我喜歡在晴天讀書，在太陽光下，感受書帶給我的溫暖；我喜歡在雨天讀書，在小雨沙沙中，體會書帶給我的美麗；我喜歡在雪地讀書，在紛紛雪景中，感悟書帶給我的無限樂趣。
我在每本書中，都或多或少會收穫點什麼，但我在這本書中，悟出了人生，悟出了怎樣笑對人生，這就是書帶給我的巨大財富！
五年級:夢露蘭
品讀人生作文（2）
人生如一本厚厚的大書，等待著人們親手去書寫，也等待著人們細細去閱讀、去品味。
——題記
人生這本書可能不像小說那樣情節跌宕起伏，也不像散文那樣優美深刻，不像詩歌那樣抽象晦澀，它的內容只是些平凡的人和事，甚至平淡得如一杯白開水。但只要你細細品讀，這杯“白開水”會變成一杯香醇的美酒，令人回味無窮。
品讀人生，要先學會品讀他人。人生中的每一位朋友，師長，甚至是每一位過客，都能給我們有益的啟迪。孔子曰：“三人行，則必有我師焉。”每個人身上都有不同的優點，值得我們學習，於是，孔子從師於不同的學者，如剡子，萇弘等，甚至從兩小兒辯日小事中了解到看問題角度不同所得的答案也不同的道理。曹懷東、朱熹平兩位教授從前人的研究中獲得啟發，最終證明了“世界七大難題”之一的龐加萊猜想。只要善於品讀，每個人都能給人啟迪，哪怕是廣場上賣唱的乞丐，也能讓人感受到他對生活的樂觀和對生活的熱愛。品讀他人，是一種溝通是一種學習。
品讀人生，要學會品讀失敗和痛苦。愛迪生品讀那一千多次失敗，最終成功地發明電燈；越王勾踐品讀喪國的失敗與苦澀，臥薪嘗膽，一舉滅吳，一雪前辱；蘭斯？阿姆斯特朗品讀癌症的痛苦，卻變得更加堅強，不僅戰勝了病魔更回到了深愛的腳踏車賽場。失敗與痛苦是一種磨礪，一種考驗，讓真金在火煉中煥發光彩，讓鳳凰在浴火中涅盤。品讀失敗與痛苦，不僅是品讀失敗的教訓，更是一種敢於面對的勇氣。品讀失敗與痛苦，是一種面對是一種感悟。
品讀人生，還要學習品讀成功與喜悅。人生道路中既有荊棘也有鮮花，品讀成功與喜悅，是讓人學會珍惜，珍惜來之不易的成功，更要珍惜眼前的幸福，同時，也讓人學會進取，不止步，不滿足，向更高的高峰發起衝擊。現代人生活條件大有改善，幸福感卻大幅降低，為什麼？因為現代人忘記了品讀喜悅，忘記了珍惜幸福。居里夫人發現放射性釙後，在獲得諾貝爾獎嘉獎後，既珍惜這一成就，又不肯停步不前，而是繼續探索，發現了更為珍貴的鐳，二度獲得諾貝爾獎。她品讀了成功，並正確認識了成功，才有了更大的成就。品讀成功與喜悅，是一種品味，更是一種超越。
品讀人生，是從他人身上汲取營養。
品讀人生，是從失敗中獲取教訓。
品讀人生，是在成功中學會珍惜。
人生之書，需要我們親手去書寫，更需要我們細細品讀。其中的每一句笑容與淚水，每一句成功與失敗，都會在反覆品讀中不斷潤色，不斷美化，成為顆顆璀璨的珍珠，成為我們畢生的寶藏。
初一:死亡之翼