人生的意義作文（1）
人生的意義
人生不在於它的長短，而在於它的意義。——題記
雄鷹展翅，放飛起偉大的夢想；寒梅綻放，吐露出沁鼻的芳香；飛蛾破蛹，化作成美麗的蝴蝶。世間萬物，不正向我們詮釋著人生的意義嗎？
邰麗華，一個耳熟能詳的名字，從舞蹈的低谷登向藝術的巔峰。可誰又知道這成功背後的辛酸故事。她從小就是一個聾啞人，生活在一個無聲的世界裡，這對一個酷愛舞蹈的人來說是一個多么沉重的打擊，但她並沒為此選擇消沉、選擇退縮、選擇放棄，而是用她的毅力和決心演繹了自己輝煌的人生。經歷過了多少寒冬酷暑、春去冬來，忍受過了多少風吹雨打、挫折風浪。淚水與血水交織在一起，凝固成了成功，她最終以一曲《千手觀音》聞名遐邇，贏得了億萬觀眾的喝彩與肯定。人生因她的勇氣和堅持而有意義。
屈原，一個皓首白髮的老人，唱響了一首悲壯的讚歌。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，你從歷史的源頭走來。在那個真理扭曲、黑白顛倒的世界裡，你仍是出淤泥而不染，顯著一身正氣。獨自吟誦著“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”。為什麼楚國大地容不下一個一身堅貞正義的你呢？於是，你選擇了解脫，投身於汨羅江。那被殘陽染得血紅的江水洗刷不盡的是一個愛國老人的屈辱和抱負啊！人生因他的忠心和正義而有意義。
王昭君，一個脆弱而又堅強的女子，用自己的一生換取了匈漢兩朝的和平。琵琶聲淒楚傷感、婉轉悠長，她伴著《出塞曲》緩緩走出長安，自古紅顏多不幸。她帶著所有中原文化來到匈奴，給他們帶來了新的生活。“邊城宴閉，牛馬布野，三世無犬吠之警，黎庶忘干戈之役”，匈漢兩朝國泰平安，一片繁榮昌盛的景象。她用自己畢生的幸福換來匈漢兩朝的和平安定，她付出的是青春呀！人生因她的奉獻和犧牲而有意義。
珍珠有了沙石的侵蝕才有了璀璨奪目的圓潤；
荷花有了淤泥的踐踏才有了出泥不染的高貞；
江河有了高山的阻擋才有了九曲盤鏇的壯觀。
人生因奮鬥、因責任、因奉獻，更因夢想而有意義。
初一:馮吉
人生的意義作文（2）
“一份溫暖：知道人之所以為人，人活著最重要的是人懂感情，重感情，在家有父母親情，在學校有同學朋友間的友情，師生恩情，長大了會有愛情，有了孩子又要把這些情感從孩子身上傳承下去，只有我愛人人才有人人愛我，珍惜身邊的每一次關心，每一份感情，活著才有意義
一種精神：有魂魄的人才是真真正的人，沒有魂魄的是行屍走肉，你擁有的精神就是你的魂魄，有這種精神人活著才有價值！你知道自己的人生價值是什麼嗎？這是一個很沉重的問題，有些人活一輩子也不知道自己為什麼活，現在的我也不知道，這需要我們不斷的去探索，但是我知道只有不斷的努力，不斷的去磨礪自己，不斷的去追求，在自己彌留之際回想自己的人生覺得自己沒白活這一輩子，我就實現了自己的人生價值。有的人，得過且過，自己處在什麼位置不知道，自己想要過什麼樣的生活不知道，更甚者，自己的一些習慣是好是壞對自己有益有害都不知道，堅持下去人生將會碌碌無為、虛度光陰。離世之時將會痛悔自己為什麼什麼都沒做什麼都不曾擁有過，白白浪費一輩子！”
為了營造這種感覺，在今後的歲月中，用心去感受和我們生活在一起的每個人的美好，關心周圍的每個人，感受並感恩於每個人的每一份關心；不斷的摒棄壞毛病養成好習慣，不斷的直面挫折挑戰，不斷磨礪自己，不斷改變自己…每每回首往事不因碌碌無為而羞愧，不因虛度年華而悔恨，為自己精彩的人生，為自己人生更有意義，去努力去奮鬥！
初一:藍果
人生的意義作文（3）
人生的意義是什麼?
什麼是人生的意義?
是成功?
是快樂?
不是吧?
它們只是人生的結果
我覺得
人生的意義-----------
是奮鬥的過程!
人生的意義作文（4）
不管你是否準備好，有一天一切都會結束。不再有旭日東升，不再有燦爛白晝，不再有一分一秒的光陰。你收藏的一切，不論是彌足珍貴的還是已經忘記的，都將留給別人。
你的財富、名望和世俗的權利都將變成細枝末節的事情，不管你擁有的還是虧欠的，都不再重要。
你的嫉恨、冤仇、挫敗和妒嫉之心終將消失。
同樣，你的希望、雄心、計畫和未竟之事都將終止。曾經無比重要的成敗得失也將褪色。
你來自哪裡，用什麼方式生活都不重要。
你的美貌如花還是才華橫溢也不重要了，你的性別、膚色、種族都無關緊要了。
那么什麼變得重要了呢？你有生之日的價值怎么來衡量呢？
重要的不是你所買到的，而是你所創造的。
重要的不是你所得到的，而是你所付出的。
重要的不是你的成功，而是你的價值。
重要的不是你學到的，而是你傳授的。
重要的是你的每一次正直，憐憫，勇敢和犧牲之行為能夠使人充實，讓人強大或是能夠激勵他人，讓他們以你為榜樣。
重要的不是你的能力，而是你的性格。
重要的不是你認識多少人，而是在你離開時，有多少人感到這是永久的損失。
重要的不是你的記憶，而是愛你的人的記憶。
重要的是你為人所懷念的時間有多長，重要的是誰在懷念你，重要的是他們為什麼要懷念你。
讓我們的人生不是因為偶然而變的重要，不是因為環境而變得重要。而是我們自己的選擇，選擇讓自己的生命有意義。
三年級:可可樂子
人生的意義作文（5）
回想當年，我是那么的渺小，在茫茫人海中驚叫也無人理會，XX年了，我是該長大了……
都說童年時的日子是最無拘束的，是的，每個人都是這樣認為吧……
童年時，可以沒有學習的重任，沒有工作的壓力，想哭就哭，想笑就笑，唉，長大了，都說人生沒什麼意義可言。
可話又說回來，沒有為理想努力奔波，又有什麼意義呢？
看現在，人兒只回想當年，不願在現在改造生活，古話說得好：好漢不提當年勇，好馬不吃回頭草。可誰又照做了呢？我只能感嘆：可憐的人兒啊
他們說，長大不一定是好事，我這個人，卻不這么認為，我想——快快長大，實現我的人生意義，實現我的人生目標！
我要做一隻直入雲霄的鳥，沖啊！
重慶市長壽區實驗中學初一:程雙兒
人生的意義作文（6）
剛看完一篇文章，平靜的心靈泛起一點小波浪。突然想起“人生”這個早已厭煩的詞語來，好似對它有了新的感悟！
我所悟的當然不是指人一生所經歷的事而是指人生的意義，一個人對人生所追求的目標。
關於人生意義，有很多說法充斥在我們周圍讓我們從原來的生疏轉到了現在的厭煩，似乎所有人給人生的定義都不符合我們的需要。但在我們身邊有80%的人都沒有朝著自己的目標前進，甚至沒有目標，只是盲目的接受著別人所施加的事或做一些不喜歡做而又不得不做的事。這樣的人往往難以敬業樂業更難成就一凡事業取的成就。
其實這種現象不僅在我們身邊，全世界都是這樣例如在美國著名學府哈佛大學有很多學生都未確立自己的目標。我看到一則材料，說某年哈佛的畢業生臨出校門的時候，校方為他們做了一個有關人生目標的調查。結果是27%的人完全沒有目標，60%的人目標模糊，10%的人有近期目標，只有3%的人有著清晰長遠的目標。25年過去了，那3%的人不懈地朝著一個目標堅韌努力，成了社會的精英，而其餘的人，成就要想差很多。
也許是父母、長輩乃至關心我們的人，都希望我們長大後有所成就，所以我們從小就被灌注過人生意義的答案，上學後每一次成長也都伴著老師對這種答案的補充，但是有多少孩子把這種外在的框架當成了自己的標桿，並為之下定了奮鬥終生的決心？如果它不曾進入你的心靈，不曾根深帝固與你的心理結構，它就永遠是身外之物。
人生是強加不來的，儘管別人的定義多么正確多么完美，但它卻成了你思想的攔河壩，這也許就是你所不喜歡、不希望做的。人生的意義是需要自己加的，人生的目標是需要自己樹立的。既然如此人生是沒有意義的，你要為之確立一個屬於自己的意義，確認一個自己喜歡的目標。你要做你自己。
人生的意義作文（7）
看的書多了，也許面對的壓力大了，也許對這社會越來越失望了，然後就會想這活著是為了什麼？
我想我是懷有深深的恐懼，對未知的恐懼、對現狀的恐懼……當你快樂時，你恐懼快樂會消失；當你痛苦時，你擔憂快樂何時來。這便是痛苦的根源，人類的共性。其實就是恐懼失去對生活的掌控，我們不知道生活會以何種面貌降臨。
下午在想著人生的意義時，下一個念頭就是：啊，讓我看喜歡的書，沒有其他的擔憂，該是如何的幸福啊。我從不認為我喜歡看書，特別是上學的時候。我想幸福不是看書，而是自由的看書，我是恐懼失去那份自由！自由地看書、自由地學習……那是多么幸福啊。
幸福就是這么簡單。
初一:施永朋
人生的意義作文（8）
人究竟是為什麼而活？各式各樣的人有各式各樣的回答，有人說，是為金錢而活；也有人說，是為希望而活；更有人說，是為幸福而活……而我則想說，人是為信念而活！
“信念”這兩個簡單的字眼包含著並不簡單的含義。美國的羅傑·羅爾斯（曾擔任紐約州州長）他小時候是一個頑皮的孩子，他出生在美國一個著名的貧民窯，生活在那裡的孩子長大以後很少能有份體面的工作，但是曾經擔任過羅傑·羅爾斯的校長——皮爾·保羅曾經鼓勵他說，他長大一定可以成為一位州長，正是因為他朝著這個信念而進發，所以他才有了今天的成就。他在他的任職演講中曾說：“在這個世界上信念這種東西任何人都可以免費獲得，所有的成功者最初都是從一個小小的信念開始的！”
在這句話中，我領悟到了信念的力量。
心中懷有信念的人會奮發圖強，而沒有信念會使人失去生活的意義，讓我們帶著信念昂起頭、挺起胸、大邁步地走向未來！
內蒙古包頭昆都侖區團結三小六年級:張昊
人生的意義作文（9）
不管你是否準備好，有一天一切都會結束。不再有旭日東升，不再有燦爛白晝，不再有一分一秒的光陰。你收藏的一切，不論是彌足珍貴的不是已經忘記的，都將留給別人。
你的財富、名望和世俗的權利都將變成細枝末節的事情，不管你擁有的還是虧欠的，都不再重要。
你的嫉恨、冤仇、挫敗和妒嫉之心終將消失。
同樣，你的希望、雄心、計畫和未竟之事都將終止。曾經無比重要的成敗得失也將褪色。
你來自哪裡，用什麼方式生活都不重要了。
你是貌美如花還是才華橫溢也不重要了。你的性別、膚色、種族都無關緊要了。
那么什麼變得重要了呢？你有生之日的價值怎么來衡量呢？
重要的不是你所買到的，而是你所創造的。
重要的不是你所得到的，而是你所付出的。
重要的不是你學到的，而是你傳授的。
重要的是你的每一次正直、憐憫、勇敢和犧牲之行為能夠使人充實，讓人強大或是能夠激勵他人，讓他們以你為榜樣。
重要的不是你認識多少人，而是在你離開時，有多少人感到這是永久的損失。
重要的不是你的記憶，而是愛你的人的記憶。
重要的是你為人所懷念的時間有多長，重要的是誰在懷念你，重要的是他們為什麼要懷念你。
讓我們的一生不是因為偶然而變得重要，不是因為環境而變得重要。而是我們自己的選擇，選擇讓自己的生命有意義。
人生的意義作文（10）
人生的意義是什麼？一百年的時光？不！人生不是公式，它是由人而定，由人而生的。
對於霍金來說，人生便是無盡的探索；對於海倫來說，人生將是絢麗的想像；對於孔子來說，人生就是仁愛的奮鬥。與其反之，對於海子來說，人生便是無望的黑暗；對於秦檜來說，人生將是骯髒的權利；對於和珅來說，人生就是貪污的金子。
每一個人的人生意義都是不一樣的，或光明或黑暗，或奮進或頹廢，或美麗或醜陋。話說回來，人生只是一個過程，來時幾聲哭泣，走時幾人嘆息。但世間萬物無不在走這個過程，每一個人都是首先活在這世間，然後歷經滄桑，最後走向滅亡。而人生的意義便是在這個過程中定下的。
我想人生的意義是沒有止境的，因為你活著一天就會有一天的意義。就不能有滿足的思想，就要不斷的追求，要在珍惜自己所擁有的前提下。追求自己眼下所沒有的、追求自己通過努力能夠得到的。當然這裡面還有一個關鍵，那就是應該屬於自己的才去追求。
如果我們奮鬥了，努力了，既使我們沒有成功，起碼是無怨無悔！這也是人生的意義。
曾經聽過聽過這樣一個故事：
一個旅客在沙漠裡走著，忽然後面出現了一群餓狼，追著他來要群起而噬。他大吃一驚，拚命狂奔，為生命而奮鬥。就在餓狼快追上他時，他見到前面有口不知有多深的井，不顧一切跳了進去。那井不但沒有水，還有很多毒蛇，見到有食物送上門來，昂首吐舌，熱切引項以待。他大驚失色之下，胡亂伸手想去抓到點什麼可以救命的東西。想不到天從人願，給他抓到了一棵橫在井中間的小樹，把他穩在半空處。於是乎上與餓狼，下有毒蛇，不過那人雖陷身在進退兩難的絕境，但暫時總仍是安全的。在他鬆了一口氣的時刻，奇怪的異響傳入他的耳內。他駭然循聲望去，魂飛魄散地發覺有一群大老鼠正以尖利的牙齒咬著樹根，這救命的樹已是時日無多了。就在這生死一瞬的時候，他看到眼前樹葉上有一滴蜜糖，於是他忘記了上面的餓狼，下面的毒蛇，也忘掉了快要給老鼠咬斷的小樹，閉上眼睛，伸出舌頭，全心全意去舐嘗那滴蜜糖。
有人說，人生的意義就在於那滴蜜糖。
所以人生的意義就是在有限的時間裡，去體會真正的快樂。