在組織行為學中，激勵主要是指激發人的動機的心理過程。以下是網小編為大家收集到的人生感悟激勵好句摘抄，大家可以參考下。
不自知的總是好高騖遠，自信自尊的才會贏得掌聲和鮮花。
敞開心靈之窗，讓陽光灑進來，當嫵媚的陽光撫摸你的心境，會有一種異樣的感覺，那是陽光的味道，陽光的笑容，也便感到生活宛如大海，宛如春暖花開。
夢如人生，生命未曾終結，夢便在繼續。幼時的單純，青年時的氣傲與辛酸，都不過是夢的調料。夢在變，渴圖夢醒時的快樂卻從未改變。
迷途的蝴蝶飛不出房間，是因為它飛得太高，總不願降低自己來尋找出路。
氣是別人吐出來的，已經沒有了氧，吞下只會反胃，當你不再理會，氣就會自然消失。
激勵
人生沒有天生的贏家，我們既要在失敗中及時調整自己，又要在遭遇考驗時奮發有為、臥薪嘗膽、不懈追求，才能在一次次的努力中獲得階段的成功。
人生如夢，越沉醉的人越容易入迷，而自己，便像是陷入自己編織的泥淖，有了欲望有了爭求有了貪戀亦有了陌生有了距離，望著那山，便有征服的欲望，不斷攀登，爭強好勝，而生命也在那種無謂的貪慾中一點點消失殆盡。
人生中，只要擁有積極的心態和堅強的意志，不斷地學習和創造有利的環境，那么廝殺的戰場也會變成為展示自我的平台。
任何一個人都身負重任，有些東西不可避免，只有面對，當你覺得自己還該承擔更大的責任時，你就會感覺我原本還很輕鬆!
生活的幸福與否取決於自己的心態，播種什麼就收穫什麼，給予什麼就得到什麼。
要把精力糾結於事物的是與非，世界上的一切事物本無對與錯，就像我們看到的草和花，在精美花盆裡的草都是一種花，生長在田邊和山野里的花也成了一種草。
在大海的航行中沒有不帶傷的船，受傷了也無所謂，因為你要記得乘風破浪。
激勵形成條件
含義：有機體內部的不平衡狀態，表現為有機體對內外環境的一種穩定的要求並成為有機體活動的源泉。
內驅力：在有機體需要的基礎上產生的一種內部推動力，是一種內部刺激。是需求狀態存在的結果。
體內失衡而生匱乏狀態→ 需求→ 驅力→ 行為 。
2.外在條件：誘因
誘因
能夠激起有機體的定向行為，並能滿足某種需要的外部條件或刺激物。
正誘因：凡是個體趨向或接受它而得到滿足時，這種誘因稱為正誘因;
負誘因：凡是個體因逃離或躲避它而得到滿足時，這種誘因稱為負誘因。
動機是由需要與誘因共同組成的。因此，動機的強度或力量既取決於需要的性質，也取決於誘因力量的大小。
實驗表明，誘因引起的動機的力量依賴於個體達到目標的距離。距離太大，動機對活動的激發作用就很小了。人有理想、有抱負，他的動機不僅支配行為指向近期的目標，而且能指向遠期的目標。因此，空間上鄰近的目標，不一定具有最大的激發作用。動機的社會意義與動機的力量也有直接的關係。成就理論告訴我們，除了目標的價值以外，個體對實現目標的機率的估計或期待也有重要的意義。 馬斯洛的需求理論
馬斯洛認為人的需求有以下七個等級構成：
1.生理的需要。
2.安全的需要。
3.歸屬和愛的需要。
4.尊重的需要。
5.認知的需要。
6.審美的需要。
7.自我實現的需要。
馬斯洛認為這七種需要都是人的最基本的需要。這些需要都是天生的、與生俱來的，它們構成不同的等級或水平，並成為激勵和指引個體行為的力量。並且需要的層次越低，它的力量越強，潛力越大。隨著需要層次的上升，需要的力量相應減弱。只有低級的需要得到了滿足，才能產生更高一級的需要。而且只有當低級的需要得到充分的滿足後，高級的需要才顯出激勵的作用。已經得到滿足的需要不再起激勵作用。