目標與人生的關係作文(小學生精華篇)

過去的我是什麼樣的?現在的我變成什麼樣了?未來的我又會成為什麼?

----題記

過去、現在、未來,這只不過是三個簡單的辭彙,卻勾起無數人的思緒……我當然也沒能逃出那個範圍……

過去

過去,當我還是那個幼稚的,每天只知道玩耍的小學生時,我從未嘗試過苦惱、煩躁的滋味兒,貌似學東西的問題從未困擾過我,每日的愉悅更喜愛那個自己理所應得的,每當看見大人們那眉頭緊皺的片刻,形中湧出無限的疑問……

那時的自己一如既往的笑著,笑著。

現在

時光無聲無息的流逝著,帶走了稚氣,卻也帶走了快樂的思緒,將我帶到了中學的門檻。

在這裡,我漸漸變得沉默,陌生的環境使我難以適應,早上去上學,下午又回來,如此日復一日,過著機械般的生活。

在這個適應的時段中,不騙自己,我曾想過放棄,也曾想過找回自己,但卻未曾實現。

時間有一次的流逝,一轉眼,期末考試已在向我們招手,我在迷糊糊的情況下度過了我中學的第一場考試。

現在的我有了新的朋友,新的生活,開始重新接觸到那“快樂的彼岸”,笑聲在一天天的沉澱著,繁雜的學習任務減少了我的玩耍時間。

每日那些戲劇性的一幕幕在眼前不斷上演:早晨朗讀時的喧鬧,課間的閒逸時光,午餐時那爽朗的笑聲……

未來

未來,這對於我來說是一個陌生的話題,我從未想過未來的我。我每日漫無目地的學習,卻又好似朝著一個遙遠的目標邁進。

自從這一次開學測試後,我才明白自己在寒假時的疏忽,試卷上

目標對我們的影響是巨大的,它就像我們成功路上的一位指路人。只有有了目標,朝著目標去奮鬥,你才會成功。

今天上作文課的時候,老師給我們做了一個小遊戲。老師在黑板上畫了一個人,我看來看去總覺得不對勁。老師說:“有誰願意來把她的鼻子畫上去?”我恍然大悟,原來這個人沒有鼻子呀。老師讓一個女孩子閉上眼睛,轉了兩圈,再來畫。當女同學畫完,我們都笑了起來,哈哈,鼻子長到嘴巴旁邊去了。老師又請了一位男同學來畫,結果畫到下巴上去了。

在一片歡聲笑語中,這個小遊戲也告訴了我許多道理。鼻子就好象我們的目標,當我們閉上眼睛看不見自己目標的時候,你的鼻子就會畫錯,你沒有了目標,也不可能成功。

由此可見,目標對人生的影響多大呀!但是也不是所有的目標都能實現,難道你整天在家做白日夢,你就能成功嗎?不能。只有堅持不懈、永不放棄地朝著目標去努力,去奮鬥,目標才能得到實現。

在日常生活中,也有不懈地朝目標去奮鬥的例子。例如肯德基的創始人,就是這樣的人。他的目標就是成為一個成功的人。他在經歷了家庭暴力,與百萬富翁擦肩而過,還有許多倒霉的事後,他還不放棄,還是不懈地努力,以至於最後成為一個億萬富翁。

從他的身上我看到了永不言敗的精神,那有一些沒有目標的人他們的生活又是怎樣的呢?

我們班上的范榮偉,他就沒有目標,每天在上課時發獃、睡覺,甚至跟老師對著幹;下課只知道打架,告狀,他是過一天算一天,在混日子,所以他回回考試不及格。

再說說自己,在沒玩那個遊戲之前,我的目標十分模糊,一會兒想當科學家,一會兒想當畫家,所以我不明白自己究竟要做些什麼。但從這以後,我有了清晰而長遠的目標,我要當一位作家,我要讓我的每一位讀者都能從我的筆下感受到這世界的美好。那我該怎么做呢?

我打算拿紙寫下自己的目標,貼在床頭。早上大聲讀三遍,告訴自己要做些什麼。晚上反思,自己今天朝目標去做了些什麼,明天要做什麼。要是真的這樣,有朝一日,我一定會實現自己的目標,成為一名真正的著名作家!一道道的題,在我的記憶中,老師好像講過每一個,但是自己卻無法記起,只能憑藉那模糊的記憶碎片拼湊。

在那以後,我終於看清了那懸浮在半空的目標:我要在現在的成績基礎上更進一層樓。

未來的我定會不惜一切的朝著那個目標,終有一日會成功。因為我相信,世界上沒有白白的付出,每一份付出在冥冥之中都會有著相應的回報。

目標,就像霧霾天氣中一棵挺拔的參天大樹,只要用心,就一定會發現最適合自己的那棵。

過去,現在,未來,這三個迷茫的概念,清晰了……