實驗的生活-我喜歡的老師
我們喜歡的老師叫“xx”非常有力的名字，我在他的班考試時淘氣了一下被他逮了！好傢夥讓我把所有的凳子擺在桌子上還不能出聲音.....當時我就想著老師肯定不好相處，然後接二連三的被他批評，我心想：分班時我最好不要分到他的班。最後弄了個哭笑不得的結局：我是他的學生。
剛上課老師就叫我站起來：“小子我還就專門把你調到我們班了。”然後我無奈的低下了頭。心想：真無奈原來是老師選的學生啊！
但是事情並不像我想像的那樣，他給我們講話時那幽默的語言和上課風格打動了我、深深吸引了我，不!應該說是吸引了全班，原來那一條條異常嚴厲的規定現在對我們來說已經很容易做到了。我們的老師看見任何的錯誤都嚴懲不貸但學生們都不恨他，學生們知道他的用心。
上午軍訓時，全班學生都很累，站軍姿站的頭暈腳酸的哪裡都不舒服，甚至還有人暈倒了，但是以往在院裡號稱孩子王的我還是用挺拔的身姿堅持到了最後，我們的教官對我非常滿意！這時，我很高興！教官還讓我做了示範。我們的“周杰倫”老師(實驗的生活-第一天裡有提到）不知道在哪裡注意了我，然後休息時特意去表揚了我，這給了我很大的信心，我的內心裡湧起一股想努力向上的強烈理念，後來就把我能意識到的缺點改掉，做到最好！
下午，上完課要打掃衛生時，“周杰倫”老師讓我們每豎排選一個領隊帶領大家打掃教室。同學們你看看，我我看看你，誰也沒有勇氣站起來，我想：這不正是我鍛鍊的機會嗎？於是我就站起來用洪亮的聲音打破了沉靜：“老師，我想擔任我們這一組的組長！” “周杰倫”老師鼓掌對大家說：“很好！雖然他很淘氣但是他有男子漢的氣概，這才是一個男子漢該幹的事情！”然後大家都鼓起了掌，我心裡非常自豪。有了我的領頭後，其他組陸陸續續都有同學來擔任組長一職，這還要謝謝我們的老師。
總之我很喜歡我們的老師！