《笑貓日記》讀後感作文（1）
這個暑假，我一直在看《笑貓日記》。它是一本非常有趣的書。因為它讓我感受到了真正的童趣，讓我感受到了楊紅櫻阿姨母親般溫暖的童心。還記得一句話，“用夢想溫暖童心，用智慧點亮童心。”因為這句話，讓這本書激起了我的興趣；這句話，讓我開始挖掘笑貓日記。
“有孩子心的人永遠都不會老。”這是老烏龜送給我們的話。真的嗎？有孩子心的人就不會變老？是的。我相信：有孩子心的人會和孩子們一樣生活在快樂中，一起努力，一起堅持……說起有孩子心的人，我想起了楊紅櫻阿姨。
親愛的楊紅櫻阿姨，謝謝您為我們創作的《笑貓日記》，書中那些生動的故事情節，深深的吸引了我，讓我把二十本都買齊了，看完了。在您的書中，我可以學到許多知識，還能懂得許多道理，這本書，就像老師一樣，引起了我們的興趣，讓我們愛上讀書。
楊紅櫻阿姨，如果您是太陽，我們就是被您照射的花朵；如果您是大地，我們就是被您呵護的小草；如果您是……不管怎么說，我們都是愛您的。
《笑貓日記》，這些從嚴冬寫到金秋的故事，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”。在楊紅櫻阿姨的帶領下，我們將會在好玩、美妙、溫暖的文字中，去發現，去思考，去了解，去認識，用夢想溫暖童心，用智慧點亮童心！
五年級：秦書玥
點評：文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。結尾呼應文題，點明中心。
美中不足的是：未對書中的內容以及有感的故事情節做出介紹。即為《笑貓日記》讀後感，為何跳到感謝楊紅櫻上去了呢？！
作者應注意文章重點是什麼，不要離題。
點評老師：蘇璐璐
《笑貓日記》讀後感作文（2）
你看過《笑貓日記》嗎？沒看過的話那就太可惜了！我告訴你，楊紅櫻寫的《笑貓日記》可是惟妙惟肖的喔！
這一系列書的主人公是誰呢？當然是笑貓啦！它為什麼叫笑貓呢？哈哈，這也是我最感興趣的地方。第一次看的時候，人物介紹上面寫，它會各種各樣的笑，分別是：冷笑、嘲笑、微笑、大笑……。而且最著名的笑你猜猜是什麼？它居然會是皮笑肉不笑！你一定驚呆了吧！
笑貓在這些書中有三個孩子，分別是：胖頭、二丫、三寶；而它們的母親就是當初那隻塔頂上的貓——虎皮貓。並且它們都有了工作。胖頭是和寶寶彈鋼琴；二丫是給養老院的老人們唱歌；三寶則是一隻光榮的導盲貓。你看，笑貓已經很出色了，但它的孩子們比它更出色，這就叫做青出於藍而勝於藍。
而在成功者的背後，都有一個默默奉獻的苦勞者，而在這個故事裡，也有一個，他就是——球球老老鼠！你可別小看一隻老鼠，所說是老鼠。但威力可不小。它是至尊無比的老鼠，他的子孫有成千上萬隻。那老鼠怎么會變成球呢？哈哈！你不知道了吧！那就讓我告訴你！他這可是光榮事跡喔！為了救出黑鏇風，它被保全踩扁了，綠毛龜吹了一口仙氣，它變成了球形。
你是不是不明白，老鼠和貓怎么會成為朋友呢？嘻嘻，這個我不能告訴你，自己去書里找秘密吧！
五年級:胡思琦
《笑貓日記》讀後感作文（3）
最近，我看了一本書，叫做《笑貓日記——能聞出孩子味兒的烏龜》。我看完這本書後，我深有感悟。
這本書講述了這樣一個故事：這是一個百年一遇的盛夏。一隻背上刻滿了甲骨文的烏龜，突然闖入笑貓的秘密山洞。烏龜說，只要生活在有孩子味兒的地方，心就永遠不會變老。在大雨滂沱的深夜，烏龜馱著笑貓穿過城市中密林般的樓群，一路聞著孩子味兒找到了馬小跳的家。這個故事告訴我們：現在孩子們被大人過分約束，已經沒有了孩子愛玩的天性。
現在像書中安琪兒媽媽和杜真子媽媽那樣的人越來越多，孩子們每天像生活在監獄裡般不自由。大多數家長過分要求孩子們，讓孩子們原本金色的童年變得灰暗。他們還用“都是為了你好。”的名義來約束孩子。這本書讓我想起來今年暑假末收到的一條說說：暑假已經過完了，我還清楚地記著暑假剛開始時發生的事：我原來以為我可以像別的小朋友一樣過個開心、愉快的暑假，可是全被我爸爸媽媽毀了。他們給我報了很多補習班，一天除了晚上沒有休息過，就這樣第一個月就被補習班占了。第二個月，爸爸媽媽又給我買了許多作業本、練習本、卷子，而且連出去玩也不可以。這個暑假比開學還累！既然要補課還不如不放假！看完這篇說說，我心裡感到十分難過，孩子們這么辛苦了一個學期，為什麼連放假也要補課？難道孩子們在大學之前就不能玩嗎？就算要學習，為什麼不讓我們在大自然中學習呢？大自然可是最好的課堂啊！
所以現在我們要跟爸爸媽媽說我們需要一個金色的童年！
五年級:林傑
《笑貓日記》讀後感作文（4）
今天，我朗讀的這本書是笑貓日記，我看的這本書是說一隻會笑的貓：笑貓，在尋找它心愛的貓-虎皮貓的一個故事。
故事是這樣的：老老鼠今天帶著一隻老鼠，帶它來到了笑貓的夏宮，說它在一個煙囪上看到了一隻虎皮貓，笑貓馬上爬上煙囪，不料，那隻虎皮貓卻把笑貓一把推下去，把笑貓的腿弄骨折了，老老鼠把笑貓送到了醫院。不久，它們便知道那是一隻男貓。笑貓回家後便看見了那一隻能聞出孩子味兒的烏龜，可是現在已經變成一隻綠毛龜了，在綠毛龜的幫助下，笑貓開始尋找虎皮貓了，聽綠毛龜說在一個紅別墅屋頂上有一隻虎皮貓，於是，他們啟程了，在那兒綠毛龜和笑貓遇見了一隻波斯貓∶雪兒。當雪兒好不容易把虎皮貓請來後，笑貓才發現它並不是心中的虎皮貓。虎皮貓了非常生氣，跑到屋裡，到處亂抓，因為這一次虎皮貓把它的爪子染上了顏料，所以就成了一副梅花圖。雪兒就特地地辦了一個畫展，所以使不自信的虎皮貓變得自信起來。
笑貓也該起尋找它新中的虎皮貓了，所以它告別了雪兒，但是虎皮貓一定要和笑貓一起去，它們就一起走了。
終於，在一天早晨，笑貓終於見到了它心愛的虎皮貓，正當笑貓想說喜歡它的時候，虎皮貓的耳朵卻聽不見了。原來。虎皮貓的耳朵是被鍾給震的聽不見的。笑貓叫虎皮貓來和它一起回家的時候，虎皮貓卻怎么也不答應。
這個故事告訴我們，如果你有夢想，你一定要盡力去做，笑貓和虎皮貓都一樣盡力去做了，結果都成功了，所以笑貓和虎皮貓的這種精神是可貴的。
是啊，學什麼本領都要有耐心，不能半途而廢，我要多學習笑貓和虎皮貓的這種精神。
廣東深圳羅湖區廣東深圳羅湖區景貝國小五年級:張健聰
《笑貓日記》讀後感作文（5）
俗話說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神”！讀一本好書，可以讓我們增長不少的知識，明白很多的道理。《笑貓日記》就是一本這樣的書。
這本書的作者是楊紅櫻。主角是一隻貓，他的名字叫“笑貓”，書的內容是通過日記的形式記錄了“笑貓”的心路歷程。“笑貓”是一隻有思想的貓，他喜歡觀察人，也能聽懂人說的話。
在《笑貓日記》中，讀了一篇篇感人的故事，我明白了愛的力量是最偉大的！就像“笑貓”用愛感動了兇猛的母老虎，感動了脾氣暴躁的公花豹，在歷盡千辛萬苦後，他成功為耳聾的虎皮貓採到了兔耳朵草，卻不料，藍色的兔耳朵草又被幾隻兔子給吃了。笑貓一遍遍的把故事講給虎皮貓聽，雖然虎皮貓的耳朵已經聾了。這個故事感動了枯樹，讓枯樹綻出綠芽，感動了鐵樹，讓鐵樹開花，最終感動了蒼天，虎皮貓的耳朵又能聽到聲音了！這一切，記錄了笑貓為愛所做的努力，他的愛心、執著和勇敢不也正是我們需要學習的嗎？這一切，不正是愛的力量嗎？他比天高、比海闊，他是世界上最偉大的力量！
讀了這本書，我感覺受益匪淺！書中一篇篇充滿哲理的故事，滌盪著我們的心靈。我們感動、流淚、哈哈大笑、用生命中最初的思考……來感受愛！擁抱愛！
讓我們都讀這本書吧！用愛來感動他人，感動社會。
五年級:孑兮
《笑貓日記》讀後感作文（6）
說起兒童界小說的作家，我最喜歡看楊紅櫻阿姨的兒童小說——《笑貓日記》系列。她的作品曾獲全國優秀兒童文學獎、冰心兒童圖書獎等國家級重大獎項。故事的主人翁是：笑貓，書里的故事非常新穎、有趣。
《笑貓日記》是楊紅櫻的全新系列作品，目前一共有十一本，分別是：《保姆狗的陰謀》、《塔頂上的貓》、《想變成人的猴子》……裡面的主人公有很多，動物中的：笑貓、虎皮貓（笑貓的妻子）、三隻小貓、小可憐（虎皮貓的孩子，可是被寒流所害）、地包天（女性京巴狗）、老老鼠（翠湖公園最有資格的老鼠，他的子子孫孫數不勝數。他不知道自己多少歲。有的時候，老老鼠可幫了笑貓不少的忙）人類：馬小跳（一個活潑開朗的小男孩，跟他在一起永遠不會寂寞。馬小跳可以從微小的事件中就可以想出各種玩法。可是，他大錯不犯小，錯不斷。站在辦公室里垂頭喪氣，站在外面歡天喜地。）他的朋友唐飛、毛超、張大、杜真子。
這一系列書講的是一隻會笑的貓的生活。我們可以從一些生活的小事看出人生哲理，讓我們感受到生活中的酸甜苦辣。讓我們知道人生的樂趣和悲傷。會讓我們知道樂觀的好處。讓我們保持一顆天真無邪的心靈。那么，接下來會發生很多神奇、感人和有趣的事情。我覺得這些從嚴冬到金秋的故事，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，陪伴你成長的“心情寶典”。相信你將會在幽默好玩、美妙溫暖的文字中，發現一條連通現實和幻想的秘密通道，相信你會感動，會流淚，會哈哈大笑，會開始生命中最初的思考。讓我們一起看看《笑貓日記》吧！
五年級:陳新宇
《笑貓日記》讀後感作文（7）
《笑貓日記》中“那個黑色的下午”講的是那一次四川大地震，馬小跳奶奶家望龍山區。
“XX年5月12日下午7點28分”一場驚人的大地震襲擊望龍山區。同時襲擊了笑貓一家。
尋找虎皮貓艱難的路上，笑貓看見了：“廢墟上的百靈鳥”——在廢墟下唱歌的小女孩、“小英雄”搜救犬公爵——救了三十七個人的。它有發現一個活人，便跑過去救他，但被一個鋒利的東西刮破了肚子，就這樣犧牲了。
搜救犬公爵以身殉職。經過這場災難後，小貓們也都得到了鍛鍊，愛吃愛睡的胖頭變得勤奮，淘氣可愛的三寶變得沉著冷靜，成為了一隻勇敢的搜救貓。
讀完這本書我難過極了。多么可怕的大地震，短短的幾分鐘便拆散了無數幸福的家庭，帶走了無數鮮活的生命。然而，在災難面前，災區的人們的意志卻是那么的堅定，笑貓尋找失散家人的決心，白母鵝捨己救人的偉大，年輕母親對懷中嬰兒的呵護，廢墟下唱歌的“百靈鳥”對生命的渴望……，所有的一切都沒有被災難摧挎，因為他們的心中充滿了愛，是愛讓他們變得如此堅強，是愛為他們撐起一片希望。天災無情人有情，在災難中，無疆的大愛讓大家緊密團結，心手相牽，生死不離，不畏艱險，共度難關。
愛是不可戰勝的的，只要心中有愛再大的災害也會有奇蹟。
五年級:董亦樵
《笑貓日記》讀後感作文（8）
笑貓-——聽名字，就知道它是一隻會笑的貓。它會冷笑。微笑。狂笑。獰笑。苦笑，最不可思議的，就是它還會皮不笑肉笑呢！笑貓是一隻通人性的貓，它有思想。有智慧，相信性格決定命運。在他的周圍，發生著許許多多令人意想不到的事情，其中有一次，一隻名叫黑鏇風的黑豬和一直擁有藝術細胞的粉紅豬，他們靠著想像力，想像“將來發生的事情”，比如學會飛。學會騎腳踏車……想像“自己將來的孩子會是什麼樣的；長得漂亮嗎？”就這樣，再一次地震中艱難的活了下來……
《笑貓日記》的故事不僅生動，而且讓我看到了一個又一個人與動物中間的純真友誼。
浙江杭州蕭山區黨灣鎮第二國小五年級:劉何萍
《笑貓日記》讀後感作文（9）
最近，我讀了楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》系列叢書。讀完以後我開始了生命中最深刻的一次思考——什麼是愛？
《笑貓日記》中，讓我印象最深刻的一本書是《會唱歌的貓》。當片片黃葉飄落的時候，一個小小的願望在二丫心裡悄悄的生長。為了幫助賣報的聾啞老人，二丫拜鷯哥為師，不分晝夜的練習說人話。終於有一天，人們驚喜的發現，這座城市裡出現了一隻會叫賣報紙的貓。聖誕節降臨了，聖誕老人來到了二丫的夢中，帶著她走進了一間陌生的病房，走進了一段神奇地成長之旅。
愛是什麼？對於主人公依依來說，愛是媽媽在危險來臨時那個救人的擁抱；對於二丫來說，愛是自己的安全被威脅是爸爸挺身而出；對於笑貓來說，愛是一家人平平安安的幸福生活在一起。而對於我來說，愛是貼心的一句話語、一個溫暖的擁抱、一杯香濃的牛奶和一把能遮風擋雨的花傘。
這些從嚴冬寫到金秋的故事，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴我成長的“心情寶典”。相信你看完以後會在那些幽默好玩、美妙溫暖的文字里發現一條連通現實和幻想的秘密通道，相信你會感動，會流淚，會開懷大笑，也會開始生命中最初的思考。
山東臨沂郯城縣山東郯城實驗第一國小五年級:宋語桐
《笑貓日記》讀後感作文（10）
讀了《笑貓日記》，令我明白了許多道理。
在《笑貓日記》里，我最喜歡的是《保姆狗的陰謀》。這篇文章主要講的是保姆狗在心中其實默默的愛著帥仔，卻因為帥仔人見人愛、主人只寵愛帥仔，不再給保姆狗太多的愛，而去謀害帥仔。後來，保姆狗策劃了一場車禍，本想讓帥仔從而受傷或死去，可汽車一拐彎，被撞的反而成了保姆狗……臨死前，保姆狗意識到自己的不對，說了一句話：“帥仔……其實……我是愛你的……”然後死去了。保姆狗為了得到主人的寵愛而沖昏頭腦，就算自己的選擇是逼迫自己：傷害自己愛的人。
通過這本書，讓我知道了，我們不能失去了性格中那些美好的東西：比如善良，比如寬容。我們不能因嫉妒而喪失了理智，去陷害別人，更不能不分辨事實，去顛倒是非。我們應該相信事實，因為每個人或動物都有自己好的一面，只是有的人或動物沒有仔細觀察過而已。我們還要記住“善有善報，惡有惡報”；我們更要相信“性格決定命運”。無論是人，還是動物，都應該有好的性恪，這樣才會有好的命運。在這篇文章里，我認為保姆狗“如果它的猜疑心、嫉妒心不那么重，如果它也不要有那么多的心眼兒，總而言之，如果它讓自己簡單一點兒，快樂一點兒，那么，它的命運還是不錯的。”
文章中有一句話說得好：每個人都有一片自己的天空。是啊，我們每個人，都可以在屬於自己的這片天空中自由地翱翔。何必頗費周折地去搶奪屬於別人的那片天空呢？
廣東廣州番禺區城區東興國小五年級:唐詩