大學生實習日記15篇
9月24日星期一多雲
今天是我第一天上班，我實習的班級是小班，一共有31名小朋友。平時看的都是書上的理論，完全都是自己憑空想像，自己應該怎么扮演好一個老師的角色，在這個陌生的環境裡，我所能做的只有不斷地學習並積累經驗。
因此，我做的第一件事是了解幼稚園。乘著早晨自由活動時間我逐一問了他們的名字和小名，我發現其實在幼稚園里叫他們的小名更好，更親切，會讓他們有一種在家的感覺，增加幼兒與教師之間的親密度。
9月25日星期二陰轉小到中雨
我對班級里的幼兒已有了初步認識，在仔細觀察下，我了解了幼兒發展潛力很好，只有少數幼兒還停留在剛入園的狀態，接下來工作除了進一步了解幼兒以外，周時也要開始著手和家長的溝通交流。這段時間天氣不好，老師一再叮嚀幼兒不要亂脫衣服，小心感冒。可是我們班有一個小姑娘總愛漂亮，就在今天她稱老師不注意，脫下了外套，就在下午放學時，聽到了她在咳嗽，就為這老師批評了她，強調不要脫衣服，她就是不聽，就為這她感到不高興，就為這老師在想著，如何向家長交代孩子哭的原因。
9月26日星期三陰
早操過後的遊戲時間，小朋友玩了“馬蘭花”的遊戲，後來在上課的時候，老師讓幼兒表演各種各樣的花，小朋友千資百態的表演了起來，當我問到樂樂做的是什麼花時，她大聲說：“馬蘭花。：這回答讓我感到很驚訝，雖然遊戲時間離上課有一段時間，幼兒卻記住了玩過馬蘭花的遊戲，一種在生活中不接觸的花，可見孩子們在遊戲中除了得到遊戲本身給孩子的快樂外，還能獲得其它領域的知識和發展。
9月27日星期四晴
今天樂樂入園時哭，我便上前對她媽媽說：你去哄一哄，哄好馬上走，可以在旁邊看但不要讓她看見你：樂樂媽媽照我說的做了，我對哭紅雙眼的樂樂說：“樂樂不哭，媽媽上班了，你再哭媽媽也聽不見，現在你快進教室，如果你不哭聽話了，我讓媽媽下午第一個接你。樂樂邊抽泣邊四周望著媽媽，等她發現媽媽真的不走了。擦乾了眼淚，對我說：“老師我不哭了，等會打電話讓媽媽早早接我。我笑著點點頭。後來幾天，樂樂一天比一天聽話，我好高興。
9月28日星期五晴
晨間遊戲時，“小銀行”門口總是圍著許多人，大家槍著來取錢。這時，老闆說你們如果不排隊，我就不發錢，小朋友你看看我，我看看你，然後開始排隊，老闆駿駿插隊了，汪涵說。銀行老闆說：不能插隊，要排隊，你插隊不給你錢，於是駿駿只好去排隊，可見在遊戲過程中，幼兒間的協商能幫助孩子逐漸去除自我中心，初步了解秩序的含義，學會了了解別人、約束自己，改變自己不合理的行為與想法，學會與同伴相處。
10月8日星期一晴
我們班有一個比較內向的孩子，平時老是不說話，靜靜的一個人坐在那，當別的孩子都會穿衣服、穿鞋時他依然呆呆的坐著，等老師給他穿，有一次午休起來，小朋友都自己起床穿好衣服鞋，只有他像往常一樣等著老師幫他穿。我剛想進去，張老師叫住我說：“不要給他穿，一定要讓他自己學著穿，只有這樣，他才會進步”。於是我坐在他旁邊一步步教他怎么穿，別的孩子都穿好吃東西去了，我說：你不要急，慢慢來，老師等你，於是他還是自己穿好了衣服和鞋，雖然花了不少時間，但可以看出他有成就感，後來我獎他了一顆小紅星，說：“你真棒，明天要自己穿，我再獎一顆紅星給你。
10月9日星期二晴
這個月我們班又來了2名幼兒，一名是陽陽，一名是琪琪，這兩名孩子的性格完全不同，陽陽聰明活潑又好動，琪琪文靜，開始時孩子哭聲不斷，整天吵鬧著要找媽媽，聽著孩子的哭聲，看著孩子的眼神，我主動向前抱住她們，安撫她們，講故事等等。帶他們熟悉新的環境，哄她們睡覺，讓她感受到老師像媽媽一樣愛她們，漸漸地這兩個孩子喜歡上了我，不願離開，雖然這幾天我累了些，但看到孩子漸漸適應了幼稚園生活，在幼稚園開心快樂的樣子，我想我們幼兒教師幸福就在於此吧!
10月10日星期三晴
今天自由活動時，樂樂跑到我跟前，一本正經地說道：
“老師，我上課都讀書了，你都沒給我小星星”，聽了這話，我心裡不好受，平時她是不讀的，而今天她能大膽的說話，這就是進步，我忽略了她，我感到十分愧疚，忙對她說：“對不起，那是我沒注意”，她聽後很高興，大聲對我說：那以後我聲音更要大了!望著她走開的背影我不由得檢討起自己，要面向全體孩子，關注尊重每位孩子，這些道理我們都熟記於心，而事實上樂樂這類孩子最容易被老師忽視。
10月11日星期四晴轉多雲
現在很多剛入園的孩子大多不喜歡在幼稚園午睡，其實幼兒在園入睡困難，除了他們睡眠時間、睡眠環境變化帶來的不適應，還有可能是家長的錯誤教育方式造成的，午睡對孩子來說是很重要的。
10月15日星期一晴轉多雲
今天上午孩子們自由活動時，我發現有好幾個調皮的寶寶推著小凳子跑，為了他們的安全我立刻讓孩子們放下凳子坐在我身邊，給他們講為什麼不能推凳子的原因。
對於小班的孩子，他們認為周圍所有的東西都是有生命的，我抓住這個心理特徵，用凳子的口氣對他們說：“寶貝們，請你們以後不要推我了，你們可以用雙手把我搬起來，你們把我推的好難受啊，你們有時用力推我都把地板阿姨的臉給劃傷了，!”孩子們說，以後不推了。
10月16日星期二陰轉多雲
今天音樂遊戲時，我正和孩子們玩“網小魚”的遊戲。孩子們扮成小魚，圍著我快樂的游來游去，可我發現只有斌斌一個人坐在位置上看著我們做遊戲。
斌斌是個性格比較內向，做事較慢，總是默默的一個人呆在那，看得出他也想參加遊戲，但又不敢，儘管我不停地鼓勵他，可他還是不願意，怎么辦呢?我想再多等他一會，看看他的表現，我們邊玩邊關注他，當唱到“一會上一會下好像快樂的小朋友”，故意走到他身邊和他親近，和他擁抱，對他笑笑，孩子們模仿我的動作，相互擁抱，斌斌終於被我們感動了，經過一次次的重複，在大家的邀請下，他終於邁出了第一步和我們一起玩。
經過這件事，對於小班幼兒來說，抱一抱，笑一笑，是讓他們接納別人的方式，何況和老師的交往才幾周，活動時我沒強求他，因為孩子的適應有快有慢，最後，用親密的動作打動他，讓他邁出勇敢的第一步，看著他的進步，我也感到無比欣慰。
10月17日星期三晴
剛入園的孩子是脆弱的，這是他們正式走上社會參與到一個集體當中的第一步，作為老師，我們應該讓他們從最初離開父母懷抱的焦慮與不安中順利過渡來，在新的環境中，孩子們會有各種各樣的表現，能讓他們在幼稚園感到快樂，是我們的責任，也是長期關注的重點。如果我們通過了孩子考驗，取得了他們的信任，孩子就會由此變成一個開朗的小孩，如果想讓他們在幼稚園感到快樂，我們不能忽略孩子向你發出的每一個信息，這個微小的信息也許是孩子向你做試探，也是保護自己的一種方法，他們通過試探，發現老師是友好的、可愛的、又是值得信任的，周圍的環境是安全的、和諧的、這樣的環境，孩子能不快樂嗎?
10月18日星期四多雲轉陰間小雨
×××是我們班出了名的調皮孩子，經常會在班上製造一些麻煩，今天我剛進教室孩子們就接二連三的說他的不是，這個說他打人，那個說他拿別人東西，再瞧瞧他正滿不在乎的沖大夥笑，我讓小朋友們安靜下來後說，我和小朋友一樣討厭他身上的缺點，我想他應該也知道自己錯了。小朋友有沒有想想他身上有值得我們學習的地方，他愛勞動，總是搶著乾„„，總之孩子說了好多，希望他身上的缺點越來越少，他也誠認了自己的錯誤。
老師和家長應該善於發現每個孩子的優點，讓孩子在自信中成長，面對壞孩子，更需要竭力的去找到他的閃光點，哪怕是沙裡淘金，哪怕是微不足道都需要出自真心的去讚揚，鼓勵。
10月19日星期五晴
因為我們班這個星期要開區角活動課，而我們又剛剛進入一個新的主題教學活動，所以有很多區角活動的內客要重新做，一整天就全撲在做教學具上，不停剪貼，但也高興，畢竟又實習了這些日子，自己終於有事情可以做了，但下午教了一首兒歌《家》卻讓我倍受打擊，按照我的想法，讓孩子們進入一個情節，讓他們了解兒歌的內容，然後，讓他們完整的跟讀幾遍，隨後，我又感覺到完整跟讀時，孩子無法準確的記住兒歌內容，而我又覺的他們可以通過記憶，試著感受一下這樣壓韻的、整體的，和我們平時說話，講故事時所用的不同語言感覺，於是便讓他們分句跟讀，強化語言。卻不料成了的敗筆。
10月22日星期一晴
實習快結束了，回顧這些日子，我學到了許多的實際操作經驗。這為我以後的工作打下堅實的基礎，成為我珍惜的寶貴財富。在這短短的時間裡，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會我執著，堅持，奮鬥，理解和珍惜。這是在理論知識里是學不到的。今後我將不斷學習，充實完善自己，努力做好自己崗位上的工作，爭取取得更大進步。
大學生實習日記7篇
6月3日星期六晴
暑假社會實踐活動自申請以來，我們幾個人除了複習考試就是馬不停蹄地做前期準備工作。
昨天考試完之後，我們緊鑼密鼓地籌備。今天上午李向陽在電腦前查相關資料，劉燦保管著實習經費並努力和石津灌區管理局郭宗信總工程師做最後一次聯繫，總工程師還是真不好聯繫，手機關機，好不容易聯繫到了，郭總還是相當熱情並表示歉意，因為一直有水利部領導在視察指導工作。
下午，準備今晚就要出發的三個人向志梁老師、劉燦、李向陽去把我們的調查問卷膠印了，目的還是一個“省錢”，一怕石家莊的膠印價格貴，二怕又在石家莊耽誤時間去膠印。買到火車票我們也是從簡，2232次漢口到太原無空調，半價才30.5元。辦理諸事宜，三個人就於16：36上了火車，提前一天向石家莊進發了。
6月4日星期日晴
一夜火車可以說是一夜折磨，車上熱得象一個運動的蒸籠，似乎在從漢口往石家莊送饅頭。旅客們擠來擠去，幸而我們還有座位。一路火車，我們也看到了上社會百態，湖北人確實不怕吃苦，他們一般夫妻去外打工，而孩子暫由叔叔或爺爺奶奶帶著，這一到暑假，孩子們紛紛坐火車到遠方去和父母團聚。車上一個中年人帶了十六個孩子去石家莊，被乘警盤問了半天。
清晨到了石家莊，我們趕忙去洗手間洗了個臉，身上全是煤，黑得像開封府包拯，第一次感覺到北方的自來水是那樣的清涼，李向陽長嘆：“咱也到一次省城，感覺比出國還興奮。”因為他是河北人去從未來過石家莊。
五十幾年發展的石家莊要比我們預想的要好很多。火車站前我們拍了幾張相片。因為今天是周日，管理局工作人員不上班，我們就分開去熟悉市區，打聽各個公園的具體位置為下一步工作做好鋪墊，晚上住在同學那兒。
6月5日星期一晴
今天早晨五點多我們三個人齊聚火車站，第二批實驗隊員黃德法、劉鑫攜帶著我們膠印的調查問捲來到石家莊，在火車站做短暫停留。我們來到位於石家莊水源街新增胡同的石津灌區管理局，在新華區政府旁邊，這個門面顯得那樣不起眼，但是這卻是全國聞名的大灌區的管理局。
推開郭總辦公室的門，郭總表示了極大的熱情，對我們的到來表示歡迎。上午在會議室向我們介紹了石津灌區的基本情況，對用水戶協會這一石津灌區的特色招牌做了詳細闡述，這也正是我們此次實踐的真正切入點。
科教科白科長也陪同著一起向我們介紹，對我們的問題一一做了明確回答，用水戶協會對我們來說是在課本上學不到也聞所未聞的。中午我們實踐隊成員開會簡議了下一步工作計畫後。在科教科張永坤副科長帶領下，我們驅車百餘公里到達位橋管理所和王家井管理所,對管理人員進行簡單詢問調查。
6月6日星期二晴
早晨,我們起了個大早,吃過早飯由張科長帶著我們到了王家井管理所趙圈灌溉站.
透過車窗,我們看到路旁農田裡的棉花長勢喜人,收割後的小麥地里玉米苗茁壯成長.一處農家小院似的灌溉站前我們停下車來,門口迎接我們的十一位白髮蒼蒼的老者,張科長介紹後才知道是田站長,並且說站長都由經驗豐富負責人的老農擔任,如此的熱情讓我們受寵若驚,但是我們沒有時間閒聊.實踐隊員分成兩組帶著筆和調查問卷就到田間地頭調查了.
正在地里幹活的農民聽我們說明來意後都顯得非常熱情,對我們的提問一一回答,時而還沉思一會兒,算一算我們問卷中諸如"今年的水費折算到每畝地是多少錢"之類的問題.天氣很熱,但是他們顧不得擦汗.一位老農說:"溫總理真是農民的貼心人,降低農業稅的政策使農民種地的積極性更高了!"
下午,我們就在郭總提供的房間裡完成我們的下一步計畫,針對變化完善我們的調查問卷,以求在使用時能獲得更大的成果.
6月10日星期六晴
由於在武漢膠印的調查問卷分數不夠，劉燦又去找膠印比較便宜的地方膠印，而我們幾個則還在完善我們的調查問卷。因為今年8月29日市新水法頒布兩周年，今晚我們準備和河北省水利學會石津灌區分會聯合搞一次節水和宣傳水法的活動，宣傳材料同樣有我們幾個來設計。
原本以為昨天就能辦好的事情又有了新的轉變，幸而我們幾個抓緊時間，終於在下午四點全部搞定。
五點鐘，我們帶了長凳，橫幅，旗幟到了民心河沿岸的西青公園，隨同我們去的還有水利學會的幾個同志。到那的時候天不很黑，人也不多，我們拉開戰場，發開了傳單和宣傳產材料。到八九點的時候人們出來散步高峰來臨了，我們變得很忙碌，一邊介紹，一邊號召民眾填表，幾個人忙得不亦樂乎。
熱心的民眾向我們問這問那，還家長向我們打聽武漢大學招生情況的，我們都一一作答。人們並沒有像我們想像的那樣隨地亂丟傳單，我們感到很欣慰。
大約九點半，散步的人變少了，我們也就收拾東西回去了，大家的晚飯只有速食麵了，但是心裡卻很高興。
6月11日星期日晴
我們早就準備好是在這個周末開始調查的，因為周末逛公園的人會相對多一些，石家莊好一點的地方就是市內所有公園都不收費，這和武漢截然不同。
早晨我們又到了民心河邊的世紀公園，這個公園客流量很大，水上的遊樂設施也很多。我們就開始了關於民心河這樣的城市水景觀工程的調查，涉及到這其中存在的問題、前景等等諸多事宜。儘管不少人都在遊玩，但是都不吝惜時間的幫我們調查問卷填好，讓我們心裡很是寬慰。
中午，我們在一個小飯館吃了一頓簡單的午餐，在公園的石椅上睡了一個不能稱其為午覺的午覺，大家毫不管路人如何看待，都睡得很香，因為大家都累了。下午又開始繼續作調查直到八點鐘，晚飯不用說有節儉了。
晚上的總結會大家都有氣無力的發言，白天的工作量太大了，一天發近八百張問卷。
6月12日星期一晴
今天早晨，我們吃完早點就有投入到工作中，任務是整理昨天的調查問卷。看起來很簡單的事，其實卻很不簡單，數據多得驚人，繁瑣的要命。但是我們還是分類分項的把數據進行了統計整理，為返校後的數據分析作好準備。下午我們開始整理行裝，購買返程車票。晚上勝利完成任務的我們，一行五人心情愉快地欣賞了石家莊的夜景，至此實踐環節終於畫上了圓滿的句號。
大學生實習日記12篇
20xx年9月1日星期一天氣:晴
今天是我實習的第一天，早上醒的特別早，也有些興奮，因為很早以前就盼著這么一天。公司八點上班，我七點半就到了。我所實習的公司在蜈支洲島。我任職於人事部。帶著些幾許敬畏和幾縷不安，我踏進了公司二樓的辦公室。跟部門經理和各位同事簡單的介紹了一下自己的基本情況。下午，一個人靜靜地坐著看看經理給我的相關資料。
第一天上班，感覺蠻輕鬆的，所做的事情就是熟悉一些工作章程，人員的一些職責，整理一些人員資料，大致上熟悉工作。
20xx年9月2日星期二天氣:晴
剛走出學校，踏上了工作崗位，一切都是那么的新鮮，然而新鮮過後卻感到非常困惑——公司里要用的東西學校里都沒有學過。發現有很多東西自己都不會，甚至都沒有接觸過。面對太多的疑問自己的內心產生了很大的壓力。“我是否能夠勝任這裡的工作，會不會因為太多東西不懂而受到別人的嘲諷”。內心充滿了矛盾，然而事實證明我多慮了，這裡有和藹的領導和友好的同事，他們給了我極大的幫助和鼓勵，在最初的一個周里通過和同事們的交流我獲得最多的是鼓勵和信任，使自己逐漸有了信心和勇氣，能夠勇敢的去面對任何挑戰。相信自己，我能行的!
20xx年9月3日星期三天氣:晴
我慢慢的熟悉了公司的各種規章制度和運作流程，更明確了自己的工作內容。接下來的時間便開始為正式投入工作進行了大量的準備，通過上網查資料、看書、向同事請教等等多種途徑在一個周的時間內我補充了大量實際工作中所需要的知識。然而等真正投入到工作中後發現自己要準備的東西還遠遠不夠。大學生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結合,才能更好地為我今後在工作及業務上能力的提高起到促進的作用，增強我今後的競爭力，為我能在以後立足增添了一塊基石。
20xx年9月4日天氣:晴
從剛參加工作時的激動和盲目到現在能夠主動合理的安排自己的各項工作進程，感覺自己成長了很多，更重要的是學會了很多新的知識和一些處世的道理。走到了工作崗位，走向了紛雜的社會，好比是從一所大學邁進了另外一所更大的大學。人生就是這個樣子，一個人的一生好比是一個求學的過程，從一個學校走向另外一個學校，我們只有努力的學習、虛心求教，到最後才能獲得一份合格的畢業證書，去微笑的面對自己的生活。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好!
20xx年9月5日天氣:晴
說實話我以前在學校的時候也這樣做過，不過沒有這么好，因為以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了，而現在有師傅在旁邊，有不懂的就問，這使我受益非淺。假如在工作的過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達到事半功倍的效果。慢慢地老師也把一些比較重要的交給我處理。這使我對這個行業認識就更加深了一步。通過這次實習，在人事管理方面我感覺自己有了一定的收穫。
20xx年9月6日天氣:小雨
下雨了，今天是星期六。算起來已經是實習期第六天了，天氣很糟，什麼也不想做。
這一段時間，常常有同學或朋友問起蜈支洲島的面貌，我只好回答說：很漂亮。因為每次從辦公室走出時，都能看見大海。
20xx年9月7日天氣:晴轉多雲
休假，今天終於不用早早六點起床，同樣不用六七點急忙忙趕回家裡，可以輕輕鬆鬆的休息兩天。
20xx年9月9日天氣:陰間多雲
公司力圖以最有限的人力完成最繁重的任務，把每個人都推向所能承受的極限，以此來爭取高效率和高利潤。實習期間我對這一點感受很深刻。每個人都很忙碌，壓力巨大，沒有人有時間教你什麼。他們在安排給你任務時已經預先假定：你到蜈支洲島來幹活，你就是蜈支洲島的員工，那么你應該天生就明白一切做法和規則。
20xx年9月10日天氣:晴
時間總是在不經意間流逝，感覺自己做了不少，但是還有很多也沒做……
工作雖然很枯燥，挺麻煩的，但總是能學到不少東西，呵呵!
20xx年9月11日天氣:晴
在上班時間總感覺自己的時間利用率不夠，特別是在晚上，都不知道乾什麼所以對自己的要求還應再緊些……
20xx年9月12日天氣:晴
這兩天事好多，好象連喘息的機會都沒有，一件事做完接著做另一件事。開始感覺到自己睡眠不足，恩!看來得好好保養自己了...
20xx年9月13日天氣:晴
又是晴天，真好。昨天接到朋友們的簡訊，祝我中秋節快樂。其實一直以來，是我應該感謝他們，給我那么多的關心、信任和感動，讓我總能樂觀的生活著。而現在，有著溫暖陽光的清晨，我用微笑迎接新的一天!