很小的時候，我的快樂是充實的，是簡單的，幾顆甜甜的糖果，幾片鬆脆的乾，幾件漂亮的衣服，這些就是小時候我的快樂。以下是為您分享的關於快樂的600字日記作文，希望你喜歡。
關於快樂的600字日記作文【一】
夜色無邊，依舊有輕風拂面。依舊是揮之不去的莫名的傷感。吸吸有些無法透過氣息的鼻子，只覺得頭痛。
站在窗前看著對面樓里那一扇扇泛著柔光的視窗，總覺得它們都應該是幸福快樂的。試著讓心情開朗，然而，做不到。總還是懷念馬上就過去初一生活，懷念那份單純……
曾記得：為了一道數學題和同桌爭得面紅耳赤，誰也不服誰，桌子中間馬上出現了“楚河漢界”。當靜下來時，仔細想，才知道這是一道兩種解法的題。“楚河漢界” 不用和談，便自然消失;也曾記得：在考試前的自習課刻骨(苦)學習，誰都在想“為了‘馬拉松’的最後衝刺，為了拿個不錯成績，努力吧!”在這充滿緊張的學校也充滿幸福，快樂。
“上課了，上課了，大家敢快坐好，元旦聯歡馬上開始!”班長在講台桌上喊。全班同學聽後不約而同地喊：“好耶!”知道我們為什麼會這么開心嗎?聽說今天的元旦聯歡會玩遊戲喔!
元旦聯歡開始了，由班長、副班長，學習委員主持。主持人在講今天元旦聯歡主題時，台下的同學們急得像熱鍋上的螞蟻，大家都想快點結束“演講”快點進入“遊戲”。
講了十多分鐘，“演講”終於結束了，到了“遊戲”階段了。首先，第一個遊戲是搶椅子，五個女生一組，五個男生一組，老師按錄音機，聲音一停，大家就要搶椅子坐，其中會又一個人沒地坐。第一組開始了，音樂一響起，大家就跑，跑啊，突然，音樂一停，大家急忙搶椅子坐，沒想到女生第一個淘汰的是我的同桌“菜包”，至於男生呢!我就沒多打注意了。經過幾輪的淘汰之後，女生獲勝者是小A，男生獲勝者是小B，但是這兩人必須賽一次，看總冠軍是誰，音樂一響起，他倆就跑起來，音樂一停，他倆連忙坐那個椅子，兩人在椅子爭來爭去，可弱小的小A哪是肥得像豬一樣的小B的對手啊?結果小A被他給推下來了。可憐的小A啊!接下來又有幾組男女生比賽，可結果差不多都是男生獲勝!哎!女生真是悲哀啊!不過，元旦聯歡還是在一片熱鬧的景象中結束。
國中生活是幸福、快樂的，學、玩相結合，讓我們從中感受到了青春的快樂，還讓我們的快樂隨著青春的的鏇律飛揚，飛揚在整個校園裡。讓我們感受到青春在我們的胸膛熊熊燃燒!我這匹一貫熱愛自由的野馬，在這充滿快樂的校園裡盡情奔放!
關於快樂的600字日記作文【二】
十幾年的生命路程中，那段住在鄉下外婆家的日子，快樂這頂桂冠當之無愧，著實值得聊聊。
那段日子裡，外婆家門前屋後無不留下我快樂的足跡。
門前小河中常常有魚蝦游弋，炎炎夏日裡，常有個穿著裙子，扎著利落馬尾辮的小女孩站在水中抓魚。站在光滑的鵝卵石三上，清涼的河水洗著腳腕，不時有小小的魚兒好奇地親吻腳趾，愜意極了。
偶爾有一條銀白的魚兒游過，全力一撲，撲空的機率當然比撲中的機率大得多。但全身撲入水中時感受到的無所不至的涼爽和舒適著實令人享受和快樂。河水便帶著我的笑聲快樂而輕鬆地向遠方流去。
外婆家屋後有片空地，裡面滿是雜草，似乎荒蕪，卻是我的天堂。太陽剛起床時，草葉上沾滿晶瑩圓潤的露珠，走在其中，既涼爽又可以驚醒許多蚱蜢。“好!看到它了!”悄悄向那隻蚱蜢走去，雙手猛一合，小心翼翼地打開手掌，一隻大蚱蜢正頑強地揮舞著纖細的肢體，大大的成就感湧上心頭，掛著大大的笑。捉了蚱蜢連蹦帶跳地跑到外公外婆那裡炫耀，即使抓不到也沒關係，滿身草香也很讓人快樂。
外婆家有幾塊小小的菜地，在陽光明媚得如幼兒燦爛笑容的日子裡，站在菜地邊，看著一列列耀眼的綠色驕傲地挺立在黑亮的土地之上，心中便萬分開闊而快樂。
更多的時候，我們會坐在門前的那棵老楊樹下，望著瓦藍瓦藍的天空，望著或如山嵐或如薄霧的雲朵，曬著溫暖的陽光，看著河水穿著一身金絲縫製的華服奔跑，聽著河水的歌和鳥兒的笑，嗅著清新的草香。這樣的時光讓我著迷且深陷其中，此時的輕鬆快樂是任何時候都無法比擬的。對我而言，心靈的寧靜是最大的快樂。
不同的人對快樂有不同的詮釋，但有一點是共通的，那就是：快樂的往事值得珍藏。
關於快樂的600字日記作文【三】
我有個朋友叫蘇越星，頭大大的，圓圓的，眼睛也是大大的，見人一臉笑容，露出潔白的小虎牙，胳膊腕又粗又壯，看上去精神抖擻，一看就是個開朗快樂的小伙子樣!
其實，我並不覺得他的煩惱比我少多少，就是他看待問題跟我不一樣。比如：有一次，他的語文考砸了，可他還是笑呵呵的，我們很不解的問他為什麼，難道一點都不在乎這次考試嗎?他笑著說：“再難過，它也已經成為現實了，回頭我吸取教訓，好好補一補課，期末考試，我肯定能考得好!”他的態度總是那么樂觀、開朗、又透著堅毅、自信，我們這幫“鐵哥們”雖然都猜不透他是怎么想的，但都被他所感染和吸引。
記得還有一次，我們看見他因為調皮搗蛋被老師罰打掃教室衛生，可他像是主動自願去做似的，滿臉笑容地完成了整個教室的清潔。我有點不理解他的態度，回家時跟爸爸探討這個事情，爸爸告訴我說：“蘇越星調皮搗蛋不值得提倡，但他以平常之心對待處罰，能認識到‘這種事不管是開心地去做還是痛苦地去做都得做，還不如開開心心地去做’這個道理，這可見他的樂觀通達，而這正是我們生活所需要的態度。”
之後，我和他成為最要好的朋友。他經常把我們大家逗得哈哈大笑。自從上學期當了“心情譯站”的站長後，他還成為了我們的小小調解員呢。大家都認可他是我們的開心果。
他樂觀、向上的精神得到了很多人的喜愛。毫無疑問他成了我們班人緣最好的一個，也是大家公認的“一個快樂的人”。
在我們的學習和成長中，煩惱難免少不了，只要能勇敢去面對，快樂自然也少不了。
關於快樂的600字日記作文【四】
人有各種各樣的：有胖的、有瘦的、有高的、有矮的。人們的心情也有不相同的，有悲傷、有痛苦、有興奮。人是不一樣的，我覺得我就是一個快樂的人。
今天，老師說有個我愛科學作文比賽誰想參加，我立刻就報了名。回到家就撲入書海在作文書里積累，我還寫各類作文讓我作文水平有所提高。，每一類作文都要讓自己過關，一篇過不了關就寫第二篇，直到自己滿意為止。
考試的時候終於到了，我突然緊張起來，在家裡那種鎮定再也找不到了。我心裡忐忑不安，心裡“咚 咚 咚”的，心好像要跳出，好像揣了一個兔子。但又不想讓別人知道我緊張而笑我怯場，所以強裝鎮定。開始寫作文了，我凝神定氣，集中注意力，調動自己所有的細胞認真地寫起來。我認真地在作文紙上寫著，每一字每一句我都注入以來全部地情感，周圍的一切仿佛都不存在，我已經進入作文的世界，在這個世界只有我與我的作文。我的筆尖在作文紙上遊動，我的心情在作文世界快樂馳騁。我再也不緊張，緊張地情緒已經不翼而飛。終於寫完了，我把作文交了上去，緊張又回到我身上，考場上泰然自若再也找不到。不知結果會如何，我著急地等待。
過了十幾天后，我以為這件事已經沒希望了我準備從頭再來。可這天老師說我愛科學的作文獎狀發下來了。我便去找看了幾個人的都沒我的，進入二等獎區第一個是彭吉吉只剩下一個了，我心想肯定沒有希望了，我心咯噔一下，好像從高谷跌入萬丈深淵，我慢慢地翻開最後一張獎狀上面寫著我的名字，我高興地幾乎跳了起來。
我回到家立刻把訊息告訴了大家，因為我也想他們分享我的快樂。
我就是這樣一個快樂的人。