篇一
今天，我和媽媽一起動手種大蒜。我們先找來一個不用的塑膠瓶，然後媽媽幫我剪去了上半部分，留下下面一半，接著我往下半部分里倒了一些水，最後只要把大蒜放進去就好了。看著剛種好的 大蒜，我的心裡就盼望著它快快長大。
第二天，我一起床就迫不及待地去看大蒜。我發現大蒜長出了一點點嫩綠的小芽兒，和鉛筆尖一樣大小。真奇怪呀！還有瓶子裡的水少了許多。正在我納悶時，媽媽走過來告訴我說：“水被大蒜的 根吸走了。”這時我才恍然大悟。
不知不覺地已經過了三天。大蒜好像吃了興奮劑似的，一個勁的向上長，頂上還開了一個小叉，從中間長出了綠綠的小葉子。在太陽光的照射下，顯得那樣的生機勃勃。
又過了好幾天，在看到它的時候，我簡直不相信自己的眼睛，這是大蒜嗎？就幾天的時間，它居然和韭菜一樣長，我感覺太神奇了。不知不覺十天過去了，大蒜已經長的很高了，媽媽告訴我它可以 炒菜吃。
大蒜雖然是一種很不起眼的植物，但是它的生命力很強，無論在任何的環境下都可以生長。它堅強不屈的品質太值得我們學習了！
篇二
今天下午，我和張惟奕一起興高采烈地來到了王子鑒家的菜地里種大蒜。
叔叔給我們分了工：阿姨們先用耙子把地一列一列地攏開，而我們呢，等阿姨們攏開一列，我們就插一列蒜。忽然，叔叔問：“你們會插蒜嗎？”“不會——”我們說。於是，叔叔讓我們觀察一下大蒜 ，我們異口同聲地說：“一頭是平的，一頭是尖的。”“好，那么大蒜種的時候就是平頭朝下了。”我們聽了，好像得到了什麼價值連城的東西似的，連忙幹了起來。
為了更快地種完一列，我和張惟奕決定合作，兩人各站一頭，共同完成一列。我先抓了一大把蒜，然後把尖的一頭朝上，再捏著蒜的兩側，小心翼翼地一插，耶！成功嘍！於是我又按照前面的步驟，一 個挨一個地插起蒜來。
突然，叔叔又大聲地對我們說：“注意：種大蒜也要講究方法，不能挨得太近，也不能離得太遠，每個大蒜之間相隔3——5厘米左右就可以了。”“為什麼呀？” “挨得太近，容易影響大蒜的生長；離得 太遠，就浪費了土地。”叔叔笑眯眯地說。我不由得看了看我們種的大蒜：呀，我把大蒜種得太近了，而張惟奕卻偏偏把大蒜之間的距離種得太遠了。我們對視一看，哈哈大笑起來，趕緊把剛剛種的大 蒜又都拔了出來，重新再插。
最後，當我們一心一意地插完一列大蒜後，叔叔就拿著小鏟子，用之前攏開的土蓋住了大蒜，再澆上水，這一列大蒜就大功告成了。
今天種大蒜，我不僅收穫了快樂，還收穫了種大蒜的常識。
篇三
今天，下午的品德課，老師說：“周日作業里有種大蒜。” 並且詳細說了種大蒜的過程，班裡頓時人生鼎沸，等同學們靜下來了，老師又說：“大蒜種的好，還可以養小動物。”班裡又沸 騰了起來。我心想我一定要種好大蒜，然後養一隻小動物。
回到家裡，我放下書包就迫不及待的開始種蒜，先找了一個盒子，拿來一些蒜，又找來了一根鐵絲，凹成了一個圈，就往裡面穿，可能是高興過度，根有的朝上有的朝下，三敏姨看了看說 ：“根應該朝下。”我說：“喔！”三敏姨又說：“我們穿一些包皮的和一些不包皮的行不行？”我說：“行。”於是我認真的穿起來，穿好以後我見有這么多蒜。心想：明天這些蒜會是什麼樣呢？會 不會一夜之間長出很長的芽，真希望明天快點到來。
第二天我迫不及待的起床看蒜，實在是讓我大失所望，只有剝皮的長出了芽，不剝皮的沒有什麼動靜，心想：還是再等一天吧！
第三天我還是迫不及待的起床，發現不剝皮的還是沒有長出芽，剝皮的更長了。這到底是怎么回事，你能告訴我嗎？這時媽媽告訴我說：“因為發芽的部分被包著，所以一直沒有出來，到底 會不會發芽，再觀察幾天你就知道答案了。”雖然不剝皮的蒜沒有發芽，但是我有了一個新的發現。蒜的底部都發了一些根。
再過幾天，會不會有其他變化呢？我們一起來觀察吧！