篇一
當我還是BB的時候，媽媽老是隨著音樂擺動我的雙腳和雙手；兩歲時，我一聽到音樂就開始跳舞，可是一擺動雙腳就摔跤。我一直練，到五歲時，媽媽就把我送到三姑姑的舞蹈室學跳舞。老師認真仔細地教我，我學會了舞蹈的基本動作和新疆舞。
在上“魔力寶寶”舞台表演的時候，我很緊張，老師和三姑姑鼓勵著我，那時我就不緊張了。我勇敢地上了台。跳舞的時候，我又有點緊張了，出了點小差錯。看在老師和觀眾的份上，我還是繼續跳。表演後，我還是十分緊張，怕那個小差錯被觀眾給看出來了。
可是有一天，我接到了一封信，打開一看，裡面有一張獎狀和一封信，信上寫著：林子雅同學，你的舞蹈獲得了一百分。我覺得你那時候表現得很有信心，還很開朗。署名：吳老師。那時，我不知有多高興，心裡還想著：下次不管有多苦多累，都要去參加舞蹈比賽。
跳舞給我帶來不少快樂。我愛跳舞。
篇二
5歲那年，媽媽帶著我走進了一個裝滿了大鏡子的教室，我怯生生地東摸西瞧。後來，從媽媽口中我才知道，這就是舞蹈教室。這所寬敞、明亮、美麗的教室，深深地吸引了我。
學習舞蹈可不簡單呢！我們每節課都要練習基本功。練習時，你有時甚至能聽見自己骨頭髮出“咔咔”的聲音。這時，你一定要告訴自己：咬咬牙，一會兒就過去了。不僅要會吃苦，膽子也要大。如果你膽子特別小，再好的老師也教不會你的。特別是翻前巧時，沒有任何的輔助，單靠手撐過去，動作沒到位，人就會倒下來，那可是頭朝地呀！剛開始，我也很害怕，嚇得不敢翻，可是後來通過多次練習，我慢慢掌握了動作要領，就一點兒也不怕了，現在很輕鬆地就能完成了。
幾年的苦不是白吃的！現在的我已經學會了踢腿、壓腿、控腿、下腰、前巧等許多基本功，班級的舞蹈演出也總少不了我，已上過好幾次舞台了呢！穿著一身漂亮的衣服在舞台上大顯身手，那滋味可美了！
瞧，我就是這樣，一步、一步學會了舞蹈。
篇三
記得，五歲的我看見電視上的舞蹈家跳著優美的舞步翩翩起舞，我也想像她們一樣。於是，我央求媽媽給我報舞蹈班。媽媽只好給我報了，“好呀”我一蹦三尺高。
剛開始我信心十足，可是第一個動作就是壓腿。我剛剛趴下，腿就像針扎的一樣疼“呀！”我大叫一聲，小朋友們都回頭看我。老師走過來摸摸我的頭說：“孩子，是不是疼了？聽老師的不要猛地下去，扶著把桿慢慢向下就不疼了。”我照著老師的話試了試，真的不疼了。
第二個動作是手位，我認為很簡單。可是，老師對我說：“你的三位手和四位手擺反了。”聽了老師的話後我經過不斷地練習，終於學會了這些基本動作。下課了，我跑到媽媽身邊向媽媽展示著我今天學到的東西，媽媽開心地笑了。
回到家裡，我躺在床上揉著又酸又疼的腿我口中還念念有詞：“常言道，看花容易繡花難哪！然而世上無難事，只怕有心人！”
篇四
我特別喜歡跳舞，4歲的時候，我就開始學習跳舞了。
剛開始，我什麼都不會，老師就一步一步的教我練習基本功。“首先，我要教你們踢腿。”老師說。聽完老師的話，我們好奇的瞪著眼睛望著老師給我們做示範。只見老師把腿踢到頭頂上，腿筆直的，就像一把劍一樣。我心想：這還不容易，把腿踢到頭頂上不就行了嗎。接著，老師又要教我們下豎叉。老師剛下完豎叉，我又想起了老師下去的場景：腿像數字“一”一樣，沒有一點彎曲的地方。
看完了老師 的示範，老師叫我們自己練習。我先踢腿，結果踢得高，腳不直。腳直了，可是只踢了幾十厘米。下豎叉吧，就是腿彎彎的，像條小蛇一樣。這 時候老師走過來說：“余婉晴，你要認真的學習，掌握動作要領，這樣才能學會的。”
我牢牢地記住了老師的話，反覆的練習起來。也不知道練習了多少次，吃了多少苦，流了多少淚。後來老師說我的基本功有很大的進步了。又教了我一些舞蹈。我終於會跳舞了，我真開心啊。我的夢想是將來做一個舞蹈家。你說我能行嗎？
篇五
去年夏天，我從舞蹈中級班升到了高級班。
在高級班，我們學的第一個新舞叫《敦煌》。開始，我學的一直非常順利，直到學到“托手”這個動作。老師先示範著做了一下，她雙手捏“蘭花指”，左手手心向上，放在胸前，右手手腕和左手手腕對齊，稍微留一點距離。我一看，覺得非常容易。我想：這么簡單的動作，還用得著這么仔細地教啊？
可是我錯了，我第一次做了個手腕緊貼，同學們也錯誤百出，有的手心相對，有的右手手腕對著中指的手指尖，我們互相看到彼此的怪樣時，忍不住哄堂大笑起來，有的同學仰頭，有的捂肚子，還有的笑得都蹲下了。老師不知道我們為什麼笑，扭頭看了看，也忍不住笑了起來。
她就又做了一遍，這次我好好看，又跟著做了一遍，唉！又做錯了。怎么把右手手腕對到大拇指上了呢？再做一次，啊！忘了蘭花指了。捏好，ok！咦！怎么這么彆扭？我再仔細看看老師，原來我的手腕離胸口太近了。最後我終於學成了。
原來學跳舞也要動腦筋、仔細觀察呀！