寫課間活動的日記500字3篇

篇一

啊!又是一個大課間。這次我們是玩棋,玩什麼棋呢?是五子棋,跳棋,軍棋,還是象棋?不要胡亂猜了,看看就知道。

我一進班門,就把頭使勁往我的位子上看。哇!是象棋哎!我心理一陣歡喜,因為這是我心中想要的。二話不說,我以60米短跑衝刺跑到了座位上,然後!——認真聽老師的安排。周老師說了聲 :‘開始’,前面的同學回過頭來,把棋子擺好之後,便開始了一場‘戰征’,棋的戰爭。

“當頭炮呀!”“先出車呀!”……我正在和小周一決高下!班裡亂鬨鬨的,像一萬隻蜜蜂在“嗡嗡”的叫著。但沒個人又是那么的認真,圍觀者雖說是在一旁觀看,但也時不時的指點指點。下棋 者又是那么的嚴肅!只見他們手托著下巴,眉頭皺的那么緊,眼睛死盯著棋不放,想想怎樣吃它。

“喂喂喂!老胡,該你了。”小周叫我下,我回過神,又進入了比賽當中。哼哼,我把他的小兵給幹了,然後又開始殺他的車,吃他的炮,一一給幹掉。在比賽中我們是“兩敗俱傷”啊!最後是 我七對他四,占了上峰。嘿嘿,這下我可要大顯身手了!

我先把我的車擺在離老將較近的地方,等他出棋子。只見他把老將往右移了移,然後長嘆了一口氣,不過他很快看到了將頭頂上的帥,倒吸了一口冷氣。“啊,我的天那!”嘴巴有“六尺”高, 眼睛有燈泡那么大,把手往腦門上一拍,“唉,我太大意了。”

而我呢?!則在一邊捂著嘴偷笑,這就叫“法網恢恢,疏而不漏!”當我們在想玩下一局的時候,下課鈴響了。唉,時間不等人啊!

篇二

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”音樂響起,同學們都知道要大課間了。於是,同學們都紛紛站起來,走到走廊那兒,排好隊伍。我向二、三、四、年級的走廊望去。哇!如果二、三、四年級的同學都集中在 一條走廊上,那么不就是人山人海了嗎?這樣的話,就連一根針都插不進去這一片“海”了!

我們班從五號樓梯下去之後在生物園旁等候進場。我看了看生物園裡面的樹。真美!經過一個學期的保養和休息,生物園變成一個充滿綠色的園子了!我們經過了生物園後,就踏步進場。走到了我 們班的位置後,就要做操了。做完操之後就要跑步了。跑步的時候,我想:跑步可以鍛鍊我們的身體,也可以增強我戰勝挫折的能力!做完這些,我們還要圍成幾圈,聽著音樂一起跳兔子舞

跳完兔子舞,就到自由活動的時間了,我找來了我的同學。一個同學拿著一個毽子,我說:“啊!我不會踢毽子啊!”“沒關係的!你和我們一起踢,就會的了。”羅鈺雪說道,“我也不會踢啊! 那么就一起學學吧!”陳錦秀說。我想:原來她也不會踢啊?“你不會,那么就先讓你試試吧!”郭麗霞對我說。於是,我拿起毽子,放了一放,用力一踢!呵呵,踢得很遠。我想:應該不用這么大力 ,因為同學站的不遠。這一次球還是我發,我也試著那個動作,在毽子掉下來之前的那一剎那,我用腳緩緩一踢,果然踢到了。現在她們讓我接球,我總是接不到!好氣人啊!顯然只是學了一點點。

就這樣,我們做完手語後,便排好隊伍回教室。

篇三

大課間就是陽光體育,簡稱陽光浴。

陽光浴是一天中最快樂的半小時,每當鈴聲一響,全班同學就會迅速地在班外排隊,等老師一聲:“下樓!”……

今天,又是陽光浴,還是像往常一樣,我們早早地排好了隊,但大家太激動了,有點嘈雜聲,導致少玩了五分鐘。

打羽毛球是玩的,我們盼了好幾個星期了,終於盼到了。我,柳昊,徐琦,高超一組,高超一局沒玩,早早地到女生那兒去湊熱鬧了,後來孔陽加入了我們。

第一回合,我對戰徐琦,徐琦最擅長的就是羽毛球和桌球了,但我沒有畏懼。因為,打羽毛球我有絕招,將拍子拿在身後,球一飛過來就向上一扇,十分有效,威力大,打得高而不遠,會使人產生遠 的幻覺,從而接不住。我沒有懼敵,好像徐琦輕敵了,第一場“3比2”輸給了我。

第二回合,柳昊上場,只見柳昊左手插在口袋裡,右手持拍,球來隨機應變,很從容,所以我就老打歪球,他左手在口袋裡,很拘緊,來不及接,下場了,終場“3比0”。

接下來,徐琦狂了,開始用盡力氣打:3比0,3比2,3比1,3比0,3比2,把我和孔陽一連挑戰了五個回合。

眼看時間不多了,我提出與他決戰,他不屑地答應了。

經過前幾回合的觀戰,我發現徐琦反應較快,所以要想讓他接不住球,球的幅度要大。所以,他站在前面,我打他身後;他在左邊,我*右邊,“3比0”!我雪恥贏球。

今天真是雖敗猶榮!