篇一
我最喜歡的老師是語 文老師，他姓蔣，我們喊他蔣老師。
蔣老師說話時總是帶著笑容，不管是生氣還是不生氣，蔣老師都是面帶笑容，蔣老師講的話都非常有趣，而且，每件事都說的很清楚，很會給人機會，平常也很少罵人。我們的蔣老師喜歡上課不插嘴、上課積極發言、按時完成作業的好學生。蔣老師有時也會有一點錯誤的，就比如上學第二天，我們上語文課講到最重要的時候突然講老師居然說錯了一個字，不過蔣老師立馬改正了過來。開學的時候，蔣老師給我們介紹的時候，說得非常非常的長，整整一節課。在這一節課中我們認真的聽著老師介紹，之後，蔣老師叫學生們回答問題，我們大部分同學積極發言，但是有幾個同學可能有點害羞，沒怎么發言。
我們的蔣老師出了60多本書，我們都很崇拜他，蔣老師在新實小的時候給班上的每一個人寫了一篇作文，蔣老師說不管成績好壞我都會將每個學生寫進我的作文里，我們既感動又開心。
這就是我們的蔣老師，我們希望和蔣老師度過開心的每一天。
篇二
在國小的這段時間裡，人人心中都有最喜歡的老師。他可能是教語文，或者是數學，也可能是教英語，美術，品德等等，總之，不論是因為什麼，都會對不同的老師有著不同的看法。我也不例外，在我的心中也有一個喜歡的老是，她就是我的班主任。
作為一名畢業班的老師，她的任務就自然比別的年紀多，更高的要求，更嚴厲。但我的班主任一般的時候是不會生氣的，反而還很喜歡抓住同學們日常中細節方面的優點，並加以表揚。這也是我喜歡老師的一個原因。
原因二：在講課的時候非常的生動。
上課的時候班主任講課的時候往往是講的形象生動、繪聲繪色，把一節枯燥無味的語文課變的有聲有色使同學們喜歡上語文課。
原因三：喜歡讓我們寫作文。
在我上一到五年級的時候，老師很少讓人頻繁的寫作，自然寫出的文章很空虛，不精彩，自從換了老師後，班主任天天讓我們寫日記，星期六星期天也不間斷。結果班上的寫作水平還真提高了不少。
看，這就是我最喜歡的班主任，要不是該畢業了，我可真想再學一學期。
篇三
我最喜歡的人不是媽媽，不是爸爸，更不是爺爺奶奶，而是每天教我們的龍老師。
龍老師有著水汪汪的大眼睛，短短的頭髮。龍老師性格多變，生氣時像老虎，溫柔時像綿羊，調皮時像猴子 ……龍老師還很幽默風趣，多才多藝。
我來舉幾個例子吧。
有一次，一名同學上課說話，龍老師大發雷霆，狠狠地批評了那個同學，她說：“你上課說話，不僅僅影響了自己，還影響了其餘的38名同學，你記住，不會尊重別人的人，就得不到別人的尊重！”教 室里鴉雀無聲，大家都被龍老師的“龍威”嚇住了，那位同學也慚愧地低下了頭。
還有一次上品社課，龍老師讓同學們交流自己怎樣從周圍的事物中學習的。一名女同學說她是向駱駝學習吃飯，龍老師接了一句：“是這樣吃的吧。”便鼓起嘴巴學駱駝，逗得全班哈哈大笑。
龍老師寫字也非常好看，就算趕時間也會一筆一畫地寫，好讓我們看清楚。有時寫到手酸也要寫規範，這一切的一切都是為了我們。就因為龍老師的悉心教育，讓我們班從年級倒數成了年級第一，現在 我們班在學校已經小有名頭了，這可不是吹得。這些都離不開龍老師的培養。
這就是我最喜歡的龍老師，你喜歡嗎？