日記寫作技巧：明確要求，寫出題目
“審清題目，明確要求”，是高考作文的重要能力之一。如果是“命題作文”，一般要明確兩點：一是“寫作對象”，二是“寫作題眼”，即文章的寫作重心。如“共享生命”，“生命”是寫作對象，“共享”是寫作重心。如果是“材料作文”，先要明確本“材料”有幾個感想點，俗稱“感點”，然後找出“傾向性”感點，確定寫作的對象。如果是“話題作文”，要剖析話題，挖掘話題內涵。如：據說猶太王大衛的戒指上刻有一句銘文：“一切都會過去。”契訶夫小說中一個人物的戒指上也刻有一句銘文：“一切都不會過去。”一位哲人曾說：“成功和失敗只代表過去，忘記過去才可能走進新天地。”另一位哲人又說：“過去不能忘，因為歷史是一個永遠的存在。”到底什麼不該記憶，什麼該記憶?請以“忘與不忘”為話題寫一篇文章。此話題所包含的內涵很豐富，可作如下聯想和分析：①你愛別人，可以忘記;別人愛你，但不能忘。②你幫助過別人，可以忘記;別人幫助過你，但不能忘。③你對別人有恩，可以忘記;別人對你有恩，但不能忘。④別人對你不好，可以忘記;你對別人不好，但不能忘。⑤現在的成功與榮耀，可以忘記;過去的失敗與教訓，但不能忘。⑥生活中的煩惱，可以忘記;生活中的快樂，但不能忘。⑦生活中牽掛精力的瑣碎小事，可以忘記;自己的理想、目標，但不能忘
上述日記寫作技巧，是一篇緊扣主題，文辭簡明的文章。