有關學生怎樣寫日記

日記是個人一天中工作,學習,思想,見聞,事情,言語等的真實記錄。日記這種文體,在我國起源較早,可以說,原始社會的'結繩記事'就是一種最古老,最原始的日記方式。有文字記載的日記也有兩千多年的歷史了。漢代劉向《新序·雜事一》載:'司君之過而書之,日有記也'。南宋偉大詩人陸游《老學廟筆記》也有'黃魯直有日記,為之家乘,至宜州猶不輟書'的記載。下面是小編整理的怎樣寫日記相關內容,歡迎查看。

怎樣寫日記

我們知道,日記是從自己的日常生活中選材,要想寫好日記,就得熱愛自己的生,養成仔細觀察周圍的事物,分析各種事物的習慣,這樣才能選擇出有意義、有趣味的材料來。寫日記可以提高我們運用祖國語言文字的能力,提高寫作水平。

日記應該寫些什麼呢?葉聖陶先生說:“一天裡頭總有些比較新鮮的知識見聞和頭,就把那些記下來。”小學生日記,常見的有如下幾種:

1.心裡的話:把自己的想法真實地寫下來,以反映自己的思考和表達自己的情。如對某一事件的看法,自己的理想和愛憎等。

2.觀察記錄:把日常生活中看到的事物有選擇的記錄下來。每天只記一個側面,達一個意思。

3.蒐集信息:把當天了解到的自己感興趣的訊息記錄下來,這種記錄往往和個人好緊密地聯繫在一起,如:重大新聞,奇聞趣事,發明創造等。

4.書報摘錄:從自己閱讀的書籍報刊中摘錄出語錄、名句,或值得參考的詞語、句,以備今後的學習和運用。

5.學習體會:從自己讀過的書刊或觀看的影視中,選取印象最深的,體會最深的,隨筆寫下來。

6.活動記載:把班隊活動中的經過或自己最感興趣的部分記錄下來,以便實施、查證或回味。

7.連續觀察和實驗記錄:就自己感興趣的某些內容,按照時間順序,每天記錄一部分,最後顯示出觀察的全過程和實驗的始終。

8.剪貼說明:這是低年級學生常用的簡便有趣的練習方式,即把自己喜愛的郵票、照片、圖畫等貼在日記上,按圖意寫下說明文字等。

日記是我們傾吐自己心聲的地方,要“我手寫我心”。我們要寫自己想說的話,寫自己心裡的話。

寫日記還要注意以下幾點:

1.格式要正確。既然是日記,總得有一定的格式。時間是特別重要的,許多細心的同學為了便於自己日後查找,或是有意鍛鍊自己的毅力,還把是星期幾,天氣如何分,別記載下來。

2.要注意開頭、結尾。每篇日記開頭都是“今天”我如何如何,是沒有必要的。因為在時間那一欄里,你不是早已寫清楚了嗎?再寫這些話就顯得多餘了。象寫其它文章一樣,日記的開頭和結尾也應該是多種多樣的,一個好的開頭往往能提醒自己注意;一個好的結尾往往能給自己留下回味的餘地,那多好啊!

3.篇幅要適當。“有話則長,無話則短”,把自己要寫的內容記清楚就完了。

最後還說一點。如果你已經堅持寫日記了,過不了多久,你就會愛上日記,愛上作文,愛上語文;如果你過去沒有寫過日記,但願這次習作是一個良好的開端,只要你堅持下去,你的寫作能力就會進一步提高。

寫日記的好處。

堅持寫日記,概括起來有五個好處:

其一,日記是鞭策自己前進的武器。同學們每天寫日記的時候,就是回顧,檢查自己當天表現的時候。今天的日記是對今天的總結,同時也意味著對明天提出的要求。經常寫這樣的日記,既能督促自己勤奮,正直地生活,又能錘鍊自己的思想,陶冶自己的情操,鞭策自己成為'四有'新人。

其二,日記是人生旅途中的腳印。寫日記時,記錄著當天的日期,一旦需要查考往事,可以從中找到人生旅途的腳印。因此,日記具備查考的用途,可以彌補記憶的不足。

其三,日記是積累作文素材與資料的倉庫。同學們的生活充滿了七色陽光,不立即記下來,過些時候就會遺忘。'好記性不如爛筆頭',如果每天記下一點,久而久之,你的日記就會成了'材料庫','資料室',一旦需要,隨手翻檢,方便異常。

其四,日記是提高觀察和分析生活能力的法寶。因為要寫日記,同學們就要對周圍的一切事物進行細緻的觀察,天長日久,觀察和分析生活的能力就愈強了。現在,有不少同學在寫'觀察日記',這是一種有效的練筆方式,它有利於同學們練思想,練眼力,練文彩。

其五,寫日記對於提高寫作能力是極有效的措施。寫日記不是凡事必寫,有感必錄,而是有所選擇。這樣,在考慮寫什麼的時,就鍛鍊了立意,選材的能力;在考慮表達時,就鍛鍊了剪裁,布局,遣詞造句的能力。因此日記表達方式不拘,經常交換,這就鍛鍊了各種文體的寫作能力。又因為日記是每天都寫的,巴就是每天都在動腦,練筆,練得多了,思路開闊,材料豐富,語句通順,寫作能力也就逐步得到提高了。

日記的特點。

日記是套用文的一種,是把自己一天的所見所聞及言行思想,摘其要者簡明扼要地記錄下來。日記主要是寫給自己看的,是自己的生活,思想的實錄。日記和一般的文體不同,有自己的特點。概括起來,日記有五個特點:

第一,日記的內容都是發生在當天的事情。即使在敘述過程中並不排除回憶,聯想和插敘,但還是以記敘當天的事情為主。日記日記,當天要記,切勿'三天打魚,兩天曬網'。

第二,日記寫法自由。日記不受表達方式的限制,記敘,描寫,議論,抒情和說明皆可,有時還可以幾種方式兼而用之。一般地說,同學們寫日記以記敘為主,可以是散文,隨筆,可以是摘錄,提要,也可以是詩歌,警句。

第三,日記的內容不拘。日記的選材自由,內容豐富,可以寫重大的活動見聞,也可以寫平凡的生活瑣事;可以記錄學習,工作和思考後的心得體會,還可以道出生活中的酸甜苦辣。總之,凡是自己覺得有意義的,需要記下來的事情或想法都可以寫下來。另外,日記不受篇幅的控制,願意寫長,可以洋洋灑灑的千字長文;喜歡寫短,可以寫成精煉雋永的三言兩語。

第四,日記用第一人稱來寫。一篇日記,無論篇幅長短,事情多少,但都是記錄'我'在一天裡的所見,所聞,所思,所感。日記的內容是由'我'的'思想'和'活動'貫穿起事的。所以,日記一定要用第一人稱。

第五,日記有一個簡單的格式。一般先在第一行寫清年,月,日,星期幾,還可以寫上當天的天氣情況,其位置可以居中,也可以偏左或偏右。然後另起一行寫正文。為了看時眉目清楚,有時還可以加個標題,以點明當天日記的主要內容。