假如我有一支神筆作文（1）
我相信看過《神筆馬良》之後，大家可能會和我一樣，有一個幻想——假如我也有一支像馬良那樣的神筆，畫什麼就有什麼那該多好呀！所以我有一支神筆，我會畫一棟棟漂亮的大房子，讓災區的人民都住進去，還給他們畫一些食物、衣物、被子、枕頭等各種生活用品，還要畫一些玩具送給小朋友們。讓他們快樂成長，臉臉上綻放燦爛地笑容。假如我有一支神筆，我會畫一座座美麗的大樓作為希望學校，讓困難的孩子們都能上起學，如願以償地完成自己心中的理想；還要畫些家用電器，給邊遠山區的孩子們家裡送去，讓他們也用上現代化的設備。假如我有一支神筆，我要畫一種人能控制清潔工具，讓他代替人們清掃。因為環衛工人每天都要早早起來為我們的城市美化清潔，而且在車來人往的大街上工作多么的危險啊！他們太辛苦了。這樣就減輕了環衛工人地工做量，又能保護他們的安全。假如我有一支神筆，我會畫健康。讓全世界殘疾人能夠健康起來，不再受病痛的困擾，都能快樂幸福地生活。假如我有一支神筆，我要畫一顆顆善良、純真的心，讓全世界的人們和平相處，永遠沒有戰爭，都能過上安逸的生活。我的這些幻想肯定會實現的，我們現在就要用心去學習科學文化知識，用我們的雙手創造出美麗、清潔、友好、和諧大家園。
三年級:曇雪
假如我有一支神筆作文（2）
大家都想有馬良那樣的一支神筆。當然，我也想啊！
假如我有一支馬良的神筆，我會畫許多學校給災區的孩子們上課，還會畫一些書和學習用品給他們，讓他們學到更多的知識。
假如我有一支馬良的神筆，我會給那些窮人畫許多的錢，給他們買房、買車、買米、買家具。
假如我有一支馬良的神筆，我會給那些缺腿的人畫上一條條腿，讓他們行動自如；還給那些盲人畫上一雙雙水汪汪的眼睛，讓他們能看見美麗的世界。
假如我有一支馬良的神筆，我會畫一個牢房，還畫一些機器人警察把那些小偷和壞蛋抓來鎖在裡面，還畫一個測謊機，測他們有沒有悔過自新的心，如果有就放他出來。
我想對大家說：“只要好好學習，夢想一定會實現的。”
三年級:羅銳
假如我有一支神筆作文（3）
假如我有一支神筆，我要給鳥兒畫一個美麗的樹林，為魚兒畫一條小河，為海軍叔叔畫一艘艘輪船，為小朋友畫一座美麗的學校，為山村的小朋友們畫出豪華房子，為窮人畫出高樓大廈，為山坡上畫出美麗的鮮花，為盲人畫上一雙明亮的大眼睛。
三年級:樊家文
假如我有一支神筆作文（4）
假如我有一支神筆，我要給人們畫出一條條小河讓人們遠離沙漠。
假如我有一支神筆，我要為盲人門畫出一雙明亮的眼鏡，讓他〔他〕們看到一個美麗的世界。
假如我有一支神筆，我要為人們畫上一條條寬闊筆直的柏油路，讓他〔她〕們盡情的走在大路上。
假如我有一支神筆，我要為鳥兒畫出一片片樹林，讓它們在樹上盡情的歡唱。
假如我有一支神筆，我要把世界畫的一個比一個更美！
山東菏澤曹縣曹縣五完小三年級:水木清華
假如我有一支神筆作文（5）
假如我有一支神筆，我會幫助老奶奶過馬路；
假如我有一支神筆，我會幫助世界消滅賭煙；
假如我有一支神筆，我會幫助所有人糾正寫字的錯誤；
假如我有一支神筆，我會畫出許多美麗的畫；
假如我有一支神筆，我會讓世界變得如此美麗。
……
三年級:微笑777
假如我有一支神筆作文（6）
假如我有一支神筆，我會給盲人畫上一雙明亮的眼睛，讓他們清晰地看到五彩斑斕的世界。
假如我有一支神筆，我會給無錢買牛耕田的人畫上一頭大犁牛，不讓他們再親自下地耕田。
假如我有一支神筆，我會給無力買藥的人畫上一大堆金錢，讓他們有錢治病，不再受病魔的折磨。
假如我有一支神筆，我會把大海畫得風平浪靜，讓漁民不再擔心船會翻。
假如我有一支神筆，我會給農民畫上幾條既兇猛又聽主人話的狗讓農民不再受富農的欺壓。
假如我有一支神筆，我會給露宿街頭的人畫上一座大房子，不讓他們再挨凍，被狗咬，遭白眼。
假如我有一支神筆，我會讓欺壓百姓的富人體驗一下被人欺壓的感覺，讓他們不再欺壓百姓。
神筆呀，如果你真的降臨人間，一定要幫我實現這些願望！
三年級:劉雲峰
假如我有一支神筆作文（7）
假如我有一支神筆，我會幫助吸毒的人把毒戒掉，把世界上所有的毒都消滅掉。
假如我有一支神筆，我會幫助窮人吃上一碗米飯。
假如我有一支神筆，我會幫助……
三年級:巛英雄丶阿輝彡
假如我有一支神筆作文（8）
假如我有一支神筆，我會幫助吸毒的人把毒戒掉，把世界上所有的毒都消滅掉。
假如我有一支神筆，我會幫助窮人吃上一碗米飯。
假如我有一支神筆，我會幫助……
廣西柳州河西國小三年級:王振輝
假如我有一支神筆作文（9）
“唉，我要是有一支神筆，那該多好呀。”突然，我的手中出現了一支筆，我揉了揉眼睛，“這，這難道是神筆？”神筆馬良出現了，說：“對，這就是神筆，你要用它來幫助人們解決困難。”
我用神筆畫了一張飛毯。我坐上去，來到了沙漠。我一夜之間把沙漠變成了綠洲。我還畫了幾條清澈見底的小河。這時，成千上萬隻小鳥飛過來，嘰嘰喳喳地叫著，“謝謝你，小朋友，是你讓我們有了新的家園。”一隻小鳥說：“不好了，不好了，獵人們來了。”其它小鳥聽了，趕緊飛到樹上躲了起來。我走上前去，對獵人們說：“獵人們，你們這樣做，難道不覺得小鳥們可憐嗎？”“可笑，我們獵人從來不會可憐別人。”“不，人類是聰明的，人類應該知道，保護小鳥就像保護我們的家園，捕捉小鳥就等於破壞地球，我們的地球只有一個，難道你們還不知道嗎？”獵人首領聽了說：“既然一個小孩都懂的道理，我們就更應該懂放下手中的獵槍吧。”其它獵人聽了，慚愧地低下了頭，放下手中的獵槍。“我們獲得自由了，我們獲得自由了！”
謝謝你，小朋友，是你讓我們知道了傷害小鳥、捕捉小鳥是一件非常愚蠢的事。“我聽了，心裡比吃了蜂蜜還要甜。
我又用神筆畫了……
貴州黔南福泉市牛場中心國小三年級:lichujun
假如我有一支神筆作文（10）
今天晚上，我看了神筆馬良的故事，心想：要是我也有支神筆，那該有多好呀！
假如我有一支神筆，我看見路邊有一大堆垃圾，臭得路過的人都要屏住呼吸，這可不得了！我靈機一動，揮動神筆，畫了一台巨型吸塵器。霎時間，垃圾都無影無蹤了。“太好了，垃圾不見了！”我高興地大叫起來。
假如我有一支神筆，我發現兩個強盜在搶一位阿姨的金耳環，我很生氣，立刻畫了五名警察，他們包圍強盜，強盜只好束手就擒。阿姨向警察連聲道謝。那位阿姨還不知道，警察是我畫的呢？
假如我有一支神筆，我看見一個大紅色的捐款箱，我畫了很多一百元大鈔，放進了捐款箱裡。
假如我有一支神筆，那么生活將會變得多么美好呀！
江西撫州臨川區臨川八小三年級:朱晨曦zcx