我的朋友作文（1）
鳥兒是天空的朋友，魚兒是大海的朋友，大樹是土地的朋友，誰是我的朋友？呵呵，待會兒再告訴你。
我的朋友大家都叫他小新，他可不是蠟筆小新，也不像蠟筆小新那么幼稚，他可是一個堅強勇敢、頂天立地的男子漢呢！他的眼睛炯炯有神，特別善於觀察，任何蛛絲馬跡也逃不出他的火眼金睛，他的頭髮像一片黑色的地毯一樣，一根根毛髮像士兵一樣，筆直筆直地站著！他的身體可強壯了，一口氣能扛起一袋50斤大米上八樓。他常常跑步、打球鍛鍊身體，跑步非常快，如餓虎撲食一般。他性子比較急，上下樓時經常“蹬-蹬-蹬”三步並兩步，恨不得趕快到達目的地。他雖然貌不如潘安，但在我的心目中是最帥的。
小新幽默風趣，喜歡和我開玩笑。我們經常親密無間，無話不說，當我遇到難題時，他總是衝鋒在前，幫我掃除一切障礙。因此他既是我的朋友，又是我的“老師”喔。今天早上，媽媽讓我去買肉，我拿著錢躊躇不前，心裡暗暗著急“怎么辦呢？數學課上是學過怎樣算錢，可現實生活中我還沒真正算過錢呢？”我皺著眉頭，愁雲不展。一旁的小新看到我的傻樣，好像知道了我的難處，笑眯眯地走過來：“買肉時，你要先問清楚肉一斤多少錢，這樣可以計算出一兩肉多少錢。然後讓賣肉的阿姨切下你選的肉，稱完後要問明白肉的重量，再根據價格計算出買肉要多少錢。這樣既可以學習到生活中的數學，也可以防止上當受騙。”聽了小新的教導，我這才恍然大悟，終於鬆了一口氣，如釋重負地買肉去了。善解人意的小新總是這樣讓我了解了一個又一個生活常識，讓我慢慢成長起來。
現在你知道小新是誰嗎？給你一個小小的提示吧：“父愛是我人生旅途中的一盞明燈，在我迷路時，照亮我的行程。”
你現在猜到了吧？
三年級:謝宏煊
我的朋友作文（2）
去年寒假，我去外婆家。在那裡，我結識了一位新朋友。
她是外婆鄰居家的孩子。圓圓的臉蛋，大大的眼睛，黑黝黝的皮膚，給人一種忠厚的感覺。開始我對她的印象並不好。她穿著一件褪了色的衣服，一雙破舊的皮鞋，給人以種土裡土氣的感覺。後來發生了一件事，使我改變了對他的看法。
有一天，她和我一起到街上去玩，晚上回來時，在街轉角處的地上，無意間看見了一個惹人喜愛的“大嘴猴”錢包。她撿起來說：“這是誰丟的錢包？”看了一下四周並沒有人。我說：“要不打開看一下裡面有沒有線索。”她打開一看，裡面有一沓100元面額的錢和一串鑰匙，其它什麼也沒有發現。我看著這沓100元的錢眼睛直發亮，心想：這么多錢可以買好多東西呢！她似乎看出了我的心思。忙說：“不可以，別人丟了這么多錢一定很著急，我們要在這裡等失主回來。”我看看太陽已落，寒風颳起，外婆他們一定在等我吃晚飯呢，我就獨自先回去了。第二天我才知道，原來她堅持在寒風中等了四個小時後，才看到有一位阿姨著急萬分的一路搜尋過來，那個阿姨看到瑟瑟發抖的她手裡拿著的“大嘴猴”錢包後，雙眼含淚，感激不知道說什麼才好。她核對後把錢包還給了阿姨，才急忙跑回家吃晚飯。
這就是我的新朋友文文，一個善良、懂事，雖然家庭條件並不好，但拾金不昧的小女孩。
三年級:劉珉顥
我的朋友作文（3）
從出生以來人人都離不開朋友。所以俗話說得好：“在家靠父母，外出靠朋友。”我爸爸說得更好：“秦檜都還有三個朋友呢？”在友誼這架天橋上，我走得好辛苦，好像早已傷痕累累，但是我的朋友給予了我好多好多。我把我的痛苦分給我的朋友，痛苦便會減半；把開心分給我的朋友，他們便也會替我開心。
說起朋友我便會想起她，她活潑可愛、善良、美麗大方……我們的友誼很坎坷，但我們還是辟荊斬浪，最後依然是“柳暗花明又一村”。我們是在國小四年級認識的，當時我坐在她後面，我們在下課時聊天、一起玩耍……也許我們很有緣到了五年級我們依然是一班，我們很高興。又一年悄然離去。到了六年級我們依然是一班，好像更有緣了，我們又一次手舞足蹈高興的一蹦三尺高。但我們在六年級吵架了。僵持了好久好久，那些天度日如年。快過“六一兒童節”了。我們的友誼就這樣悄然離去了嗎？我不服。果然我們在“六一兒童節”那天和好了，我們好開心啊！那是我最後一個六一兒童節，我過的也是最好的一次。上國中了，我們不得不分開了，但我們依然有聯繫。因為我們是好朋友！
李曉榮
她也是我的好朋友。她很善良、有一顆可以包容萬人的心……我們同樣是在國小認識的，不過我在一年級時就和她是一班，但我們並不是好朋友。到了六年級我發現她和吉策是好朋友。渴望交朋友的我便嘗試著和她交朋友，我們果然成了好朋友。到了國中我們依然是一班，她乾什麼都很細心慢慢的，­；而我們倆恰恰相反。所以每次因為這是發生口角，不過沒過半天我們倆就形影不離了。因為我們是好朋友！
付雅慧
我們也是在國小認識的。她脾氣有點不好，但除了脾氣不好之外那可就是十全十美，因為朋友眼裡出西施。（情人眼裡出西施）我們在三年級的時候就是好朋友了。我們是怎們成為好朋友的？呵呵，不好意思我給忘了。不過我們很鐵很鐵，可謂是“有福同享，有難同當”。在困難的時候他，忘不了幫我，在學習上幫我，生活上也幫我。因為我們是好朋友！
郭鵬瑤
她胖胖的很可愛。我們在國小的時候就認識了，但沒有做朋友，所以到了中學我當然要補上。她很善良、活潑可愛……人送外號“賤”（她小名叫紫燕，讀快了也就是賤了，呵呵，我們班同學有想像力吧！）我們是這樣成為朋友的：剛剛到國中對一切都很陌生，我們又在同一個宿舍。低頭不見抬頭見，所以就成了好朋友。更奇怪的是我二人共同在宿舍對抗黑勢力。（因為我們在宿舍和別人鬧不和，所以我們一起對付她們。不過先聲明我們並沒錯，你也別說我知錯不改，因為就沒錯呵呵。)因為我們是好朋友！
吉瓊瓊
我們是在新學校(剛上初一)認識的。到了新學校，一切都變了，想找到一個知心朋友是很難得的。不過老天善待我，讓我有了她這個好朋友。她脾氣也不太好但善良、美麗大方、關心朋友……我們在生活中有很多相似，(但脾氣可不一樣喔！)就這樣我們成了好朋友，朝夕相處。但我們差點做不成朋友。那都是遭奸人所害，因為他們很嫉妒我有這么多朋友。說來話長，所以改日再說。我們很快樂。因為我們是好朋友！
……
朋友是天，朋友是地，朋友可以頂天立地；朋友是風，朋友是雨，朋友可以呼風喚雨。陽光明媚，大地和天空、星星、月亮、湖泊……是朋友；鳥兒和雄鷹、蝴蝶、蜜蜂……是朋友；我和心地善良的人們是朋友。朋友，人非草木，孰能無情？你動心了吧！讓我們敞開心扉，廣交朋友。
三年級:tyhf
我的朋友作文（4）
“高高的個兒，瘦瘦的身兒，頭上扎個馬尾辮兒。”誰呀？我的朋友——許夢怡！
她是我的閨蜜，也是我學習的好榜樣。她有一種拾金不昧的責任感：
一次，我和她走在路上，嘿！運氣真好，撿到了一個皮夾子，我眼冒金星，說：“哈哈！發財了！這裡有好多錢哩！買些零食去！”聽到這話，她沒高興，反到皺起眉頭把我批評了一頓：“你說說你，整天就吃吃吃！這不是我們的皮夾子，應該去找失主！！！”哎！“零食宴”泡湯了……
為了找到失主，她在太陽下曬了一下午（那時正是7月），我看著閨蜜在太陽下曬著，真是不忍心！我多次勸他去樹蔭下等，他也不願意，我只好跟她一起等了。
不一會兒，我們便看見一個高個子叔叔在東張西望，許夢怡立即跑過去問：“叔叔，你在找什麼？”“我的皮夾子不見了，棕色牛皮的，摺疊的那種，你有見嗎？”“是這個么？”“對對對，謝謝！”“給你，不客氣的。”隨手，叔叔從錢包里抽出200元錢想獎勵給她，我再次眼冒金星，心裡催促著她：趕快收下吧，這回可是獎勵啊！可是結果又讓我大失所望，她搖搖手：“這錢我不能收！”失主被她那拾金不昧的行為打動了，我呢，只是享受著泡湯的“零食宴”了……
怎么樣？喜歡她嗎？？
三年級:張樂瑄
我的朋友作文（5）
我有一個特別好的同學，也是我的好夥伴，我們一起玩、一起快樂的學習，留下了許多美好的回憶。
她叫可可，從成為一年級的國小生開始，我們就同班，直到現在才分開，這更使我留戀我們在一起的日子了。
她有一頭烏黑的頭髮，剪著一排整齊的劉海，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴裡快樂地蹦出來。笑的時候，別提有多燦爛了！她的學習很好，曾是我們班上的班長。她每次寫的作業都非常認真。字也寫的非常好看，還得過寫字比賽的獎狀呢！
記得有一天下午放學，烏雲密布，不一會兒就下起了傾盆大雨。我在校門口等了一會兒，還沒看見爸爸媽媽的身影。我想：哎，真是倒霉，媽媽沒來只有冒雨前行了。剛走了一會兒，可可叫住了我。我看見她手中有把雨傘，“呀！救星來了。”把我高興了半天。“來，我們一起回家。”可可熱情地說。她靠近我，對我說：“我們兩家很近，不然我們一起走吧！”我毫不猶豫的答應了。一路上，我們有說有笑，但我還是注意到，她小心地把傘往我這邊靠，生怕我淋著雨。我隱約看見她的肩上落滿了雨水。回到家後，我全身都是乾乾的。第二天，我去上學，才得知，可可發燒了沒來上學。我的內心忽然顫動了，只有我知道可可的發燒是因為我，我心裡內疚極了。如果，昨天不下雨，可可就不會發燒；如果，昨天我帶傘了，可可就不會發燒；如果……
雖然我們分開了，但我永遠都會記住她，記住我和她的友誼，更記住她對我、不，是對大家的這一種愛和真誠！
黑龍江大慶肇州縣二國小三年級:王紫焉
我的朋友作文（6）
人這一生，認識的人有很多很多，在家庭里的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐……在學校里的老師同學，在社會上你會認識更多更多，在這些人中你一定有你最好的朋友，每個人都有，我有不例外，我有個死黨朋友，她個子跟我仿佛，長的眉清目秀的，很好看！我跟她非常要好，也是同學。
我們倆還陰差陽錯的在了一桌。有一天，老師說要換桌，我們都非常激動，自己會跟誰一桌那？老師按了個頭學習好壞分了分，我心裡跳的很快，會跟誰一桌呢。跟好同學一桌會不會把她帶壞，跟壞同學一桌會不會脾氣不對鬧翻天。還真叫人煩惱。這是老師說；誰還有什麼意見嗎？我這么一想老師不調了啊，這可不行我這么盼望調桌。不能不調我啊，我就鼓起了勇氣，把手舉得高高的，老師把我叫了起來。問我；你有什麼意見？我就慌慌張張的說；我想跟朱海山一桌？老師想了想說；“你們倆在一起可以，上課不能說話，不能搗亂，不能跟前後桌說話……”聽得我腦袋都暈了怎么都是不能不能的啊，我趕緊問了老師借東西都不能啊，老師說；“恩”。我知道了老師故意難為我倆不讓我和她一桌。我就偏要。回來我就和她一桌了。雖然不能說話可是我們能傳紙條啊。我這個方法不錯吧！我們倆過著天天不能說話的日子。後來，憋的我倆管他上不上課，管他上啥課呢我倆就說。有一次英語老師真叫不是人，還沒等我們倆說。就讓我倆找老師去。
老師批評的我真不是滋味，但是後來老師管得鬆了，我們就天天說話。英語老師又把我叫了出去。我不就是讀讀課文嗎？況且還是真在學的，就把我趕了出去，而我的好朋友也就出來了，老師沒叫她。就出來了。還被班主任叫了去。英語老師說就說。班主任可不是好惹的啊！下課了我看到她“平安”的回來，問問她怎么了老師跟你說什麼了？她對我說；你出去了，我能不出去嗎？那樣夠朋友嗎？聽完了這句話我就我深深的記住了
我想咱們都要上中學了，你還會記得我這個“哥們”嗎？我會就得你的，希望你不會變！
三年級:金慧懿
我的朋友作文（7）
我最好的朋友是我們班的李明。
她有一雙水靈靈的大眼睛，像二顆水靈的葡萄，像是任何蛛絲馬跡、風吹草動都逃不過她的雙眼。她的鼻子小小的，但非常靈敏。她的嘴唇紅紅的，嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的，但是她上課聽講很仔細。她的頭髮烏黑烏黑的，扎著長長的馬尾辮。她個子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書。
她是一個心靈手巧的人。有一次，美術老師教我們做扇子，她教了二種方法。同學們都順利地做完了第一把扇子，可第二把他們都不會做，無論他們怎么折、怎么粘，扇子還是做不出來。這時，我看見我的同桌李明卻不慌不忙地看了看美術書，想了想，她把一張折過的紙放進材料袋中，又換了一張紙，我看見她把紙按第一種方法折，我心想：她這不是在浪費材料嗎？可我這才發現，她將紙的一格折成二格，按正反正反的順序靈巧地折下去，折完之後她用線把紙綁起來，用膠水把紙的其中一個開頭粘牢，再將膠水把筷子粘起來，最後將筷子粘在紙的另一個開口，這樣扇子就做成了。我也馬上做了一把，同學們見了，紛紛向李明請教，她卻指了指美術書，讓同學們看美術書。同學們也做出了第二把扇子。
我的朋友是一個心靈手巧的人，你們羨慕我有一個這樣的朋友嗎？
三年級:kitty
我的朋友作文（8）
朋友，是什麼意思？這是我一直思索的問題，小時候我只是懵懵懂懂的認為朋友只是一個，會和我一起玩，一起笑，一起瘋的人，可到長大了，我才真正明白朋友的意義所在。朋友乃是知己，知己就是互相信任，互相關心，互相取長補短，為對方敞開心扉，這就是知己，朋友。我的朋友雖然有很多，但是能稱得上是知己，沒有幾個，我只隱隱約約記得有一個人能稱的上是我的知己……
我馬上要小生初了，自然啊！馬上小考的著急中參雜了一些不捨，不捨那充滿活力母校，不捨那敬愛的老師，不捨那親愛的同學。我買了一本同學錄，分發給同學們填，我記得她在我同學錄的留言板上寫的最多，含義也只看看有我看得懂，她寫：“還記得那一次嗎？袁月，我在桌上刻了許多不好的話，還推脫給別人，我只是才說，不是希望求得你原諒，只是希望你不要忘記我一句話：在別人眼中就算你不是最好的，你也要把自己看成最好的，因為你永遠是我的榜樣，你在我眼中有永遠最好的，那么優秀。還有，小考不要給自己壓力，為自己加油，為自己鼓掌！！！你還未原諒的好友——饒雨萱”不瞞你說，我當時確實有點，想打她的感覺，因為我一直把她當好友，她卻寫了些罵我的話，後來仔細想想，他寫的也沒錯，她寫我暴躁，不平心靜氣地去面對事情；我健忘，別人交代的事，不會用心完成；我性子急，心急吃不到熱豆腐，做事沒耐心。我想了又想，的確沒錯，我是有很多壞習慣，她的指出也沒錯，她做了一件好事，可她居然要我原諒她，唉！我真是太不應該了！一想到這，就勾起了我記憶深處的那件事……
烈日炎炎，老師真報著卷子分數，我考得煞是好，99分，可分數都報完了，就剩不及格的了，還沒念到她的，我心情糟糕極了，因為我的好友沒及格，可是不及格的也念完了，沒有她的，原來她的掉在了講桌下，她居然考得比我好100分，我上了人生中第一堂社會課：你的好友考得差，你心情很差，可當你的好友考得很好，甚至超過自己，你的心情將會更差。於是乎，我在本子上寫下：“永遠不是朋友！！！”幾個字，不料被她看到了，我有生氣又害怕，她則微微一笑，那小能將我融化，輕輕說：“能將‘不’擦掉嗎？”我點點頭，心中的不悅與害怕都被她的微笑腐蝕了。她竟如此寬容，我卻……我不禁有些羞愧，我明白這就是朋友，這就是知己，都說遇見一個知己，我此生足矣，我不認為，我需要更多知己，這樣我的生命才能多自由多彩！！！
在這我想對我的朋友知己說一句話：“思念是清淡的詩，不是因為孤獨才想你而是因為想你才孤獨，真誠的心靈勝過鑽石的光芒，你我的情誼天長地久。”
三年級:可愛糖芯156
我的朋友作文（9）
相信大家都有自己的朋友，我也不例外。我也有自己的朋友——王小伊。她有一頭烏黑亮麗的頭髮，扎一束馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子小小的，下面是一張櫻桃小嘴。
她還是一個拾金不昧的好孩子。記得有一次，我和她到樓下小公園去玩，公園的椅子上有一個金光閃閃的東西，王小伊馬上跑過去一看，呀！原來是一塊金色的手錶。我對王小伊說：“這次你可賺大了。”王小伊並沒有理會我的話，而是東張西望地尋找失主。我看到她這么認真地找失主，我羞愧萬分。我替她想了個主意：我們把手錶交給小區的保全吧。說乾就乾，我們拿著手錶朝保全辦公室跑去。保全說：“你們叫什麼呀？”我們只是笑笑，就跑開了。
王小伊的學習成績也名列前茅，是我學習的榜樣。我為我有一個這樣的朋友而感到高興。
三年級:龔祖
我的朋友作文（10）
我有一個朋友叫楊林瑞，他中等個子，身子瘦瘦的，一張白淨的瓜子臉，夏天他喜歡穿短衣短褲。。
楊漣瑞喜歡打籃球，平時一有空就會去操場上打一會兒。每節體育課上，只要老師一問哪些同學要打籃球，他就像早就準備好了一樣，一下子把手高高地舉起來，還一邊舉手一邊說：“我、我、我。”生怕老師看不見他似的。不過，他打籃球確實打得好，是我們班的籃球隊主力隊員，尤其是三分球，投得特好。
別看他籃球場上是一員猛將，場下卻是個愛哭鬼，一點點委屈就會眼圈紅紅的並流下淚來，跟有多大傷心事似的。平時，就是被誰無意中碰一下，他也會哭。記得有一次我們班訓練籃球，訓練結束後，我把他的球一下子搶了過來，本來是想跟他開一個玩笑，沒想到他一下子哭了，手腳無措。弄得我十分尷尬。
他還有一個不好的習慣，就是吃飯吃不乾淨。每天中午在學校就餐，老師給他舀飯，無論多少，她總會剩幾顆米在盤子裡，老也改不掉。
由於我們倆同為籃球隊員，常常在一起練習，日久生情，我倆漸漸地成了形影不離的好朋友。
三年級:趙俊奇（指導老師 陳曉君）