老師的眼睛作文（1）
我有一個神通廣大的班主任，那就是我敬愛的鄧老師，她就像一位拿著神奇的智慧棒的仙女，用她的“千里眼”洞察班裡發生的一切，簡直神力無邊。
說到她的“千里眼”真是不一般，那雙特別明亮的眼睛，就像七月夜空中的星星，特別有神。每一次做好事或學習有進步時，和她對視，那目光照得我心裡暖暖的，讓我覺得像喝了蜜一樣甜；每當我做錯事或學習退步時，和她對視，那無聲的目光讓我感到溫馨，她使我懂得了：男子漢要知錯能改，奮勇向前。老師的目光是我前進的動力。
記得上一、二年級時，我上課特別愛發言，現在長大了，懂得害羞了，怕問題回答得不正確被同學笑，膽子也變小了，所以上三年級後，我就很少發言了。不久，老師就覺察到我的不對勁。每一次老師讓同學們回答問題時，鄧老師總用鼓勵的眼神看著我，期盼我發言。看著老師慈愛的雙眼，漸漸地，我的膽子又變大了。我自信的聲音又一次次迴蕩在教室里。鄧老師又向我投來了讚許的目光。啊，老師神奇的目光！
我愛老師的雙眼，更愛老師無私奉獻的精神。長大後，我也要成為一個像鄧老師一樣的人。
福建省三明市沙縣金沙國小三（1）班三年級:余成桓
老師的眼睛作文（2）
老師有一雙眼睛，看！她的眼睛還會“說話”。
有一次，我上課玩兒一隻新買的鉛筆，這時，一束嚴厲的目光向我射來，仿佛在說：“上課別搞小動作，別以為老師看不見。”正玩地津津有味的我嚇得急忙把筆收起來，認真聽講，從此，再也不敢擺弄東西了。
一天，老師在黑板上出了一道難題，我已經想好了怎么做，可是由於不取，舉起的手又放了下來。這時，老師的眼睛又了出了鼓勵的目光，好像在說“勇敢點，做錯了不要緊。”這使我充滿了自信，我勇敢地把手舉了起來，結果答地完全正確，這時老師又把讚許的目光投向了我。
老師的眼睛真的會說話。
吉林省九台市實驗國小三年級 林郅為