“這遊戲怎么玩呢？好不好玩？”
“這遊戲會不會以淘汰賽的方式進行呢？”
“這遊戲難不難呢？”
你知道我們要幹嘛嗎？對了！是我們在玩照鏡子的遊戲。大家都在七嘴八舌地討論呢！我說：“教室里不是沒有鏡子嗎？為什麼要玩照鏡子的遊戲呢？這葫蘆里賣的是什麼藥啊！真是讓人二丈和尚——摸不著頭腦。”有的同學說：“讓誰來當鏡子呢？”教室里一下子變得人聲鼎沸。
遊戲規則是這樣：先是兩個小朋友面對面站著，其中一個小朋友當鏡子，另一個小朋友來照鏡子。照鏡子的小朋友動作誇張，引得大家笑了就算成功。當鏡子的小朋友必須照著照鏡子的小朋友的動作來做，如果做的不像那他就輸了。聽到了這句話，我想：“我這一次一定要竭盡全力。”
遊戲終於開始了，我一下子把手舉得高高的，生怕沒有機會參加。我喃喃自語：“把手舉得很高還不夠，我再高點。”我還邊舉手邊說：“我很想來玩。”老師聽見了我說的話，就請我當鏡子，又請了小徐當照鏡子的人。遊戲馬上開始了，小徐撓了撓腦袋，我想：這小徐平時得意得很，整天裝出一副瞧不起人的樣子，以為自己聰明蓋世，不可一世。現在，上了台結果什麼都不知道了。看來他到現在上台才開始想動作，一時半會兒肯定想不到什麼很難的動作。我幸災樂禍：這一局我一定會輕鬆拿下的，小徐，你就等著輸吧！忽然，小徐做出了一個用兩隻手把眼睛按住，只剩下一條縫，把嘴皮向上翹，露出了兩顆大板牙的鬼臉。我看了一下，心想：這算什麼，我一次就模仿對了。我也照著他的樣子做了一遍。老師讓我轉過去給同學們看看，當我轉過去後，誰知道，同學們議論紛紛，有的說：“你做錯了。”有的說你沒有笑，小徐在笑。”我一聽只好又把兩顆大板牙給露出來了，這回同學說：“這一次做的還比較像。”應該就這樣了吧！我正在思量，哪知老師說：“繼續。”我只有繼續玩。第二輪，小徐做了一個把耳朵扯大，鼻子翹起來的豬頭。真是太簡單了，我也照著模仿，一次就對了。
接下來最後一輪微微當鏡子，沒人當照鏡子的人，我就舉手，他們說：“玩過的不可以玩了。”我就邊舉手邊說：“我本來以為當鏡子就是做動作的人，其實我早就想好了。之後，老師就請我了，微微還想讓另外一個同學來，但是他們都沒舉手，機會就是我的啦。
遊戲開始，我就開始做動作。我把眼睛向上翹，搞出豬鼻子，把嘴巴扯成長方形，把大板牙露出來的鬼臉。這可是我的超級無敵，無人能比的超級鬼臉，像微微這么溫柔、可愛、善良、活潑的女生，肯定做不好的。結果還真是不出我所料，微微果然沒做到，她輸了。
遊戲結束了，我從中感受到了無限的快樂！
指導教師:賈蘇荻
三年級:李柳霖