我們在這學期換了新的科學老師，這位老師姓辛。我們都叫她辛老師。這位老師與以前的老師的教學方式不一樣，若讓我選，我會更喜歡這位辛老師，因為她的課只要是嚴，而有趣。
今天，我們只要是做實驗，老師叫我們一組組的出來，該我們組了，我到外一看，老師用手電筒照射在水裡的平面鏡，對應的牆壁上，出現了一個圓裡面是彩色的好像彩虹。
這一節課下來了，我們都很開心，因為我們又學了新知識。
我一看，裡面只有4個小輪子和兩根鋼條，這能組裝什麼呀？我琢磨著、試著，可組裝不成玩具。我再看，原來還有一個袋子，拿出一個塑膠殼後，我很快組裝了一輛玩具小車。這節課我們開心極了。我喜歡上這樣的動手又動腦的科學課。
今天的科學課是昨天布置好的讓我們帶一種水生植物——水葫蘆，爸爸昨天晚上在環城河給我撈了幾棵，可惜我早上還是忘記在媽媽的車裡了，幸好有好多同學都多帶了。
老師讓我們4個人一小組分別觀察水葫蘆的結構，通過這堂科學課我懂了原來水生植物可以分三類：挺水植物、浮水植物、沉水植物。有些是全部浮在水面上，有些是根在土裡，葉在上面上，像水葫蘆是葉子在水面上，跟在水面下，沒有泥土也可以生長。
我喜歡上科學課，讓我懂得了更多大自然的知識。
今天，我們第三節是科學課，在我們去實驗室的時候，一件事發生了。
這一件事，是我們班長黃韻淇去實驗室的路上整理隊伍而我、王澤文、鄭翔宇和王梓祺在搗亂的一件事。
那時候，黃韻淇先把隊伍停下來，黃韻淇就到後面的同學那去整隊了，而我看到王澤文小碎步走動了一下，接著是鄭翔宇、王梓祺，我看到了，也走了一下。我那時候也覺得很好玩吧，可現在我覺得很丟我們班的人。
我走了一步後，我還想再走一步，就把前面的王梓祺擠了一下，接著，王梓祺不耐煩的轉過臉對我說：“呦！你煩不煩！”我聽了後很生氣，擠了王梓祺一大步，王梓祺忍不住我的行為了，他準備把我也推一下。我連忙一躲，又把後面的邢欣陽撞了一下。他撞了一下，那可不得了了，後面的同學一個接一個的被我撞到了。這時，黃韻淇看見了，走了過來，把我們四個領回了教室，我們承認了自己的錯誤，黃韻淇讓我們回家打一篇自己上科學課的日記接著就讓我們四個排隊去上課了。
我下次一定會改正我的錯誤，保證會一言不發的去實驗室。
在亂成一鍋粥的教室里，發生了一件驚天地，泣鬼神的大事，事情的原委是這樣的。
叮咚、叮咚上課了。這節課是科學課，每一節科學課對於我來說都是很有趣味，但是這節課卻讓我火冒三丈。因為，我一進教室，就聽見大家都像馬蜂一樣嗡嗡嗡、嗡嗡嗡的亂叫，尤其是張洋和張哲。他們不僅亂叫，而且還玩紙飛機。飛來飛去，搞得我頭都暈了。我氣憤的說：“你們能不能不讓紙飛機在我眼前晃呀！”可張洋張哲因為玩兒紙飛機玩兒的太專心，根本沒有聽見我的話。我氣得都快“肺出血”了！
霎時，老師進來了。可張洋張哲還在“玩兒命”的玩兒。這下把老師氣了個夠嗆。老師不停的喊不停地拍桌子。可是張洋張哲他們根本當成了耳旁風。最後，老師哭了，老師說了最後一句話：“我給你們講課是為了什麼，還不是為了你們自己，你們不聽課，那你們將來怎么辦？哎——算了，那你們把黑板上的題抄了吧。”老師說完跑出去擦眼淚。劉九陽和翟一鳴趕快跑出去勸老師。老師回來後，我們全體同學向老師深深地鞠了一躬，而且說了對不起。
後來我覺得老師的話有道理，我們對不起的不是老師，而是我們自己。