今天老師說要和我們玩一個叫“傳數字”的遊戲。傳數字？什麼是傳數字？請聽我娓娓道來。
“‘傳數字'就是老師把數字給排在最後的一個人看，那個人用拍前面的人的肩膀來傳遞數字，以此類推。”老師的解釋讓我茅塞頓開。
遊戲開始了，我的懷裡像揣著一隻小兔子，七上八下地跳個不停，緊張得手心也淌汗了。很快就傳到我這裡來了，我用心感受著後面同學傳遞的數字。他報完了，我由於太過緊張，傳給下一個同學時候，居然把十位和個位搞反了，讓我們輸了這輪比賽。
但是我們並不灰心，又興致勃勃地開始了遊戲。可是下面的幾輪，我們不是因為過於緊張，拍錯了數，就是因為搞錯了數位。我們開始有些灰心了，一個個像泄氣的皮球一樣。老師看出了我們的心思，說：“你們應該團結起來，安靜等待，同時不要過於緊張，心定下來才能數得準。”果果老師的話像定海神針一樣帶給我們信心。我們調整了一下狀態，又開始遊戲了。這次，我不再像上幾輪那樣緊張了，而是有條不紊地拍著前面人的肩膀，連頭也忍不住像小雞啄米一樣上下擺動。終於贏了一輪了，我激動萬分，就像平如鏡的湖泊泛起了層層微波。
雖然這次輸多贏少，但是這個遊戲很有趣，讓我把它收進記憶的寶箱，成為我記憶中有趣的一角吧。